流媒體平臺(tái)|深圳市學(xué)堂科技有限公司|平臺(tái)

時(shí)間：2016-02-26作者：深圳市學(xué)堂科技有限公司瀏覽：200

學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)是以學(xué)習(xí)元為基本資源組織單位，支持正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。從功能上來說，學(xué)習(xí)元平臺(tái)是CMS和LMS的結(jié)合體，兼容了資源管理和學(xué)習(xí)管理的功能。

其具有強(qiáng)大的后臺(tái)管理功能：

后臺(tái)管理主要分為內(nèi)容管理、會(huì)員管理、界面管理、控制面板。

內(nèi)容管理：新聞資訊、內(nèi)容管理、欄目管理、點(diǎn)評(píng)管理、資源下載、微課學(xué)院等

會(huì)員管理：會(huì)員日志、會(huì)員設(shè)置、參數(shù)設(shè)置、短信模板、郵件模板、OAuth設(shè)置

界面管理：應(yīng)用管理、網(wǎng)站模板管理、插件安裝配置、生成靜態(tài)頁面、后臺(tái)導(dǎo)航

控制面板：系統(tǒng)管理、系統(tǒng)設(shè)置、URL配置、頻道管理、頻道分類、擴(kuò)展字段等

微課學(xué)習(xí)常常是一種短時(shí)間、片段化的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者往往沒有相對(duì)完整的、大塊的時(shí)間來開展學(xué)習(xí)。

學(xué)堂慕課發(fā)布平臺(tái)是一套綜合在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，其基本結(jié)構(gòu)包括微型資源、學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和認(rèn)證服務(wù)四大部分能支持各種微課、音頻、課件、文本、圖片、動(dòng)畫、執(zhí)行文件的網(wǎng)上點(diǎn)播學(xué)習(xí)服務(wù)，平臺(tái)，它涵括了教師空間、學(xué)生空間、在線學(xué)習(xí)、在線測(cè)評(píng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)監(jiān)控功能，可順暢地運(yùn)行于局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)（互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)）等任何復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

系統(tǒng)具有視頻內(nèi)嵌式測(cè)驗(yàn)：促使學(xué)生及時(shí)運(yùn)用知識(shí)、保持頭腦活躍和注意力

視頻提示：學(xué)生遇到問題時(shí)可提供視頻支持

視頻標(biāo)注：學(xué)生遇到問題時(shí)可進(jìn)行標(biāo)注，可供教師了解學(xué)生在哪里遇到困難

文檔在線預(yù)覽

目標(biāo)：捕捉學(xué)生的學(xué)習(xí)行為

●多終端支持：PC（筆記本）、安卓平板電腦

●微課批量上傳

批量上傳功能，用戶可以一次上傳多個(gè)微課文件，在線開放平臺(tái)，大大的縮短了多個(gè)微課上傳所需的時(shí)間，減少用戶的工作量。使用Silverlight技術(shù)，使用戶上傳體驗(yàn)有了重大改進(jìn)。

斷點(diǎn)續(xù)傳

●流傳輸技術(shù)采用TCP傳輸，能夠做到失敗重傳之外，為了適應(yīng)各種復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，MOOC制作，在網(wǎng)絡(luò)傳輸上進(jìn)一步采用了智能續(xù)傳技術(shù)。

學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)是以學(xué)習(xí)元為基本資源組織單位，支持正式學(xué)習(xí)和非正式學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。從功能上來說，學(xué)習(xí)元平臺(tái)是CMS和LMS的結(jié)合體，兼容了資源管理和學(xué)習(xí)管理的功能，相對(duì)于一般的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)來說，

其包括如下功能：

個(gè)人空間

學(xué)習(xí)計(jì)劃

教學(xué)結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)活動(dòng)及其安排

學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

課程學(xué)習(xí)認(rèn)證

微課組織

學(xué)習(xí)社區(qū)

應(yīng)用、評(píng)價(jià)與修改

流媒體平臺(tái)|深圳市學(xué)堂科技有限公司|平臺(tái)由深圳市學(xué)堂科技有限公司提供。“教育軟件,遠(yuǎn)程教育,慕課平臺(tái),視頻會(huì)議,視頻點(diǎn)播”就選深圳市學(xué)堂科技有限公司（/），公司位于：廣東省深圳市南山區(qū)中山園路TCL科學(xué)園**E城E4-4C，多年來，深圳市學(xué)堂科技有限公司堅(jiān)持為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，聯(lián)系人：黃小姐。歡迎廣大新老客戶來電，來函，親臨指導(dǎo)，洽談業(yè)務(wù)。深圳市學(xué)堂科技有限公司期待成為您的長(zhǎng)期合作伙伴！


深圳市學(xué)堂科技有限公司專注于沉浸式互動(dòng)教學(xué)﹒MOOC慕課在線學(xué)習(xí)﹒點(diǎn)播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 微課件發(fā)布系統(tǒng)|深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)|微課

  微課助手 用于以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生獨(dú)立的分析、探索、實(shí)踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 微課助手合作學(xué)習(xí)法，合作學(xué)習(xí)(Collaborative Learning)是一種通過小組或團(tuán)隊(duì)的形式組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的一種策略。探究學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)類適用于學(xué)生在主動(dòng)參與的前提下，根據(jù)自己的猜想或假設(shè)，運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問題進(jìn)行研究，在研究過程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力、獲得思維發(fā)展，自主構(gòu)建知識(shí)體系的一

• 課件制作、深圳市學(xué)堂科技有限公司

  學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)主要功能： 1.復(fù)習(xí)檢測(cè)方便快捷 學(xué)生觀看了教學(xué)視頻之后，是否理解了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，視頻后面緊跟著的四到五個(gè)小問題，可以幫助學(xué)生及時(shí)進(jìn)行檢測(cè)，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出判斷。如果發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題回答的不好，學(xué)生可以回過頭來再看一遍，仔細(xì)思考哪些方面出了問題。學(xué)生的對(duì)問題的回答情況，能夠及時(shí)地通過云平臺(tái)進(jìn)行匯總處理，幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)視頻另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是便于學(xué)生一段時(shí)間學(xué)習(xí)之后

• 深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖),資源管理,平臺(tái)

  “微課發(fā)布平臺(tái)”是指為使學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)獲得效果，經(jīng)過精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，以流媒體形式展示的圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。它的形式是自主學(xué)習(xí)，目的是效果，設(shè)計(jì)是精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì)，形式是流媒體，內(nèi)容是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)，時(shí)間是簡(jiǎn)短的，本質(zhì)是完整的教學(xué)活動(dòng)。因此，對(duì)于老師而言，關(guān)鍵的是要從學(xué)生的角度去制作微課，而不是在教師的角度去制作，要體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)思想。 教師音

• MOOC制作_深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)_微課

  怎么設(shè)計(jì)微課程？ 微課程和紙質(zhì)教材之間， 不是排斥的關(guān)系， 而是互補(bǔ)的關(guān)系， 各有各的用處。 他們結(jié)合在一起，MOOC制作， 我認(rèn)為才是一個(gè)*的， 較加適合學(xué)生學(xué)習(xí)的個(gè)性化的教材。 明白了微課程的意義之后， 下面， 我們來分析一下設(shè)計(jì)微課程的程序的三大要素。 一：選題、選重點(diǎn)、難點(diǎn)、和易錯(cuò)點(diǎn)。如果你剛開始做微課程的時(shí)候，我 建議你從易錯(cuò)點(diǎn)開始。 因?yàn)樗€不錯(cuò)來得快， 由于易錯(cuò)點(diǎn)可以提高學(xué)生