河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育
心理學(xué)將人的成長階段分為幾個重要的時期,如渴求期、分離焦慮期、青春期、更年期等。這些是我們每個人在生活中都會經(jīng)歷的時期。因為我們在這些時期往往會有一些共同的、相似的心理和生理表現(xiàn),提前知道這個時期會發(fā)生什么,有助于我們較好地解決這個時期遇到的問題。比如中學(xué)生的教育,一定要了解青春期的一般特點。他們的*二性征開始發(fā)展,開始對異性產(chǎn)生朦朧的好感。因為荷爾蒙的作用,他們不禁會想到談戀愛。但是中學(xué)生之間的愛情往往讓我們擔(dān)憂,父母和朋友的擔(dān)憂往往是這些:
1.分散精力,影響學(xué)業(yè),耽誤前途。
早戀毀了很多優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè),也毀了很多孩子的未來。有很多**優(yōu)異成績的青少年,都是出班的。但是因為早戀,他們太過好奇,太過激動,太過癡迷于愛情的幻想,無法再投入學(xué)習(xí)。其實學(xué)習(xí)就像逆水行舟。不進則退。一個學(xué)生每天同時學(xué)習(xí)幾門學(xué)科。即使是一個努力的學(xué)生也不確定自己會**優(yōu)異的成績。彼此相愛,彼此相愛,心存善念,怎么才能學(xué)好功課?中學(xué)生學(xué)習(xí)的課程大多是基礎(chǔ)課,他們學(xué)習(xí)的是為未來社會鋪路的知識。如果他們這個階段不打好基礎(chǔ),為什么以后要就業(yè),要發(fā)展成人才,要立足社會,較不要為國家做貢獻(xiàn)?
2、感情用事,種下苦果,在很多方面遭受了肉體上的摧殘。
通常,愛和性是密不可分的。男生女生談戀愛后,整天一個人。他們要么像雙成一樣外出郊游,要么自由出入影視廳。愛情的鏡頭會成為他們關(guān)注和模仿的焦點,尤其是影視中男女的親吻和摟抱,會刺激男孩女孩的情感沖動。強烈的性沖動往往會讓他們失去理智,不顧后果地發(fā)生性行為。一旦身心防御被打破,婚前性行為就開始了。
3.交往空間狹小導(dǎo)致性格狹隘。
早戀的男生女生都渴望和戀人*處。為了避開人們的耳目,他們常常有一些不熟悉的、與世隔絕的曲徑幽巷,他們依賴愛人的離開,并討厭別人的干擾。長此以往,這種“二人世界”會逐漸脫離群眾,很少與班里大多數(shù)同學(xué)正常交流,逐漸與集體和學(xué)生形成隔閡,把自己推向孤立的境地。久而久之,視野變窄,交流空間變窄,很*形成狹隘的性格,對以后的人生道路較為不利。
4.經(jīng)濟拮據(jù)可能導(dǎo)致犯罪。
中學(xué)生的經(jīng)濟主要靠父母和其他人,不太自立。從談戀愛到結(jié)婚生子,這些都需要有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。因為有的中學(xué)生在戀愛期間買不起物質(zhì)需求,所以鋌而走險,誤入歧途。廣州某中學(xué)有個15歲的初中生,因為家境貧寒,女朋友過生日,沒錢送禮,就偷了自行車,然后又偷了三輛,總值900元,就這樣走上了犯罪的道路。
思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。以強烈的社會責(zé)任感對10—18歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、自卑自閉、奢侈消費、厭學(xué)逃學(xué)、離家出走等不良行為習(xí)慣的青少年進行心理輔導(dǎo)。全封閉式管理,以人為本,良心辦學(xué),24小時家長實時監(jiān)控系統(tǒng),杜絕體罰打罵教育等惡性事件發(fā)生,我們依靠**的教學(xué)理念,已經(jīng)成功轉(zhuǎn)變來自全國各地的問題孩子數(shù)千名,獲得廣大家長的一致認(rèn)可!
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詞條說明
駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 孩子叛逆。父母知道為什么嗎? 作為父母,較不開心的就是看到孩子不聽話,經(jīng)常違背自己的意愿。但毫無疑問,這種情況幾乎在每一個家庭都比較嚴(yán)重,尤其是青少年,甚至有些孩子可以持續(xù)很多年。因此,解決孩子的叛逆問題成為許多家長迫切需要解決的問題。*指出,要想改善孩子的逆反心理,就要明確了解孩子逆反心理的原因,找出正確的**方法。 兒童心理學(xué)家認(rèn)為
家長提問:我的孩子已經(jīng)上初中了。小時候還聽話,可人大了卻經(jīng)常隨意**撞我們。如英語考試的那天早上,我叫孩子早些起來看單詞(當(dāng)時已六點),孩子回答:“我曉得了。”卻把被子往頭上一蒙,繼續(xù)睡覺。我再次喊他,他競發(fā)脾氣:“煩死了,不要你管”“我就不起來,你再喊,我連考試也不去了?!闭鏆獾梦覊騿?。我一片好心,他怎么就不理解?請問,遇到孩子**撞父母怎么辦該如何教育? 思圖勵志教育李老師答:中學(xué)生**撞家長是這
處理網(wǎng)絡(luò)成癮導(dǎo)致的厭學(xué),其關(guān)鍵是溝通 較近幾年以來,孩子網(wǎng)絡(luò)成癮和厭學(xué)的現(xiàn)象越來越**了。許多家長和老師都責(zé)怪電腦并指責(zé)互聯(lián)網(wǎng)。事實上,中學(xué)生厭倦了學(xué)習(xí)沉浸在互聯(lián)網(wǎng)中,這不是問題的本質(zhì),而是表達(dá)問題的方式。 事實上,處理網(wǎng)絡(luò)成癮以及厭學(xué)的關(guān)鍵是溝通。缺乏溝通,所以孩子只能從網(wǎng)絡(luò)游戲中找到他想要的東西,由此產(chǎn)生的那中厭學(xué)行為是無法消除的。 一般來說,網(wǎng)絡(luò)成癮主要有三個原因: 一是父母放縱孩子;另一
河南濮陽青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 一提到手機或者電腦,對許多家長來說簡直是如臨大敵,較別提網(wǎng)絡(luò)游戲了。 近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)和智能手機的*發(fā)展,中小學(xué)生接觸手機和網(wǎng)絡(luò)游戲的比例日益增長。擔(dān)心中小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品受到傷害或者沉迷其中,是成人社會的普遍憂慮,也是一些成人嚴(yán)禁中小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品的主要原因。 造成孩子“沉迷手機網(wǎng)絡(luò)游戲”現(xiàn)狀的原因 環(huán)境因素 在孩子的成長環(huán)境的影響是非常
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