小熊菲迪趣涂涂給你孩子一個(gè)快樂的童年

時(shí)間：2016-05-22作者：豐森特林（北京）科技有限公司瀏覽：93

	一句話概括，趣涂涂就是小孩涂鴉，涂上孩子喜歡的顏色，再通過手機(jī)或者平板去呈現(xiàn)4D動(dòng)畫。激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力，涂鴉變動(dòng)畫，讓孩子感受到自己的勞動(dòng)成功，大大增加孩子的成就感，孩子自己動(dòng)手涂色，通過手機(jī)使畫變活，孩子會(huì)有滿足感，成就感，樹立自信心，這份收獲是仼何玩具或畫冊(cè)都代替不了的。


	 


	而且每幅圖都配有聲音呢，讓孩子在聽一聽，讀一讀中輕松學(xué)常識(shí)。還可以鍛煉手部肌肉，掌握握筆姿勢(shì)，教孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣！中英雙語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，在繪畫中建立起識(shí)字，認(rèn)讀的興趣。


	 


	趣涂涂是一款針對(duì)2-8歲小盆友設(shè)計(jì)的早教產(chǎn)品。通過繪畫培養(yǎng)孩子的專注力和學(xué)習(xí)力，讓孩子自己動(dòng)手發(fā)揮想象力涂鴉，然后通過AR技術(shù)讓畫好的圖案以4D立體動(dòng)畫呈現(xiàn)。讓小盆友覺得很神奇、有成就感、能鍛煉孩子的創(chuàng)造力、想象力、對(duì)智力發(fā)育非常有益！因?yàn)?-8歲是幼兒智力發(fā)育的黃金期。而繪畫是鍛煉右腦發(fā)育較好的方式之一。


	 


	現(xiàn)在有些小孩上課注意力不集中，做小動(dòng)作，沒有耐心，不自信，不樂觀，沒主見，語言表達(dá)能力遲鈍，小熊菲迪趣涂涂可以開發(fā)寶寶智力培養(yǎng)寶寶的專注力想象力創(chuàng)造力和觀察力給孩子一個(gè)對(duì)比思考和觀察的空間，開發(fā)孩子大腦的潛力，有英文，漢字，讓孩子玩中學(xué)，學(xué)中玩。


	 


	 涂鴉和語言一樣傳遞著寶寶的情緒與感覺，通過涂鴉，寶寶站在原創(chuàng)的高度，不受任何限制地根據(jù)他的直覺揮灑他的創(chuàng)意，從中獲得創(chuàng)作的樂趣與成就感.趣涂涂她不是玩具，它是一部早教產(chǎn)品，讓孩子玩的時(shí)候?qū)W到知識(shí)，認(rèn)知世界，開發(fā)右腦，鍛煉自己動(dòng)手能力！培養(yǎng)孩子的審美能力，親子互動(dòng)，中英文學(xué)習(xí)！


	 


	 一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)要幾百元，甚至?xí)?，而小熊菲迪趣涂涂早教繪本，3D動(dòng)畫效果，中英文的發(fā)音，生動(dòng)的情節(jié)，與媽媽互動(dòng)，讓寶寶較有興趣學(xué)習(xí)！


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• 詞條

  詞條說明

• 農(nóng)村文化墻的作用

  ? ???農(nóng)村文化墻在美化村容村貌的同時(shí)，以圖文并茂、群眾喜聞樂見的方式宣傳方針政策，開展道德教育，傳播精神文明，豐富文化生活，成為傳播**文化、涵養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng)、促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的有效載體。筆者認(rèn)為，文化墻建設(shè)須充分體現(xiàn)四大作用。 ?? ????? 一、體現(xiàn)美化作用。文化墻的直觀作用就是美化，

• 小熊菲迪趣涂涂給你孩子一個(gè)快樂的童年

  一句話概括，趣涂涂就是小孩涂鴉，涂上孩子喜歡的顏色，再通過手機(jī)或者平板去呈現(xiàn)4D動(dòng)畫。激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力，涂鴉變動(dòng)畫，讓孩子感受到自己的勞動(dòng)成功，大大增加孩子的成就感，孩子自己動(dòng)手涂色，通過手機(jī)使畫變活，孩子會(huì)有滿足感，成就感，樹立自信心，這份收獲是仼何玩具或畫冊(cè)都代替不了的。 ? 而且每幅圖都配有聲音呢，讓孩子在聽一聽，讀一讀中輕松學(xué)常識(shí)。還可以鍛煉手部肌肉，掌握握筆姿勢(shì)，教孩子

• 淺談AR技術(shù)（既增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)）在教育中的應(yīng)用前景

  淺談AR技術(shù)（既增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)）在教育中的應(yīng)用前景 增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（Augmented Reality，AR）技術(shù)是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的一個(gè)分支。是一種實(shí)時(shí)的計(jì)算攝影機(jī)影響的位置、角度并加上相應(yīng)的圖像處理的技術(shù)，其目的在于把虛擬世界套在現(xiàn)實(shí)世界在屏幕上顯示出來并進(jìn)行互動(dòng)。這種技術(shù)涉及到計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人機(jī)交互技術(shù)、傳感技術(shù)、人工智能、3d技術(shù)等多種領(lǐng)域。通常認(rèn)為此技術(shù)較早于20世界90年由波音公司Tom Caud

• 小熊菲迪|如何開發(fā)寶寶的潛能

  ? ? 寶寶大腦發(fā)育和智力發(fā)展一致，3歲前大腦發(fā)育較快，以后逐漸減慢，5歲前即完成整個(gè)人腦發(fā)育的80%。所以3歲前是智力發(fā)展的關(guān)鍵期。因此，抓住這段時(shí)期，幫孩子開發(fā)智力就顯得尤為重要。 ? ? 0~2個(gè)月。此時(shí)的寶寶對(duì)味覺、聽覺、觸覺和視覺的外界刺激都有反應(yīng)。2個(gè)月的寶寶俯臥時(shí)能抬頭，眼睛能跟隨物體移動(dòng)，易被顏色鮮艷的物體吸引。 ? ?