2020國家公務(wù)員考試行測(cè)：五類考試模塊，你真的清楚嗎？

時(shí)間：2019-08-13作者：云南知諾教育信息咨詢有限公司瀏覽：51

一、言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。作為公務(wù)員必須具備的一項(xiàng)重要能力，言語理解與表達(dá)已成為*國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試和地方公務(wù)員考試中較穩(wěn)定的考試題型。近幾年的國家公務(wù)員行測(cè)考試中，這部分的題量為40道，是行測(cè)五大模塊中題量較多的一個(gè)模塊，所占的分值相對(duì)較高。
二、數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系是公務(wù)員考試中行測(cè)的一類題型。主要考查考生快速理解和解決算數(shù)問題的能力。涉及的知識(shí)和所用的材料一般不**過高中范圍。在高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息社會(huì)中，會(huì)有大量的信息要求管理者快速、科學(xué)、準(zhǔn)確地接受與處理，而這些信息很多都是用數(shù)字來表達(dá)或是與數(shù)字有關(guān)的，因此作為公務(wù)員只有掌握快速數(shù)學(xué)運(yùn)算的能力，才能勝任現(xiàn)代化的信息管理工作。
三、推理判斷
判斷推理是公務(wù)員考試中行測(cè)的一類題型。判斷思維能力是人的思維能力的核心部分，其涵義是指人們根據(jù)一定的先知條件，通過自己擁有的知識(shí)、思維進(jìn)行判定、推斷，對(duì)事物得出自己的結(jié)論的能力。通過對(duì)一個(gè)人的判斷推理能力的判定，能夠反映出他對(duì)事物的本質(zhì)及事物之間聯(lián)系的認(rèn)知能力的高低。正是基于這種原因，國家公務(wù)員的錄用才將判斷推理作為一種基本的測(cè)試題型列入行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)。判斷推理基本分為四種題型：圖形推理、邏輯判斷、定義判斷、類比推理。
四、常識(shí)判斷
常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。對(duì)這項(xiàng)能力的考查是通過常識(shí)判斷來實(shí)現(xiàn)的，由于公務(wù)員職業(yè)性質(zhì)的要求，要求公務(wù)員必須具備相對(duì)較廣的知識(shí)范圍，否則將不能處理日常中形形色色的人和事，所以在這類試題中，所選素材從古到今，從無機(jī)物到人類，從自然界到社會(huì)……包羅萬象，對(duì)應(yīng)試者沒有專業(yè)上的歧視，而是通過測(cè)試比較不同考生知識(shí)面的廣博程度。對(duì)于大多數(shù)考生而言，要在短時(shí)間內(nèi)提高常識(shí)判斷能力是很難的，重要的是在于平時(shí)的學(xué)習(xí)、觀察、思考和積累。
五、資料分析
資料分析是公務(wù)員考試中行測(cè)的一類題型。主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料（主要是前面三種基本資料的組合）四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。根據(jù)對(duì)歷年真題的分析，資料分析部分的材料類型主要有以下四種，分別是文字型、表格型、圖形型和三種形式任意結(jié)合組成的綜合型。資料分析的題目主要分為直接題、計(jì)算題、綜合分析題三類。直接題即可以直接從題目所給資料中找出答案的題目；計(jì)算題即經(jīng)過一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算后才能得出答案的題目；綜合分析題要求應(yīng)試者分別判斷幾種說法的正誤，再根據(jù)題目要求進(jìn)行選擇。資料分析題按照試題的內(nèi)容形式可以分為：文字分析、表格分析、圖片分析和綜合類型的資料分析題。形式不同則考試的應(yīng)對(duì)技巧也不同?？荚嚂r(shí)這幾種類型的資料分析題往往都會(huì)有考查到。


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