五方教育IPO： 專注教育服務(wù)才能脫穎而出

時(shí)間：2018-01-10作者：湖南五方教育科技股份有限公司瀏覽：89

     根據(jù)中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒，2017年中國(guó)教育市場(chǎng)總規(guī)模**過(guò)9萬(wàn)億元，隨著民眾對(duì)教育需求的*上漲，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的高速增長(zhǎng)、弱周期特性以及充沛的現(xiàn)金流等優(yōu)勢(shì)漸漸被資本認(rèn)識(shí)，政策也隨之放開(kāi)。而作為湖南較大的教育信息挖掘整合服務(wù)商------五方教育，其教育信息綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)目前已覆蓋湖南和四川兩省3,100多所學(xué)校，服務(wù)覆蓋學(xué)生320余萬(wàn)，引起了行業(yè)的廣泛關(guān)注。

     日**方教育正進(jìn)行IPO，其招股書(shū)顯示五方教育自2003年成立以來(lái)一直深耕教育行業(yè)，提供的服務(wù)覆蓋了長(zhǎng)沙市家校互動(dòng)市場(chǎng)90%以上、湖南省家校互動(dòng)市場(chǎng)50%以上的學(xué)校，并擴(kuò)張到了四川省。十余年對(duì)教育服務(wù)事業(yè)的專注，使得五方教育在用戶資源、信息獲取、銷售渠道、管理模式、人才儲(chǔ)備六個(gè)方面具備了*特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，保證了公司不會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)升級(jí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)等因素被對(duì)手輕易替代，并為公司后續(xù)的成長(zhǎng)提供了有力支撐。

     五方教育從學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的需求出發(fā)，針對(duì)各項(xiàng)服務(wù)的特點(diǎn)，制定了不同的管理方法和服務(wù)體系，形成了可復(fù)制的、成熟服務(wù)模式和管理模式。目**方教育提供的教育信息綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)和知行實(shí)踐教育綜合服務(wù)兩大類服務(wù)已日趨完善，教育信息綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)包括：教育+App、一卡通、人人通、學(xué)校個(gè)性化信息開(kāi)發(fā)、平安校園、創(chuàng)意文化城、和校園等七大服務(wù)。教育+App目前已成為湖南省內(nèi)用戶使用規(guī)模較大、使用頻次較高的教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)APP應(yīng)用。通過(guò)文字、圖片、視頻等多種方式，教育+App為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和學(xué)生提供了及時(shí)、全面教育信息內(nèi)容，擴(kuò)張溝通互動(dòng)渠道。并可以作為學(xué)校、老師、家長(zhǎng)教育信息化各項(xiàng)應(yīng)用的綜合門(mén)戶。

    *特的教育服務(wù)模式及六大優(yōu)勢(shì)鑄成的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力已使五方教育充分具備IPO能力，未來(lái)五方教育將會(huì)以“線上+線下”O(jiān)2O運(yùn)營(yíng)模式為基礎(chǔ)，以“課內(nèi)+課外”*多層次教育需求為**的優(yōu)勢(shì)教育服務(wù)生態(tài)鏈，打造教育信息綜合運(yùn)營(yíng)平臺(tái)升級(jí)與線下渠道深度拓展項(xiàng)目、知行實(shí)踐教育研發(fā)與體驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目。


湖南五方教育科技股份有限公司專注于五方教育,佘晏飛,教育+APP,人人通,平安校園等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 佘晏飛： 五方教育面向未來(lái)專注互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)

  《教育信息化“十三五”規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)，將堅(jiān)持促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的**理念和應(yīng)用驅(qū)動(dòng)，以信息化手段促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量。數(shù)據(jù)表明中國(guó)早已成為**規(guī)模較大的互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)，互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)則愈演愈烈，而作為湖南較大的教育服務(wù)信息提供商五方教育對(duì)此也早已準(zhǔn)備，立足互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展方向，*構(gòu)建屬于自己的教育生態(tài)鏈。 而作為五方教育的創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)佘晏飛先生來(lái)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)的未來(lái)和五方教

• 五方教育董事長(zhǎng)佘晏飛：未來(lái)將繼續(xù)發(fā)力教育綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)

  lysys易觀監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，2017年*3季度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)整體交易規(guī)模達(dá)714.2億元人民幣，環(huán)比上漲27.3%，同比增長(zhǎng)50.9%，中國(guó)已成為**規(guī)模較大的互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)。作為中國(guó)**家知行實(shí)踐教育服務(wù)商，其創(chuàng)始人及董事長(zhǎng)為佘晏飛先生。五方教育始終以做“教育信息挖掘整合服務(wù)商，知行實(shí)踐教育的踐行者”為宗旨及秉持“融入教育、服務(wù)教育”的經(jīng)營(yíng)理念，為K-12階段的學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)提供教育信息

• 五方教育IPO *打造教育服務(wù)生態(tài)鏈

  五方教育成立于2003年，自公司開(kāi)展業(yè)務(wù)以來(lái)一直秉持著“融入教育、服務(wù)教育”的經(jīng)營(yíng)理念，為K-12階段（小學(xué)、初中、高中）的學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)提供教育信息綜合運(yùn)營(yíng)服務(wù)和知行實(shí)踐教育綜合服務(wù)兩大類服務(wù),其董事長(zhǎng)為佘晏飛先生。2016年，五方教育的知行實(shí)踐教育綜合服務(wù)業(yè)務(wù)在湖南成功發(fā)展1,671名中小學(xué)生為付費(fèi)會(huì)員，在長(zhǎng)沙和衡陽(yáng)成功舉辦了557場(chǎng)活動(dòng)，提供了1.57萬(wàn)余人次的服務(wù)。2017年1-6月，公

• 五方教育擬IPO 關(guān)注研學(xué)教育 強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)

  研學(xué)旅行是近年來(lái)出現(xiàn)的新詞，它延續(xù)和發(fā)展了古代游學(xué)、“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新方式。隨著素質(zhì)教育理念的深入和旅游產(chǎn)業(yè)跨界融合，研學(xué)旅行市場(chǎng)需求不斷釋放，其市場(chǎng)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大。2016年12月教育部等11部門(mén)頒發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》中也指出，要將研學(xué)旅行納入中小學(xué)教育教學(xué)計(jì)劃。 五方教育（其董事長(zhǎng)為佘晏飛先生）作為較早涉入研學(xué)旅行教育服務(wù)企業(yè)，目前正