學(xué)生沒有建立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。
有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),但他們認(rèn)為自己是在為父母學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到社會上有些人不讀書就賺了很多錢的時候,他們甚至?xí)苊悦?,覺得讀書不讀書都無所謂,所以自然對學(xué)習(xí)不感興趣,甚至對學(xué)習(xí)感到厭倦。
注意表揚(yáng)和鼓勵
我們都喜歡聽別人的贊美和鼓勵,孩子也不例外。當(dāng)我們受到別人的表揚(yáng)和鼓勵時,我們一定會很開心。當(dāng)孩子**成功時,父母一定不要低估孩子的進(jìn)步,不開口就表揚(yáng)孩子。其實我們都知道,當(dāng)孩子受到父母的表揚(yáng)和鼓勵時,會增強(qiáng)孩子的自信心,讓他們對下一步的學(xué)習(xí)有*大的動力。所以,家長要多表揚(yáng)孩子,不要一直批評孩子。表揚(yáng)會增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生的人際關(guān)系。
學(xué)生之間不良的人際關(guān)系也是學(xué)生厭學(xué)的一個原因。因為學(xué)生來自不同文化、不同經(jīng)濟(jì)、不同涵養(yǎng)的家庭,性格也有很大的不同。有些學(xué)生不合群,人際關(guān)系差。如果老師和同學(xué)再對他們冷漠,他們會感到*加孤和不安,會產(chǎn)生不好的感覺,甚至厭世。因此,對于這些性格有缺陷的學(xué)生,我們應(yīng)該伸出友好的手,關(guān)心他們,幫助他們。
武漢身修立德健康咨詢有限公司專注于湖北戒網(wǎng)癮*,湖北叛逆孩子*,湖北全封閉叛逆*,湖北特訓(xùn)*,湖北正規(guī)叛逆*,武漢青少年管教*等
詞條
詞條說明
網(wǎng)癮隨著社會的發(fā)展?jié)u漸的也成了青少年的問題,現(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)導(dǎo)致孩子從小身邊就充斥著各種各樣的電子設(shè)備,再加上網(wǎng)絡(luò)的普及,孩子隨時隨地就可以了解到外界的新鮮事物,而對于好奇心嚴(yán)重的青春期孩子無疑是巨大的,因此很*就會上癮?,F(xiàn)在社會節(jié)奏的加快,父母都忙于為生活奔波,孩子從小可能都很少和父母一起生活,再加上很多孩子都是生子女,這讓孩子從小就常常一個人。而網(wǎng)絡(luò)游戲的出現(xiàn)的恰到好處,給了孩子一個排解孤的平臺
學(xué)生沒有建立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)。有些學(xué)生不知道什么是學(xué)習(xí),但他們認(rèn)為自己是在為父母學(xué)習(xí)。當(dāng)我們看到社會上有些人不讀書就賺了很多錢的時候,他們甚至?xí)苊悦?,覺得讀書不讀書都無所謂,所以自然對學(xué)習(xí)不感興趣,甚至對學(xué)習(xí)感到厭倦。父母不應(yīng)該把厭學(xué)視為洪水猛獸很多家長發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)時,總是反應(yīng)激烈,用激烈的方式教育孩子。其實這是不對的。要知道,父母年輕的時候肯定是厭學(xué)的。難道你要說自己沒有嗎?那是不可能的。我們不
家長在遇到孩子上網(wǎng)成癮時往往會采取兩種辦法,一種是打罵孩子,二是苦苦哀求,但是這兩種辦法很顯然是不能解決的,反而會讓孩子變本加厲。孩子上網(wǎng)成癮是說明養(yǎng)成了上網(wǎng)的習(xí)慣,因此想要改變孩子網(wǎng)癮的習(xí)慣辦法就是找另一個習(xí)慣去改變他,轉(zhuǎn)移掉孩子的注意力。網(wǎng)癮作為網(wǎng)絡(luò)時代重大的危害,網(wǎng)癮的呼聲越來越高。網(wǎng)絡(luò)是我們?nèi)粘I顏慝@取新鮮信息的重要途徑,但是過度的使用網(wǎng)絡(luò)會產(chǎn)生依賴的心理,這也是青少年網(wǎng)癮產(chǎn)生的原因,青
對于青春期的家長來說,孩子的叛逆是教育孩子的一大難題。該怎么與孩子相處,首先家長應(yīng)該接納叛逆是孩子成長必經(jīng)的過程,濟(jì)南納川教育咨詢心理*總結(jié)出青春期的孩子是一個非常需要家長給予精神食糧的時期,家長在這一時期要多于孩子交流溝通、引導(dǎo)孩子安全的度過這一時期。叛逆期就是我們俗稱的青春期,大概會出現(xiàn)在12-18歲。這個時期孩子的叛逆、對父母和老師的反抗,是自我認(rèn)知與外界環(huán)境相互磨合的一個過程,通過這個過程孩
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