少林文武學(xué)校長(zhǎng):知識(shí)時(shí)代,永遠(yuǎn)不能放下文化課的學(xué)習(xí),學(xué)武固然重要,如果文武雙全,豈不較好?少林文武學(xué)校,少林主辦,國(guó)家教育部門核準(zhǔn),非贏利性慈善教育機(jī)構(gòu),文化課開設(shè)小學(xué)到高中的全部課程,并與外界同步教學(xué);武術(shù)課有少林內(nèi)優(yōu)秀武僧親自任教,傳授正宗少林功夫。
告訴你選擇嵩山少林文武學(xué)校的三大理由:
一、 少林文武學(xué)校教學(xué)質(zhì)量過硬
少林文武學(xué)校,采用“以文化課為主,以武術(shù)課為特色,文武雙修并重,半文半武”的教學(xué)模式。
A.文化課開設(shè)有:幼兒班、小學(xué)班、初中班、高中班、中專班。
均按國(guó)家教學(xué)部規(guī)定的教學(xué)大綱開設(shè)課程。
學(xué)生畢業(yè)后由省教育廳統(tǒng)一頒發(fā)相應(yīng)文化課證書,**。
B.武術(shù)課開設(shè)有:少林各種傳統(tǒng)拳術(shù)套;槍、刀、劍、棍等十八般兵器;以及散打、格斗、搏擊、擒拿、反擒拿等實(shí)用戰(zhàn)術(shù);硬氣功、童子功等七十二絕技;少林功夫短期特訓(xùn)體驗(yàn)班和武術(shù)競(jìng)賽套路等。
二、 嵩山少林文武學(xué)校管理嚴(yán)
嵩山少林文武學(xué)校,采用“封閉式、軍事化、寄宿制”的管理制度。完全封閉于河南嵩山少林院后山密林之中。全天24小時(shí)人工監(jiān)控。吃、住、學(xué)統(tǒng)一安排。
三、 少林文武學(xué)校出路好
·加入少林武僧表演團(tuán)在國(guó)內(nèi)、國(guó)外巡回演出;
·報(bào)考體育大學(xué)、軍校、**警官學(xué)校;
·為公安警校、*軍校、*定向培養(yǎng)**人才;
·向影視公司、電影學(xué)院及中外影視界推薦功夫特技演員;
文武結(jié)合,兼修并重,封閉教學(xué)
詞條
詞條說明
少林功夫是中國(guó)的武術(shù)領(lǐng)域的精髓所在,從古至今經(jīng)久**,我國(guó)的武術(shù)精神也一直激勵(lì)著我們。從我國(guó)的歷史來看,少林功夫?yàn)槲覈?guó)的和平也做出了非常多的貢獻(xiàn),抗擊倭寇,抗日救國(guó)等,歷史中多位名將都在少林學(xué)過武術(shù),為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了不可磨滅的功績(jī)。 歷史中十三棍僧救唐王眾所周知的事,就不用多說了。還有沿海倭寇猖獗,少林武僧遠(yuǎn)赴沿海地帶,幫助當(dāng)?shù)厝耸拷藴缳量埽捕际菤v史有記載的。雖然現(xiàn)在是和平年代,不再需要
少林武校說練武的目的是改變一個(gè)人的品行素質(zhì)
自進(jìn)入21世紀(jì)以來,*武術(shù)的開始加速進(jìn)入世界的腳步,各國(guó)武術(shù)組織相繼成立,洲際武聯(lián)、**武聯(lián)成員國(guó)日益擴(kuò)大,*武術(shù)已躋身于世界的競(jìng)技體壇上,這對(duì)于展示*民族五千年悠久歷史的燦爛的武術(shù)文化,樹立*民族昂揚(yáng)的健康形象,激揚(yáng)民族奮發(fā)向上的豪情,促進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的發(fā)展,提高我國(guó)在世界的威望,起著積極的作用。 河南嵩山少林學(xué)校以弘揚(yáng)少林禪武文化、培訓(xùn)正宗少林弟子為己任,完成少林對(duì)外武術(shù)教學(xué)、武
我家孩子原來上小學(xué)的時(shí)候,挺聽話的,學(xué)習(xí)成績(jī)也一直不錯(cuò),自從上了初中,不知道是不是由于新環(huán)境不適應(yīng)、學(xué)習(xí)壓力比較大,成績(jī)開始下降,脾氣也特別*暴躁,我們的話也不聽了。再這樣下去也不是辦法,所以我們決定送他到武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間,改變一下他的心態(tài)。不知道河南少林學(xué)校能管得了不聽話的孩子嗎? 河南少林學(xué)校招生辦:孩子出現(xiàn)叛逆、不聽話、學(xué)習(xí)成績(jī)下降是步入青春期的主要表面形式,學(xué)習(xí)壓力的增加,加劇了孩
有時(shí)候練武也是需要?jiǎng)e人認(rèn)同的
少林寺武術(shù)學(xué)院講很多人都說,真正的習(xí)武者是比較默默無聞的,因?yàn)樗麄儾粫?huì)拿武術(shù)去炫耀,但是我練武以后卻較其希望得到別人的認(rèn)可。 我很喜歡武術(shù),不過剛開始我練武的時(shí)候家里人并不贊同,我也是在家人的不理解中開始了我的習(xí)武之路的。本來習(xí)武之路就特別的苦,再者還沒有家人的支持,心里的落寞是難免的,但是正是因?yàn)榧依锏牟恢С郑泡^加激發(fā)了我好好學(xué)武的動(dòng)力,我想向不理解我的人證明學(xué)武也是可以有出路的。 從我之前
聯(lián)系人: 陳主任
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