4月20日,大興區(qū)北師大大興附中委派辦公室副主任孫繼春出席上海首屆“信息化校園信息化”共享大會(huì),大興區(qū)教育信息中心技術(shù)主管張海濤老師應(yīng)邀一同前往。此前,在仔細(xì)研究了釋銳公司的調(diào)研評(píng)估報(bào)告和信息平臺(tái)建議書(shū),逐項(xiàng)討論了評(píng)估的準(zhǔn)確程度和軟件性價(jià)比之后,大家形成的意見(jiàn)比較一致,認(rèn)為此行之目的應(yīng)當(dāng)注重其軟件的設(shè)計(jì)思路,重點(diǎn)關(guān)注以上兩套系統(tǒng)在實(shí)際工作當(dāng)中的應(yīng)用。 4月21日,首屆“教育信息化應(yīng)用共享”大會(huì)在上海市位育中學(xué)召開(kāi),會(huì)議的協(xié)辦單位是上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司。來(lái)自全國(guó)各地近20個(gè)教育單位出席了此次大會(huì)。曼徹斯特大學(xué)*詹尼斯、上海市普陀區(qū)信息中心副主任余江濤、無(wú)錫市蠡園中學(xué)校長(zhǎng)邱華國(guó)等信息化名家應(yīng)邀出席。公議由位育中學(xué)信息辦主任主持。位育中學(xué)校長(zhǎng)任博生向大會(huì)發(fā)表了祝辭,并簡(jiǎn)要介紹了位育中學(xué)的歷史、發(fā)展和現(xiàn)有信息化應(yīng)用情況。上海釋銳網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)有限公司總經(jīng)理周*等*分別做了精彩的報(bào)告;隨后,無(wú)錫市蠡園中學(xué)校長(zhǎng)邱華國(guó)介紹了該校全面應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息化辦公系統(tǒng)的情況,重點(diǎn)介紹了在無(wú)紙化辦公的高效成果,上海市普陀區(qū)信息中心副主任余江濤做了題為《建構(gòu)協(xié)同知識(shí)管理社區(qū),助推青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》的報(bào)告,對(duì)信息化辦公在學(xué)校工作中所起到的巨大推動(dòng)作用及前景等做了美好的展望。當(dāng)晚,張老師和孫主任不辭辛苦,連續(xù)作戰(zhàn),就校園網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)等系列軟件問(wèn)題,與釋銳公司副總經(jīng)理趙進(jìn)濤先生進(jìn)行了4個(gè)半小時(shí)的交流,經(jīng)過(guò)雙方深度探討,在交流與合作、共享與共贏及深化共建、爭(zhēng)取共創(chuàng)等方面形成了廣泛的共識(shí),并初步達(dá)成了進(jìn)一步合作的協(xié)議。 此行為雙方進(jìn)一步的合作交流提供了可行參考,也將我校即將開(kāi)展的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)紙化辦公及管理構(gòu)想推向了實(shí)質(zhì)運(yùn)作階段。
詞條
詞條說(shuō)明
山西冶金技師學(xué)院草坪校區(qū)**職業(yè)中學(xué)校門(mén)戶網(wǎng)站由釋銳公司承建。
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2016年5月,中國(guó)教育部備案的上海**所獨(dú)立設(shè)置的中外合作高中,中國(guó)**所獨(dú)立設(shè)置的中美合作高中:上海七寶德懷特**中學(xué)攜手釋銳公司,簽約共建七寶德懷特高中的中英雙語(yǔ)**化數(shù)字校園。 ? 上海七寶德懷特**中學(xué),是由上海市七寶中學(xué)和美國(guó)紐約市德懷特學(xué)校合作舉辦的,獲上海市教育**批準(zhǔn)設(shè)立,中國(guó)教育部備案的上海**所獨(dú)立設(shè)置的中外合作高中,中國(guó)**所獨(dú)立設(shè)置的中美合作高中,2014年
上海市晉元**中學(xué)跟釋銳簽署開(kāi)發(fā)協(xié)議合作開(kāi)發(fā)網(wǎng)上走班學(xué)習(xí)平臺(tái)2.0版
2015年11月,上海市晉元**中學(xué)跟釋銳簽署開(kāi)發(fā)協(xié)議合作開(kāi)發(fā)網(wǎng)上走班學(xué)習(xí)平臺(tái)2.0版。該版本是在**個(gè)版本運(yùn)行兩年后的升級(jí)開(kāi)發(fā)。會(huì)有10個(gè)方面的改進(jìn)和提升: 1.?解決視頻上傳比較慢(現(xiàn)在大部分視頻在10分鐘長(zhǎng)度左右)的問(wèn)題; a)?平臺(tái)能直接用智能終端進(jìn)行圖片、視頻資源即拍即傳功能,不用APP軟件支持,能方便按分類(lèi)存放,操作簡(jiǎn)便。 b)?上傳后的資源文件格式自動(dòng)
甘肅省張掖市特殊教育學(xué)校本月采購(gòu)釋銳IEP個(gè)別化教育軟件
2016年3月,甘肅省張掖市特殊教育學(xué)校暨甘肅省張掖市特殊教育中心通過(guò)公開(kāi)招投標(biāo)成功采購(gòu)釋銳IEP個(gè)別化教育軟件。 ? 個(gè)別化教育計(jì)劃(Individualized Education Program, 簡(jiǎn)稱IEP)又譯“個(gè)別化教育方案”。是指一份由學(xué)校與家長(zhǎng)共同制定的針對(duì)學(xué)生個(gè)別需要的書(shū)面教育協(xié)定,記載學(xué)生的評(píng)定結(jié)果,該年度需提供的教育安置,相關(guān)服務(wù)及教學(xué)目標(biāo)等。必須經(jīng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人同
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