學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)正是基于以上理論進(jìn)行定位開(kāi)發(fā),微課發(fā)布平臺(tái)不僅僅是一個(gè)資源管理平臺(tái),更多的是一個(gè)教與學(xué)的服務(wù)平臺(tái),它包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的教學(xué)服務(wù)。
學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)優(yōu)勢(shì):
1.基于**的云計(jì)算技術(shù),搭配多層硬件*墻,資源管理,為所有用戶(hù)提供**的負(fù)載均衡策略,直播平臺(tái),同時(shí)課件數(shù)據(jù)將通過(guò)分布存儲(chǔ)的方式進(jìn)行多點(diǎn)備份與應(yīng)用,一旦出現(xiàn)異常,系統(tǒng)將動(dòng)態(tài)刪除,微課發(fā)布平臺(tái),添加新的計(jì)算節(jié)點(diǎn),來(lái)分擔(dān)系統(tǒng)壓力,適配的數(shù)據(jù)環(huán)節(jié),精準(zhǔn)及時(shí)的自動(dòng)切換,不間斷應(yīng)用服務(wù)。
2.良好的用戶(hù)體驗(yàn)
多瀏覽器支持(通用架構(gòu))、*下載播放插件(方便簡(jiǎn)潔)、即時(shí)搜索(隨搜隨學(xué))、高清觀看、這樣不僅符合學(xué)員習(xí)慣,同時(shí)降低學(xué)員使用門(mén)檻,只要會(huì)上網(wǎng)就就可以接受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),也愿意接受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。對(duì)于其他學(xué)員多處在線(xiàn)支付平臺(tái)接口,讓想要接受培訓(xùn)的學(xué)員隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。
3.方便的操作過(guò)程
兼容性好,支持多種通用視頻格式,同時(shí)不限制課件大小,平臺(tái),全自動(dòng)的上傳課件,方便的操作流程,
降低人員及管理成本。
學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)按照課堂教學(xué)方法來(lái)分類(lèi)。根據(jù)我國(guó)中小學(xué)教學(xué)活動(dòng)中常用的教學(xué)方法的分類(lèi)總結(jié),同時(shí)也為便于*教師對(duì)微課分類(lèi)的理解和實(shí)踐開(kāi)發(fā)的可操作性,筆者初步將 微課劃分為11類(lèi),分別為講授類(lèi)、問(wèn)答類(lèi)、啟發(fā)類(lèi)、討論類(lèi)、演示類(lèi)、練習(xí)類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)、表演類(lèi)、自主學(xué)習(xí)類(lèi)、合作學(xué)習(xí)類(lèi)、探究學(xué)習(xí)類(lèi)。
但值得注意的是,一節(jié)微課作品一般只對(duì)應(yīng)于某一種微課類(lèi)型,但也可以同時(shí)屬于二種或二種以上的微課類(lèi)型的組合(如提問(wèn)講授類(lèi)、合作探究類(lèi)等),其分類(lèi)該保留一定的開(kāi)放性。同時(shí),由于現(xiàn)代教育教學(xué)理論的不斷發(fā)展,教學(xué)方法和手段的不斷創(chuàng)新,微課類(lèi)型也不是一成不變的,需要教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷發(fā)展和完善。
“微課發(fā)布平臺(tái)”是指為使學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)獲得效果,經(jīng)過(guò)精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì),以流媒體形式展示的圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開(kāi)展的簡(jiǎn)短、完整的教學(xué)活動(dòng)。它的形式是自主學(xué)習(xí),目的是效果,設(shè)計(jì)是精心的信息化教學(xué)設(shè)計(jì),形式是流媒體,內(nèi)容是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié),時(shí)間是簡(jiǎn)短的,本質(zhì)是完整的教學(xué)活動(dòng)。因此,對(duì)于老師而言,關(guān)鍵的是要從學(xué)生的角度去制作微課,而不是在教師的角度去制作,要體現(xiàn)以學(xué)生為本的教學(xué)思想。
教師音視頻錄制:
支持高清視頻設(shè)備
支持視頻參數(shù)可調(diào)整(包括分辨率、畫(huà)質(zhì)、幀數(shù),支持1920*1024分辨率)
支持云臺(tái)控制,可以切換視頻信號(hào),支持?jǐn)?shù)字導(dǎo)播臺(tái),支持圖像跟蹤系統(tǒng)
錄播桌面可以切換布局,支持全屏顯示。
虛擬電子白板功能:
系統(tǒng)功能白板區(qū)主要包括常用工具欄、繪圖工具欄、屬性設(shè)置欄、頁(yè)面操作欄、工作區(qū)、導(dǎo)入文檔、導(dǎo)入媒體等功能。
平臺(tái)|深圳市學(xué)堂科技有限公司|流媒體平臺(tái)由深圳市學(xué)堂科技有限公司提供。深圳市學(xué)堂科技有限公司(/)是專(zhuān)業(yè)從事“教育軟件,遠(yuǎn)程教育,慕課平臺(tái),視頻會(huì)議,視頻點(diǎn)播”的企業(yè),公司秉承“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),用心服務(wù)”的理念,為您提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。歡迎來(lái)電咨詢(xún)!聯(lián)系人:黃小姐。
詞條
詞條說(shuō)明
微課_深圳市學(xué)堂科技有限公司_在線(xiàn)測(cè)試
學(xué)堂微課助手是一款專(zhuān)業(yè)的微課制作軟件。系統(tǒng)可以方便快捷的幫助用戶(hù)制作專(zhuān)業(yè)的符合教育部標(biāo)準(zhǔn)的微視頻課程。系統(tǒng)融合了虛擬電子白板技術(shù)、高清快拍功能、數(shù)字激光筆技術(shù),課件制作,可以同步錄制教師音視頻、教師操作的每一個(gè)步驟、課件聲音、支持導(dǎo)入各種格式的教學(xué)資料、支持錄屏功能,支持多種視頻格式錄制,方便用戶(hù)的使用及發(fā)布。 可替代實(shí)體電子白板功能。系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)配有A4大小格子復(fù)合板,微課助手平臺(tái),用戶(hù)使用系統(tǒng)自
學(xué)堂科技有限公司遠(yuǎn)程教育——教學(xué)視頻流媒體點(diǎn)播子系統(tǒng),學(xué)堂視頻點(diǎn)播系統(tǒng)是國(guó)內(nèi)良好的新一代流媒體網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),能支持各種視頻、音頻、課件、文本、圖片、動(dòng)畫(huà)、執(zhí)行文件的網(wǎng)上點(diǎn)播服務(wù),可順暢地運(yùn)行于局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng)、電信網(wǎng)、廣電網(wǎng))等任何復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 眾所周知,學(xué)堂視頻點(diǎn)播系統(tǒng)完全采用面向應(yīng)用的模塊化設(shè)計(jì),提供了強(qiáng)大的編輯、檢索、查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)、權(quán)限、監(jiān)控、計(jì)費(fèi)等應(yīng)用及管理功能,對(duì)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)
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學(xué)堂科技有限公司是專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)視訊平臺(tái)供應(yīng)商,提供網(wǎng)絡(luò)音視頻技術(shù)的個(gè)性化開(kāi)發(fā)及解決方案。專(zhuān)注于T.120通訊協(xié)議的音視頻通訊數(shù)據(jù)軟件、音視頻電子產(chǎn)品的研發(fā),集研究、開(kāi)發(fā)、服務(wù)及銷(xiāo)售于一體的**企業(yè)。 學(xué)堂科技微課發(fā)布平臺(tái)按照課堂教學(xué)方法來(lái)分類(lèi)。根據(jù)我國(guó)中小學(xué)教學(xué)活動(dòng)中常用的教學(xué)方法的分類(lèi)總結(jié),同時(shí)也為便于*教師對(duì)微課分類(lèi)的理解和實(shí)踐開(kāi)發(fā)的可操作性,筆者初步將 微課劃分為11類(lèi),分別為講授類(lèi)、
互動(dòng)教學(xué)軟件_深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線(xiàn)咨詢(xún))_互動(dòng)
學(xué)堂科技所研發(fā)的互動(dòng)家教平臺(tái)系統(tǒng),支持一個(gè)教師及一個(gè)學(xué)生進(jìn)行音視頻交互,學(xué)生可在答疑大廳中按照科目選擇在線(xiàn)的教師,點(diǎn)擊教師頭像,就可以向這個(gè)教師發(fā)起面對(duì)面的答疑請(qǐng)求,如果教師空閑就可以同意請(qǐng)求,這樣,互動(dòng)家教平臺(tái),師生就進(jìn)入到一對(duì)一的答疑房間中,師生通過(guò)語(yǔ)音、視頻和電子白板實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。 但再同一個(gè)時(shí)間,只能有教師只能為一個(gè)學(xué)生答疑,如果同時(shí)有多個(gè)學(xué)生向教師發(fā)起呼叫,那么采用排隊(duì)的方式,平臺(tái)為教
公司名: 深圳市學(xué)堂科技有限公司
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