微課件發(fā)布、深圳市學(xué)堂科技有限公司、課件發(fā)布

時(shí)間：2016-02-25

學(xué)堂微課發(fā)布平臺(tái)的工作原理圖，有權(quán)限的用戶通過個(gè)人工作面板，上傳視頻（當(dāng)然也包括文檔、圖片、教案等），課件發(fā)布軟件，視頻文件需經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)碼的處理（允許多線程），然后生成流媒體格式的視頻文件，然后用戶通過web**進(jìn)行點(diǎn)播。如下圖所示：

微課發(fā)布平臺(tái)可以通過視頻、動(dòng)畫、圖片集等其中一種媒體或多種媒體組合的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，而不僅僅是視頻。在設(shè)計(jì)時(shí)，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，應(yīng)盡量簡化媒體表現(xiàn)設(shè)計(jì)，使用簡單而經(jīng)濟(jì)的媒體，且由于目前移動(dòng)終端的豐富性，應(yīng)盡量使用大部分終端均能播放的媒體，同時(shí)考慮到學(xué)習(xí)者的偏好。一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容可提供多種由單一媒體提供的呈現(xiàn)形式供學(xué)習(xí)者選用。

有了這種微課平臺(tái)后，可以把所有的選修課發(fā)布出來，學(xué)生利用空閑時(shí)間進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，視頻直播，在線提問，做作業(yè)，修學(xué)分。完成從老師教什么、學(xué)生學(xué)什么到學(xué)生學(xué)什么、老師教什么的一個(gè)轉(zhuǎn)變，達(dá)到自主，個(gè)性化發(fā)展的目的。'如佛山市教育局采用該軟件后，課件發(fā)布，推出的'名師微課'受到了許多學(xué)生和學(xué)生家長的熱捧。

教育信息化是衡量一個(gè)國家和地區(qū)教育發(fā)展水平的重要標(biāo)志，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量，課件發(fā)布，迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。深圳學(xué)堂科技有限公司新近開發(fā)推出的'微課發(fā)布平臺(tái)'軟件，對(duì)于創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教學(xué)質(zhì)量有著**乎尋常的突破。

我們從“課”的角度來理解微課的內(nèi)涵，在“課”基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)“微”?！罢n”本身不是一種學(xué)習(xí)資源或材料，而是一種包含了學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動(dòng)、評(píng)價(jià)等要素的教學(xué)服務(wù)。此外，作為課程，微課的內(nèi)容表現(xiàn)形式不僅僅局限在視頻，還可根據(jù)不同課程的需要采用其他多種媒體形式。其實(shí)質(zhì)是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學(xué)活動(dòng)。其**資源是“微視頻”，同時(shí)包含與 “微教學(xué)設(shè)計(jì)”、“微課件”、“微習(xí)題”等。

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深圳學(xué)堂科技有限公司的'微課發(fā)布平臺(tái)'產(chǎn)品，還可以與'電子書包'相結(jié)合，創(chuàng)建一個(gè)實(shí)時(shí)的在線學(xué)習(xí)、交流環(huán)境，真正實(shí)現(xiàn)'電化教育'、'網(wǎng)絡(luò)教育'。此外，該公司還推出了'網(wǎng)絡(luò)教室軟件'、'網(wǎng)絡(luò)會(huì)議軟件'及'資源庫平臺(tái)'等系列性的新型軟件。這些軟件遵循新穎的發(fā)展理念，努力打造具有新時(shí)代氣息、高技術(shù)含量的海量存儲(chǔ)，高性能易擴(kuò)展、易管理和低成本的資源庫管理平臺(tái)。目前已使用該'微課發(fā)布平臺(tái)'管理的用戶反映，
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微課發(fā)布平臺(tái)的選題是微課制作關(guān)鍵的一環(huán)，良好的選題可以事半功倍的進(jìn)行講解、錄制，資源管理，不好的選題同樣可以使得微課變得平凡乃至平庸。一節(jié)微課一般講授一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的選擇，關(guān)乎知識(shí)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，對(duì)于教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)用來制作微課，是一個(gè)較好的選擇，較為符合微課制作的初衷：教學(xué)資源分享，為學(xué)生（教師）解惑，啟發(fā)教學(xué)。微課發(fā)布平臺(tái)作為一種媒體，內(nèi)容的設(shè)計(jì)要適合使用多媒體特性，對(duì)于不適合使用多
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