如果我們想給21世紀(jì)加上一個(gè)標(biāo)簽,我們必須用“改變”這個(gè)詞。各行各業(yè)都在走向一條與傳統(tǒng)完全不同的發(fā)展曲線。比較正規(guī)的幼兒教育已經(jīng)發(fā)展了一個(gè)世紀(jì),但由于時(shí)代的限制,幼兒教育行業(yè)發(fā)展緩慢。一德教育認(rèn)為,進(jìn)入21世紀(jì)以來,幼兒園作為一個(gè)新興產(chǎn)業(yè),在引進(jìn)來、走出去的**化背景下,幼兒園*已經(jīng)迎來并將繼續(xù)**顛覆性的發(fā)展突破。抓住機(jī)遇,成功投資幼兒教育需要把握幼兒園*行業(yè)的發(fā)展趨勢。 1、學(xué)前教育市場發(fā)展前景廣闊 從**來看,學(xué)前教育經(jīng)濟(jì)發(fā)展*,目前市場規(guī)模已達(dá)2000億美元,其中發(fā)達(dá)國家約占**市場的80%。隨著新興經(jīng)濟(jì)體的逐步崛起,幼兒教育市場的重心逐漸轉(zhuǎn)移到新興經(jīng)濟(jì)體。特別是在我國,0-6歲嬰幼兒數(shù)量接近2億,學(xué)前教育市場廣闊。 2、高質(zhì)量的幼兒園是大勢所趨 對(duì)優(yōu)質(zhì)幼兒園的呼吁已從家長層面上升到國家政策層面。國家明確,進(jìn)一步完善學(xué)前教育發(fā)展長效機(jī)制,提高學(xué)前教育質(zhì)量。這意味著優(yōu)質(zhì)連鎖幼兒園將帶來新的發(fā)展機(jī)遇。 3、民辦幼兒園成為主要力量 近年來,隨著國家鼓勵(lì)社會(huì)力量辦園政策的出臺(tái),民辦幼兒園等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)開始快速發(fā)展,公辦幼兒園比重持續(xù)下降,民辦幼兒園比重持續(xù)上升。目前,民辦幼兒園無論是在幼兒園數(shù)量上,還是在師資隊(duì)伍上,都已**過公辦幼兒園??梢灶A(yù)見,民辦幼兒園*將成為我國學(xué)前教育行業(yè)的的主要力量。
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詞條說明
一德國學(xué)幼兒園:從小學(xué)習(xí)國學(xué)的孩子到底有什么不一樣?
近些年國學(xué)熱開始興起,很多地方都辦起了國學(xué)班,很多家長看到了*傳統(tǒng)文化的利處,指出我們作為中國人民,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)*傳統(tǒng)文化。但其中有一個(gè)問題困擾了許多的家長,那就是孩子到底要不要學(xué)習(xí)國學(xué)? 在討論孩子要不要學(xué)習(xí)國學(xué)這個(gè)問題時(shí),出現(xiàn)了兩種觀點(diǎn),部分人認(rèn)為國學(xué)是我國幾千年文化的傳承,讓孩子學(xué)習(xí)國學(xué)有利于文化傳承,積累文化底蘊(yùn),很有必要;但是也有一部分家家長認(rèn)為孩子還很小,對(duì)于并不理解的東西,生記硬
一德教育一德大腦屋數(shù)學(xué)課程*,科學(xué)的幼兒數(shù)學(xué)啟蒙
一德大腦屋數(shù)學(xué)是易道一德教育管理有限公司專為3-6歲兒童開發(fā)的數(shù)理思維訓(xùn)練課程,將*優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、*、**文化的精髓與**良好CPA教學(xué)法相結(jié)合,對(duì)兒童進(jìn)行數(shù)感啟蒙及思維啟發(fā),致力于提升兒童主動(dòng)探索、觀察分析、邏輯推理及解決問題的能力。數(shù)感啟蒙 遵循幼兒為3-6歲幼兒培養(yǎng)早期數(shù)學(xué)感知能力,如對(duì)數(shù),計(jì)算,空間/幾何、測量和模式的感知能力,幫助幼兒順利完成從具體思維向抽象思維的過渡,使其獲得具
從小學(xué)習(xí)國學(xué)的孩子到底有什么不一樣?一德大腦屋給你答案
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一德大腦屋音樂是易道一德教育管理有限公司專為3-6歲兒童開發(fā)的一套科學(xué)系統(tǒng)的新中式國學(xué)素質(zhì)幼兒園音樂課程。 為什么孩子從小要學(xué)音樂? 1.美育啟蒙,促進(jìn)大腦發(fā)育,提升認(rèn)知能力。 2.幫助孩子用音樂感知世界,讓孩子擁有幸福的能力。 3.構(gòu)建多學(xué)科思維,讓孩子較聰明。 4.教育部對(duì)美育高度重視,逐步將藝術(shù)課全面納入中*。 大腦屋音樂秉承“大腦屋新中式育兒”幼教理念,結(jié)合*優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,以古詩
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