幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)要方位地協(xié)調(diào)好各教育活動(dòng)之間、各室之間的關(guān)系。無(wú)論是為班級(jí)的主題活動(dòng)服務(wù),還是為各領(lǐng)域的區(qū)角活動(dòng)或幼兒的自由活動(dòng)服務(wù),無(wú)論是在活動(dòng)室、盥洗室或睡室,也無(wú)論是室內(nèi)還是室外,都不能各自孤立地安排布置,而應(yīng)整體地考慮。
? ? ? ?幼兒園設(shè)計(jì)的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。不論是幼兒所使用的各種生活用品,還是為幼兒準(zhǔn)備的操作材料和供幼兒欣賞的作品都要考慮幼兒的身高使其在幼兒的雙手能觸碰到和視線能達(dá)到的范圍內(nèi)。?
? 另外,環(huán)境設(shè)計(jì)的形式和內(nèi)容一定要符合幼兒的心理特征,特別是要遵循幼兒想象的特點(diǎn)和審美特征,設(shè)計(jì)者還要運(yùn)用幼兒在生活中喜愛的任務(wù)形象和動(dòng)植物作為設(shè)計(jì)的主要來(lái)源。另外,幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)還要色彩明快、線條簡(jiǎn)潔、富有情境性和益智性,能夠滿足幼兒的感官需求,同時(shí)又能夠吸引他們主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中滲透的各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。讓幼兒一走進(jìn)幼兒園,就感覺到身心愉悅,愿意在這里生活。
詞條
詞條說(shuō)明
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幼兒認(rèn)知是在與周圍環(huán)境相互作用中不斷發(fā)展的。幼兒園設(shè)計(jì)裝修環(huán)境作為幼兒發(fā)展的一種刺激條件,可以有目的地塑造幼兒的某些行為習(xí)慣。一旦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有明確的指向性,就可以影響或促進(jìn)幼兒特定方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)興趣、內(nèi)容,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容或成果展示在幼兒園的走廊教室內(nèi)或是在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境等通過(guò)環(huán)境來(lái)激發(fā)幼兒的興趣呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)從而發(fā)揮其功能。 在幼兒園設(shè)計(jì)裝修環(huán)境較藝術(shù)化造型上,應(yīng)以
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幼兒園的門廳一般空間都比較大,在形象上能夠展示自己的規(guī)模和特色,所以門廳的裝飾須透出其辦園特色和文化。在裝飾設(shè)計(jì)初期可以利用門廳現(xiàn)有界面,巧妙裝飾不同形狀、不同面積的壁畫,體現(xiàn)*有的空間的文化內(nèi)涵。壁畫部分正好掩飾其他部位的不協(xié)調(diào)的建筑,拐角墻之類可以裝飾食譜系列掛板,展示幼兒食譜和活動(dòng)剪影,凸現(xiàn)活潑、有趣和實(shí)用的效果。 幼兒園的教室、走廊以及其他活動(dòng)空間是設(shè)計(jì)院根據(jù)相應(yīng)的人員活動(dòng)流量、人體工效
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幼兒園環(huán)境如同教師一般,對(duì)幼兒的認(rèn)知,使幼兒處于積極的探究狀態(tài),在各種嘗試中使用材料、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,從而獲得對(duì)世界的認(rèn)識(shí);幼兒園環(huán)境也是幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間、幼兒與物體之間互動(dòng)的關(guān)鍵性因素,對(duì)幼兒的社會(huì)性的發(fā)展具有潛在的深刻的影響。 1.促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展 根據(jù)行為主義心理學(xué)家華生的觀點(diǎn),人的行為就是“刺激——反應(yīng)聯(lián)結(jié),通過(guò)刺激可以預(yù)測(cè)反應(yīng),通過(guò)反應(yīng)可以預(yù)測(cè)刺激”。幼兒的認(rèn)知是在
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幼兒園裝修要注意材料的使用材料的使用關(guān)乎幼兒園的質(zhì)量,也關(guān)聯(lián)著學(xué)生們的健康與學(xué)習(xí)。在材料的使用中要注意光的使用,觀看者眼睛的光譜敏感性,要知道人的眼睛對(duì)顏色的辨認(rèn),再加上某些生理上的原因,不可能兩個(gè)人對(duì)同一個(gè)顏色感受到完全相同,所以在使用光線的時(shí)候要注意。才可以促進(jìn)光線的取材與使用,這是比較關(guān)鍵的,所以在學(xué)習(xí)裝修中要注意光的采用以及材料的使用,要進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。 幼兒園裝修的效果圖展示在裝修的過(guò)
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