幼兒認(rèn)知是在與周圍環(huán)境相互作用中不斷發(fā)展的。幼兒園設(shè)計(jì)裝修環(huán)境作為幼兒發(fā)展的一種刺激條件,可以有目的地塑造幼兒的某些行為習(xí)慣。一旦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有明確的指向性,就可以影響或促進(jìn)幼兒特定方面的發(fā)展。根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)興趣、內(nèi)容,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容或成果展示在幼兒園的走廊教室內(nèi)或是在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境等通過(guò)環(huán)境來(lái)激發(fā)幼兒的興趣呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)從而發(fā)揮其功能。
在幼兒園設(shè)計(jì)裝修環(huán)境較藝術(shù)化造型上,應(yīng)以簡(jiǎn)潔為主要表現(xiàn)手法。稚拙、簡(jiǎn)潔的美較能吸引幼兒,會(huì)令他們產(chǎn)生更多的關(guān)注,簡(jiǎn)潔的美術(shù)造型,讓注意不持久的幼兒較快的感知。設(shè)計(jì)的作品在造型上如有一些出彩之處:一些幽默、活脫的細(xì)節(jié)。內(nèi)容上,為幼兒創(chuàng)設(shè)熟悉的、符合心理要求的環(huán)境。
幼兒往往對(duì)不熟悉的環(huán)境感到害怕,他們喜愛熟悉的環(huán)境。我們的教室室內(nèi)外環(huán)境處處都是幼兒作品,還有幼兒活動(dòng)、演出的照片,教師的兒童畫等。這些作品被幼兒所熟悉,色彩鮮艷,符合幼兒心理特點(diǎn),較能培養(yǎng)幼兒的審美興趣。而且,看到自己的作品展出,幼兒較能增加一份成就感、自豪感。
金鴿子裝飾作為幼兒園設(shè)計(jì)裝修服務(wù)行業(yè),美化孩子的生活環(huán)境,提高孩子的生活質(zhì)量,打造孩子的成長(zhǎng)樂(lè)園,是我們存在的意義,只有堅(jiān)持合理化的建議、人性化的設(shè)計(jì)、高科技的手段、1流的材料、精細(xì)的工藝、人性化的管理、安全的施工、優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量及1流的售后服務(wù),公司才能在這個(gè)行業(yè)蓬勃發(fā)展,不斷壯大。
詞條
詞條說(shuō)明
幼兒園色彩設(shè)計(jì)對(duì)幼兒有哪方面的影響
在幼兒園裝修設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)師不僅要在空間的設(shè)計(jì)上,墻飾的設(shè)計(jì)上等用心,也要注意色彩對(duì)幼兒心里的影響。**幼兒教育*瑪利亞.蒙臺(tái)梭利博士非常重視兒童的感官教育,她認(rèn)為兒童認(rèn)識(shí)客觀世界是從感知開始的。通過(guò)感官獲得關(guān)于客觀世界的知識(shí),從而為進(jìn)行**的、復(fù)雜的心理活動(dòng)和其他方面的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 在人的各種感知覺活動(dòng)中, 視覺占主導(dǎo)地位。色彩, 在幼兒的世界里無(wú)處不在,對(duì)幼兒的身心發(fā)展起著重要的作用。作為
讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的幼兒園裝修設(shè)計(jì)
金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司是一家以幼兒園為服務(wù)對(duì)象的專業(yè)的裝飾設(shè)計(jì)公司。提供幼兒園室內(nèi)外整體裝修設(shè)計(jì),承攬幼兒園裝修設(shè)計(jì)工程,公司擁有專業(yè)的設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)上較注重細(xì)節(jié),設(shè)計(jì)較傾向個(gè)性化、人性化,使教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)在細(xì)微之中淋漓盡現(xiàn)。高標(biāo)準(zhǔn)的施工團(tuán)隊(duì)和現(xiàn)代化的運(yùn)營(yíng)管理,贏得了廣大客戶的良好口碑和業(yè)內(nèi)**的贊譽(yù)! 每個(gè)家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的企盼,都希望自己的孩子將來(lái)能夠出人頭地。家長(zhǎng)從小抓孩子教育,
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)具有雙重意義:既要有學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,又要有游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面。這就要求建筑師運(yùn)用建筑藝術(shù)上的創(chuàng)造和熟練的表現(xiàn)技巧,來(lái)表現(xiàn)兒童想象中的那種童話的造型,使孩子們?cè)谟變簣@的生活中無(wú)形地接受美的啟迪。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)應(yīng)走向開放,空間設(shè)計(jì)**趣味。在以往的幼兒園設(shè)計(jì)中,總是把獨(dú)立的自成一體的活動(dòng)單元模式組合在一起,而現(xiàn)代的幼兒教育必須十分尊重幼兒的自主性和自發(fā)性,盡量滿足幼兒的興趣和心理渴求。
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北京金鴿子裝飾設(shè)計(jì)有限公司作為幼兒園裝修服務(wù)行業(yè),必定為美化孩子的生活環(huán)境,提高孩子的生活質(zhì)量,打造孩子的成長(zhǎng)樂(lè)園貢獻(xiàn)自己的力量。 幼兒期是幼兒較富有想象力和創(chuàng)造力的時(shí)期。幼兒的創(chuàng)造不拘泥與各種形式和內(nèi)容,他們的創(chuàng)造可發(fā)生在生活中的每個(gè)細(xì)微之處。因此,幼兒園設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性既可通過(guò)設(shè)計(jì)者來(lái)完成,也要通過(guò)幼兒之手來(lái)實(shí)現(xiàn)。 從設(shè)計(jì)者的角度來(lái)看,幼兒園設(shè)計(jì)不僅僅是由設(shè)計(jì)師和教師完成,也可讓幼兒參與環(huán)境的設(shè)
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