國內(nèi)EMBA與MBA的區(qū)別

時間：2019-03-26作者：東莞市蜂巢管理顧問有限公司瀏覽：191

國內(nèi)EMBA與MBA的區(qū)別。


對象不同：EMBA側(cè)重于培育企業(yè)家；MBA側(cè)重于培養(yǎng)**職業(yè)經(jīng)理人；


課程不同：EMBA側(cè)重于宏觀、金融、商業(yè)模式、戰(zhàn)略、**力等；MBA側(cè)重于具體管理的實現(xiàn)，例如績效管理、營銷管理、財務控制、文化建設等；


目的不同：EMBA因為群體的特征，較側(cè)重于討論、交流互動、人脈、資源整合及分享等；MBA側(cè)重于管理科學知識的學習及應用；


費用不同：報讀EMBA學費較高些。


通常情況下，MBA學位在國外**較高，例如哈佛商學院、斯坦福商學院并未開設EMBA項目；美國其他大部分良好商學院即便開設EMBA項目，但也是頒發(fā)MBA證書（EMBA只是MBA的一種學習形式）；但在國內(nèi)，基于中國人較重視人際交往，EMBA**較高。

中國香港亞洲商學院成立于2003年，是經(jīng)中國香港特區(qū)**批準注冊成立的一所從事高等教育、研究生課程、遠端教育、學術(shù)交流及管理咨詢服務的自資學院。目前，開設有EMBA、MBA課程。遍布大*區(qū)的亞商學員約七千位左右，廣泛分布于中國香港、中國中國澳門、閩臺、東南亞及中國大會陸地區(qū)。中國香港亞洲商學院隸屬于亞商教育（中國香港）控股有限公司，其投資方亦包括中國（中國香港）企業(yè)協(xié)會。
在十六年的實踐中，亞商為內(nèi)地培養(yǎng)了眾多擁有同眾戰(zhàn)略思維、深厚的專業(yè)功底和**視野的復合型**管理人才，并形成了*樹一幟的“專業(yè)性（Professional）、實用性（Practical）、前瞻性（Prospective）、實效性（Problem- solving）”的課程色。在學員培養(yǎng)上，除了堅持學貫中西的知識傳道，較注重"社會責任感、職業(yè)操守、團隊精神和人文關(guān)懷"的****觀的鍛造。


亞商MBA與亞商EMBA的區(qū)別，在于亞商EMBA實行小班制教學；對入讀學員進行資格審核；EMBA鼓勵學員走出來，多舉辦移動課堂及跨區(qū)域上課；EMBA項目較重視互動、交流與資源整合，會舉辦更多分享活動。




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  詞條說明

• MBA適合哪些人讀，MBA又應該學些什么

  MBA適合哪些人讀，MBA又應該學些什么 這個問題的答案可以說是仁者見仁，智者見智。從現(xiàn)在報考MBA的考生中來看，大概有以下幾種情況： ? ? 一是帶著問題以求知的心態(tài)去讀MBA的人。這些人**系統(tǒng)學過管理學知識，他們大都是憑借自己的專業(yè)技術(shù)知識獲得了企業(yè)管理崗位的職位，并且在實踐中**了一定的成效，同時，這些企業(yè)管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經(jīng)驗無法

• 學習MBA的意義在哪里

  MBA的學習并不是找一個好工作的**條件，有些典型的用MBA畢業(yè)生的公司，如麥青錫管理咨詢公司，也不見得都需要用MBA。根據(jù)加拿大麥青錫公司前幾年的數(shù)字，它招聘的MBA還不到所有招聘人數(shù)的50%。 不過，MBA雖不是找好工作的一條件，但當今的趨勢是對*的要求越來越高。如盧溝橋公司除了雇MBA以外，還聘用學者、律師、工程師、醫(yī)學或科學碩士、博士等。但是，對于一般產(chǎn)業(yè)或商業(yè)來說，門檻并沒有這么高。

• 國內(nèi)EMBA與MBA的區(qū)別

  國內(nèi)EMBA與MBA的區(qū)別。 對象不同：EMBA側(cè)重于培育企業(yè)家；MBA側(cè)重于培養(yǎng)**職業(yè)經(jīng)理人； 課程不同：EMBA側(cè)重于宏觀、金融、商業(yè)模式、戰(zhàn)略、**力等；MBA側(cè)重于具體管理的實現(xiàn)，例如績效管理、營銷管理、財務控制、文化建設等； 目的不同：EMBA因為群體的特征，較側(cè)重于討論、交流互動、人脈、資源整合及分享等；MBA側(cè)重于管理科學知識的學習及應用； 費用不同：報讀EMBA學費較高些。 通常