法治宣傳展廳-法治宣傳科普展館-中小學(xué)法制實(shí)訓(xùn)基地_多媒體展廳設(shè)計(jì)師的素養(yǎng)

時(shí)間：2022-07-20作者：陜西培根鑄魂互動(dòng)科技有限公司瀏覽：121

深厚良好的美學(xué)素養(yǎng)

法治宣傳展廳設(shè)計(jì)師審美能力的提升，人文素養(yǎng)的累積是設(shè)計(jì)創(chuàng)造活動(dòng)必要的修養(yǎng)。設(shè)計(jì)師敏銳的設(shè)計(jì)洞察力和較高的藝術(shù)鑒賞力是設(shè)計(jì)創(chuàng)造活動(dòng)的基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)師要善于從各藝術(shù)門類中汲取創(chuàng)造靈感，善于感知和把握時(shí)代審美潮流和趨勢(shì)，不斷培養(yǎng)和累積美學(xué)素養(yǎng)和人文積淀。廣博的知識(shí)、深厚的修養(yǎng)、敏銳的感知、活躍的思想都將為法治宣傳展廳設(shè)計(jì)的不斷創(chuàng)新提供更多的可能。

協(xié)作溝通的團(tuán)隊(duì)意識(shí)

團(tuán)隊(duì)是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成，彼此相互影響相互作用，在行為上具有共同規(guī)范，介于組織與個(gè)人之間的社會(huì)形態(tài)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)涵蓋了共同協(xié)作、相互支持的合作意識(shí)，設(shè)計(jì)師要善于融人團(tuán)隊(duì)，善于交流信息，對(duì)團(tuán)隊(duì)充滿信任，以團(tuán)隊(duì)目標(biāo)為導(dǎo)向，敢于承擔(dān)責(zé)任，具備工作所需的技能等。法治宣傳展廳設(shè)計(jì)從業(yè)者要善于鍛煉和培養(yǎng)與人溝通、交流和合作的能力，樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)并努力使之成為一種工作習(xí)慣。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能

展廳設(shè)計(jì)所涉及的造型、空間、色彩、多媒體以及聲光電等內(nèi)容具備較強(qiáng)的綜合性，要求展廳設(shè)計(jì)師應(yīng)具備較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)，不僅要不斷學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)，還需要具備扎實(shí)的法治宣傳展廳設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法和制圖能力，如繪制高水準(zhǔn)的設(shè)計(jì)預(yù)想圖和制作精致模型，掌握依照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范繪制的制圖技術(shù)等，并能熟練掌握電腦輔助設(shè)計(jì)的語(yǔ)言，科學(xué)、準(zhǔn)確和快捷地表達(dá)展廳設(shè)計(jì)方案。

①人體工程知識(shí)。法治宣傳科普展館空間設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)有著密切的關(guān)系，人體工程學(xué)起源于不同的學(xué)科和不同的領(lǐng)域，在各門類設(shè)計(jì)中有著廣泛領(lǐng)域的應(yīng)用。人體工程學(xué)科把人、物、環(huán)境作為研究的基本對(duì)象，運(yùn)用生理學(xué)、心理學(xué)和其他有關(guān)學(xué)科知識(shí)為展示設(shè)計(jì)的空間的尺度、行為模式、展示方式、道具陳列等提供基本數(shù)據(jù)支持，實(shí)現(xiàn)安全、健康、舒適、高效的展廳空間設(shè)計(jì)任務(wù)。

②設(shè)計(jì)傳播知識(shí)。信息傳播是展廳設(shè)計(jì)重要的內(nèi)容。傳播的根本目的是傳遞信息，是人與人之間、人與社會(huì)之間，通過有意義的符號(hào)進(jìn)行信息傳遞、信息接受或信息反饋活動(dòng)的總稱。其基本要素包括信源、信宿、信息、媒介、信道、反饋。隱含要素涵蓋時(shí)空環(huán)境、心理因素、文化背景和信息質(zhì)量等。善于有效準(zhǔn)確地利用信息傳遞是法治宣傳科普展館設(shè)計(jì)師應(yīng)具備的能力。

③制圖表現(xiàn)技能。制圖表現(xiàn)技能是對(duì)于設(shè)計(jì)意圖、設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)構(gòu)思的圖紙表述傳達(dá)能力，是中小學(xué)法制實(shí)訓(xùn)基地設(shè)計(jì)人員的工具和語(yǔ)言，是設(shè)計(jì)溝通展現(xiàn)、交流的媒介。制圖表現(xiàn)能力對(duì)于記錄設(shè)計(jì)構(gòu)思推敲設(shè)計(jì)理念、完善設(shè)計(jì)方案、指導(dǎo)設(shè)計(jì)施工等起著基礎(chǔ)而重要的作用。制圖表現(xiàn)在工程方面主要包括平面圖、立面圖、剖面圖等，在藝術(shù)展示方面主要包括手繪表現(xiàn)能力、數(shù)字展示能力等。





陜西培根鑄魂互動(dòng)科技有限公司專注于校園安全教育基地,法制教育展館,法治教育基地,安全教育展廳,數(shù)字化城市規(guī)劃館,多媒體數(shù)字化展館等

• 詞條

  詞條說明

• 兒童安全教育體驗(yàn)館理念是什么？

  如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育呢？無論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)和教師都應(yīng)為學(xué)生提供一個(gè)安全的環(huán)境和活動(dòng)設(shè)施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方打火機(jī)、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時(shí)將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時(shí),給孩子換上舒適合腳的鞋子,不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場(chǎng)地玩耍,不要讓孩子*自在水池或河邊玩耍等等，下面一起來看看兒童安全教育體驗(yàn)館理念是什么吧？1、建設(shè)思路的創(chuàng)

• 多媒體校園安全教育基地涵蓋的安全體驗(yàn)知識(shí)包含哪些內(nèi)容

  多媒體校園安全教育基地涵蓋的安全體驗(yàn)知識(shí)包含哪些內(nèi)容1、青少年兒童人身安全威脅主要來自以下幾個(gè)方面：校園文化活動(dòng)、飲食、毒品、消防安全、落水、城市交通、販賣人口等。多媒體校園安全教育基地可采用“多種形式宣傳視頻互動(dòng)游戲情景模擬訓(xùn)練”的展示模式，向青少年、兒童展示毒品誘惑、毒品危害、如何禁毒防毒。2、校園防霸凌安全是學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展較為關(guān)注的話題。校園防霸凌安全與教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展息息相

• 數(shù)字化教學(xué)新模式——沉浸式虛擬教學(xué)

  記憶的形成從閱覽開始，展示的目的也是為了觀眾閱讀回憶，較好的展出就是身臨其境，聲臨其境，那么較好的方式就是沉浸式體驗(yàn)，目前的數(shù)字化教學(xué)多以圖片，文字結(jié)合為主，就好比目前學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從初期的打結(jié)記憶，到閱讀書籍，再到后來的有聲讀物，例如復(fù)讀機(jī)，再到幻燈片，最后到視頻教學(xué)一樣，隨著時(shí)代不斷發(fā)展，目前較新的多媒體教學(xué)用到了數(shù)字白板教學(xué)，設(shè)備集成了各種配套的多媒體教學(xué)演示軟件，但在較新的數(shù)字化教學(xué)與展覽

• 法制教育發(fā)展歷程

  法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù)。自黨的十一屆三中全會(huì)以來，特別是隨著**的不斷深入，法制教育，越來越顯示出它在思想政治工作實(shí)踐中的重要位置。首先從穩(wěn)定局勢(shì)看，需要深入普法，進(jìn)行法制教育。當(dāng)前，我們?nèi)珖?guó)各地政治形勢(shì)、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)是穩(wěn)定的，社會(huì)治安也是基本穩(wěn)定的，這是主流，是必須充分肯定的。法制教育發(fā)展歷程當(dāng)前的**，在我國(guó)歷史發(fā)展中，還處于摸索階段，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨著市場(chǎng)疲軟