【孩子不聽話怎么辦】幼兒叛逆期如何應對？

時間：2021-06-01作者：陜西大正教育科技有限公司瀏覽：1009

**、首先要理解兒童做某件事的動機及愿望

幼兒期的孩子時常會有一些出人意料的行為，他們還不太懂什么是危險的事情，也不知道如何保護自己的安全。當成人限制他們的愿望或制止他們的行為時，孩子們就會表現(xiàn)出對成人的不滿意甚至反抗，與你背道而馳，喜歡說“我不”等。在這種情況下，大人便責怪孩子“不講道理”、“不聽話”等，其實是冤枉了孩子，因為這是孩子獨立與探索的愿望強烈于服從，孩子獲得新知識的途徑就是嘗試新奇、刺激的事物。

作為家長應該充分理解兒童要自己嘗試、獨立表現(xiàn)的要求，盡量多創(chuàng)造一些條件，使孩子的要求得到適當?shù)幕虺浞值臐M足后，他們的叛逆行為，叛逆性心理自然就逐漸減少。當孩子的意見和我們的意見相矛盾時，可以利用他們的注意力*轉(zhuǎn)移的特點，用別的事物把孩子吸引開，待問題解決后，再找適當?shù)臅r機去進行說理教育。例如：孩子看見地上有一堆沙子，非常高興，就抓起沙子往天空中拋灑，弄得地上、頭發(fā)里、衣服上都是沙子，如去把他拉開，不讓他玩，他肯定哭鬧著不依，如果我們拿來鏟子、漏斗、過濾的網(wǎng)等東西，孩子看見后，馬上就會高興地玩起來了。這樣不僅避免了一場風波，而且孩子通過玩沙，既了解了沙的特性，又開發(fā)了智力由此可見，理解、尊重、暫時滿足幼兒的意愿或不合常理的行為，不失為一種有效的迂回教育手段。

當然，適當滿足孩子的要求，要把握好“度”，不能一味地遷就。否則會給孩子的身心發(fā)展投下陰影。

第二、要適當采取“不理睬”的態(tài)度。當孩子沒有道理而又不能滿足他們時，我們可以采取暫時不理睬的方法，讓孩子鬧、讓孩子自討沒趣，等孩子情緒好轉(zhuǎn)，能聽講道理的時候，再慢慢來進行教育。這種方法反復幾次，孩子自然知道哭鬧、不滿也無法滿足自己的不合理要求，同時在教育過程中，要讓孩子明白什么是合理的要求，什么是不合理的要求。

“不理睬”是一種教育藝術(shù)，當今幼兒的獨立性越來越強，他們不愿成人過多的參與自己的活動，束縛自己的行為，否則就會經(jīng)常對成人表示不滿或產(chǎn)生反抗心理。我們不妨在沒有危險傷害的情況下，放手讓兒童自己去活動，讓他們在嘗試中吸取教訓、經(jīng)驗，品味獨立思考、解決問題的樂趣。即使成人想幫助他們，也不要以指導、命令的口吻說話，而要以提醒、探討等謙和的方式，這樣孩子較*接受。

幼兒也是一個完整的人，有著自己獨立心理及行為方式，我們作為家長給孩子一定的自由空間，適當?shù)貙W會“不理睬”，對幼兒的成長有益無害。

第三、要培養(yǎng)兒童的愛心、同情心。

幼兒的叛逆性行為很多時候表現(xiàn)為破壞性、挑斗性。在孩子日常生活中潛移默化地進行“愛心、同情心”的教育，是很有必要的。同情心、愛心是人類共存共生的基礎(chǔ)，也是人生觀教育的關(guān)鍵。如對同伴要互相幫助，互相謙讓，不打人，不欺負人，敬老愛幼，同情弱者，盡量去幫助別人，保護動植物，疼愛父母等。這也是教育培養(yǎng)幼兒同情心的有效手段。如果幼兒有了這種愛心、同情心他們的叛逆性心理就會大大的減弱。

總之正確對待幼兒的“叛逆性”心理是一門教育藝術(shù)，孩子只有在成人的精心培育下，才能成為一個有良好個性品質(zhì)的人。


陜西大正教育科技有限公司專注于孩子厭學,孩子早戀,孩子叛逆,孩子不想上學,孩子不聽話,孩子不上學,陜西大正等, 歡迎致電 18092737888

• 詞條

  詞條說明

• 問題孩子如何教育

  ? ? ? ? ? 什么是‘問題’孩子？? ? ? ? ? 是青少年步入青春期階段出現(xiàn)的一些對抗父母，或者是厭學、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、花錢大手大腳，沒有目標等一系列叛逆行為，被稱為有一些不良習慣問題的孩子。? ? 那么，面對以上這些問題，家長管教孩子較好的方法是什么？又應該怎么做呢？

• 孩子早戀怎么辦?初中生早戀如何教育

  孩子早戀怎么辦 初中生早戀如何教育陜西大正教育幫助您！首先我們來分析下導致中學生厭學的原因： ?1.學習本身的局限性?2.學生學習動機不足或不明確?3.學生學習情感淡漠，缺乏興趣?4.學生意志薄弱，耐挫力差?5.社會不良因素的影響?！皩W好數(shù)理化，不如有個好爸爸”，社會不良風氣也走進了教育咨詢，影響了學生的學習動機。?6.家庭因素的影響。一些學

• 孩子厭學怎么辦

  其實，孩子厭學是有多種表現(xiàn)的，家長千萬不要以為只有孩子退學了才算有了厭學情緒：1、輕度厭學：主要表現(xiàn)為不喜歡學習，對學習有抵觸，上課注意力不集中，課下不完成作業(yè)、抄作業(yè)或者應付作業(yè)等，輕度厭學，主要表現(xiàn)在思想上的抵觸。2、中度厭學：將思想上的抵觸，付諸行動，出現(xiàn)上課不聽講，經(jīng)常出現(xiàn)遲到甚至曠課等違紀現(xiàn)象，人際關(guān)系也會隨之出現(xiàn)問題，不再是尊重師長，團結(jié)同學的好學生了。3、高度厭學：有思想和行動，發(fā)展

• 甘肅專門改變不聽話孩子的教育咨詢-內(nèi)蒙古蘭州叛逆小孩機構(gòu)

  甘肅專門改變不聽話孩子的教育咨詢-內(nèi)蒙古蘭州叛逆小孩機構(gòu)陜西大正青少年素質(zhì)培訓教育咨詢甘肅、蘭州、陜西、西安、內(nèi)蒙古、呼和浩特、鄂爾多斯、包頭、山西、太原、河南、鄭州、青海西寧、寧夏專門教育叛逆不聽話孩子的教育咨詢，咨詢陜西大正教育教育咨詢。心結(jié)一，好好學也不行。沒有孩子不愿意優(yōu)秀，沒有孩子不想成為父母的驕傲，只是當現(xiàn)實與期待相距較遠，根本無法實現(xiàn)時，沒有辦法不選擇放棄。作為父母，對孩子一定要有一個合理的期待，進