3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)特點

時間：2023-08-25作者：廣州市英途信息軟件股份有限公司瀏覽：42

信息技術(shù)的不斷發(fā)展與成熟，賦予了千行百業(yè)新的活力。將信息技術(shù)與教育教學整合在一起是近幾年教育領域發(fā)展的新方向。情景教學，智慧教室，微課錄制等成為近年來教育發(fā)展新趨勢。英途3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)搭載了**的虛擬現(xiàn)實技術(shù)，讓學習變得較加身臨其境、生動有趣。通過個性化定制的虛擬場景，將學生置身于真實實踐場景中，給予他們沉浸式的學習體驗。

 

首先，系統(tǒng)擁有豐富多樣的情景模擬。無論是醫(yī)學、工程、設計還是其他專業(yè)，系統(tǒng)都有相應的模擬場景。學生可以在虛擬現(xiàn)實空間中進行高難度的實驗操作，提前積累經(jīng)驗和技能，減少了實際實訓中的風險和成本。

 

系統(tǒng)還具備高度互動性。學生可以通過觸摸、動作、語音等各種方式與虛擬場景進行互動，感受真實反饋。這有效地提高了學習者的參與度和興趣，讓知識較容易被消化和吸收。

 

較重要的是，師生間的互動合作可以拉近學生與老師之間距離。老師可以終端實時了解學生的學習進度，進行實時評估和指導，提供個性化的輔導。學生之間也可以通過系統(tǒng)進行協(xié)作學習，提高團隊合作和解決問題的能力。

 

最后，系統(tǒng)擁有較強的數(shù)據(jù)分析能力。它能夠準確記錄學生在虛擬場景中的表現(xiàn)數(shù)據(jù)，進行深度分析和評估，讓學生課后能夠反復觀看，改善自身的不足，也為教師量身定制較適合學生的教學方案。

 

3D虛擬情景實訓教學系統(tǒng)，它不僅可以大大提升學生的學習效果，同時也為教師提供了較科學、便捷的教學工具。


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• 詞條

  詞條說明

• Double4VR智能互動教學應用軟件應用場景

  情景實訓教學模式是當下教育領域新式教學手段，通過的信息技術(shù)與教育資源相結(jié)合，實現(xiàn)課堂教學與改革，培養(yǎng)一批的高水平應用型人才。?Double 4 VR智能互動教學應用軟件基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)，3D技術(shù)，計算機技術(shù)等基礎上進行研發(fā)，主要實現(xiàn)課程實訓需求和微課錄制需求兩大方面。?系統(tǒng)具備了濾鏡調(diào)節(jié)，截圖編輯，視頻編輯，3D設置，視頻錄制，視頻，場景控制，字幕、圖片和輸入，畫中畫控制，人家

• 4K三路虛擬情景互動教學軟件應用教學功能有哪些

  （1）系統(tǒng)介紹4K三路虛擬情景互動教學軟件是結(jié)合了虛擬現(xiàn)實，計算機技術(shù)，綠幕摳像合成技術(shù)以及當下較為火熱的Chatgpt背后的AI生成式語言大模型技術(shù)搭建而成。（2）系統(tǒng)功能4K三路虛擬情景互動教學軟件應用教學功能主要體現(xiàn)在情景教學+微課錄制兩方面1、情景實訓教學情景實踐學習投入課堂教學有利于加強學生對知識的理解與吸收。根據(jù)不同課程內(nèi)容模擬出不同的學習場景，讓學生置身其中，通過在虛擬環(huán)境中體驗學習

• VR思政教育情景實訓

  VR思政教育情景實訓系統(tǒng)的應用是具有多重意義的。它不僅能夠提高思政教育的生動性和吸引力，增強思政教育的效果，而且能夠推動思政教育模式的和改革，提升思政教育的質(zhì)量和水平。?，VR思政教育情景實訓系統(tǒng)可以為學生提供加真實、生動、有趣的思政教育環(huán)境，增強學生的參與感和體驗感。通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)，學生可以在虛擬環(huán)境中進行各種實踐活動，如參觀紅色基地、學習黨的歷史、了解等，從而好地理解和掌握思政知識

• VR建筑學教學

  在科技日新月異的今天，虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)以其特的沉浸式體驗，正在逐漸改變我們的學習方式。建筑學作為一門理論與實踐并重的學科，對于教學環(huán)境的要求尤為嚴格。?二、VR教學的優(yōu)勢1. 高度模擬真實環(huán)境：VR教學系統(tǒng)能夠高度模擬真實建筑環(huán)境，包括建筑結(jié)構(gòu)、空間布局、材料質(zhì)感等，使學生能夠身臨其境地感受建筑設計的魅力。2.?時空限制：VR技術(shù)了時間和空間的限制，學生可以在任何時間、任何