2020年10月30日下午4點,MAXQDA軟件系列講座迎來*三講。本次講座的主講老師是MAXQDA軟件專業(yè)培訓(xùn)師寧海芹老師。寧老師從2015年起開始使用MAXQDA,將MAXQDA應(yīng)用于研究項目和學(xué)位論文的數(shù)據(jù)分析和撰寫,并多次擔(dān)任MAXQDA在線研討會的講師,在MAXQDA的教學(xué)和使用方面積累了豐富的經(jīng)驗。
講座開始
老師先簡要的回顧了上次課程的內(nèi)容,然后開始進(jìn)入今天的正題。首先老師介紹了MAXQDA的3個撰寫功能,分別是:評論、釋義和備忘錄。通過示例項目為大家介紹了什么是評論、釋義和備忘錄,并且為大家演示了如何創(chuàng)建文件備忘錄,代碼備忘錄和自由備忘錄。之后通過案例展示了對代碼進(jìn)行評論,強調(diào)了評論和備忘錄的較大的區(qū)別是代碼的評論可以對沒一個單獨的編碼片段進(jìn)行信息的補充,而代碼備忘錄只能對這一個代碼進(jìn)行一個總體性的概括。最后一個釋義功能則是通過英文材料如何提煉成中文釋義并且納入到中文研究項目中的例子為大家進(jìn)行了展示。
創(chuàng)建備忘錄
代碼評論
演示釋義功能
之后老師為大家簡單的引入了分析完后進(jìn)行一些可視化的操作如何實現(xiàn)。
演示可視化示例項目
大家對今天的課表現(xiàn)出較大的興趣,課程結(jié)束后對于不明白的地方紛紛向老師提出疑問。老師答疑后大家記下了不少知識點,尤其是在寫論文方面。下周是最后一個專題,為大家安排的主題是MAXQDA與具體研究方法的結(jié)合,請大家繼續(xù)關(guān)注!
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