花式過六一！除了聯(lián)歡會(huì)，兒童節(jié)原來還有這么多“打開方式”

時(shí)間：2024-05-30作者：河北華發(fā)教育科技股份有限公司瀏覽：61

六一**兒童節(jié)，是屬于孩子們的節(jié)日，它是快樂的、充滿歡笑的。但是，這一節(jié)日的起源卻是殘酷的。

兒童節(jié)的設(shè)立是為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及**兒童權(quán)利。

世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，我國也不例外。每當(dāng)這一天來臨，全國各地都會(huì)組織各種形式的活動(dòng)，以慶“六一”。

聯(lián)歡會(huì)、各種文藝演出都是常見的形式，但我們的慶?；顒?dòng)遠(yuǎn)不止局限于此。為了讓孩子們的節(jié)日過得較有意義，我們還可以創(chuàng)意更多豐富多彩的活動(dòng)。

下面就和大家分享一些兒童節(jié)的活動(dòng)建議吧！

活動(dòng)建議

1.花樣團(tuán)扇 創(chuàng)意生花

關(guān)鍵詞：制作團(tuán)扇

活動(dòng)要求：“六一”兒童節(jié)到了。為了豐富課余生活，讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，同時(shí)弘揚(yáng)*民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力、審美能力和創(chuàng)新能力，決定開展一場(chǎng)“花樣團(tuán)扇 創(chuàng)意生花”主題手工制作活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)“團(tuán)扇”的相關(guān)知識(shí)，并發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出一個(gè)*具特色的團(tuán)扇作品。作品要求：①團(tuán)扇樣式自定，制作材料盡量使用環(huán)保材料，減少廢棄物產(chǎn)生。②扇面內(nèi)容自定，但應(yīng)積極向上，避免使用不文明、暴力和恐怖元素。③鼓勵(lì)發(fā)揮創(chuàng)意，可以采用繪畫、剪貼、拼接等多種方式進(jìn)行創(chuàng)作。注意：同學(xué)們?cè)谑褂眉舻?、膠水等工具時(shí)，要注意安全。

2.童心愛國 六一禮贊

關(guān)鍵詞：愛國詩歌朗誦

活動(dòng)要求：慶六一，頌祖國。為了傳承*，厚植愛國愛主義情懷，同時(shí)鍛煉大家的朗誦能力和藝術(shù)表達(dá)能力，決定在**兒童節(jié)來臨之際，舉辦一場(chǎng)愛國詩歌朗誦活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們選擇一首紅色經(jīng)典詩歌，可以是表達(dá)對(duì)祖國的熱愛、對(duì)革命先烈的敬仰或?qū)γ篮蒙畹南蛲戎黝}。然后，經(jīng)過認(rèn)真理解練習(xí)后，將其生動(dòng)流暢的朗誦出來。

3."童"樣勞動(dòng) 樂享精彩

關(guān)鍵詞：家務(wù)勞動(dòng)

活動(dòng)要求：勞動(dòng)是締造美好生活的前提。為了進(jìn)一步豐富同學(xué)們的生活經(jīng)驗(yàn)，提升勞動(dòng)技能，同時(shí)也為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，決定開展一場(chǎng)“童樣勞動(dòng)，樂享精彩”主題活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們用家務(wù)勞動(dòng)的方式開啟此次的兒童節(jié)，利用周末時(shí)間主動(dòng)參與到家務(wù)勞動(dòng)中去，如打掃房間、洗衣服、烹飪美食等，在勞動(dòng)中體驗(yàn)樂趣，感受**，給這個(gè)六一兒童節(jié)留下一個(gè)難忘的記憶。

4.童心展望 信啟未來

關(guān)鍵詞：給未來的自己寫一封信

活動(dòng)要求：春意藏，夏初長，又到了一年一度的六一**兒童節(jié)。在這個(gè)兒童節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們用寫信的方式與自己來一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話——給未來的自己寫一封信。信的標(biāo)題為“致 年的自己”。具體要求：①這封信寫給未來自己的哪個(gè)階段自定。②信的內(nèi)容可以是對(duì)未來的期望、夢(mèng)想、思考、鼓勵(lì)等，也可以是對(duì)現(xiàn)在的反思、激勵(lì)。③字?jǐn)?shù)在500字以上。

5. 童趣市集 快樂六一

關(guān)鍵詞：跳蚤市場(chǎng)

活動(dòng)要求：為了慶祝六一兒童節(jié)，給同學(xué)們提供一個(gè)實(shí)踐交易的場(chǎng)所，培養(yǎng)同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和社交技巧，同時(shí)豐富課余生活，決定開展一次“跳蚤市場(chǎng)”體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)本著節(jié)約環(huán)保、舊物循環(huán)利用的原則，采取以物換物的方式進(jìn)行交易，希望同學(xué)們積極準(zhǔn)備，踴躍參加。具體要求：①同學(xué)們需要提前準(zhǔn)備需要交易和被交易的舊物品，例如自己不用的舊書、玩具、手工藝品等，也可以自己制作一些小商品，如手工飾品、繪畫作品等。②交易方式為以物換物，同學(xué)們自行溝通。③同學(xué)們?cè)诮灰走^程中需要進(jìn)行記錄，活動(dòng)結(jié)束后完成一份對(duì)自己的銷售情況以及收獲感想的總結(jié)。

多元實(shí)踐，助力成長。

豐富多樣的主題活動(dòng)，不僅能為學(xué)生提供展示自我、鍛煉能力的舞臺(tái)，還可以讓他們?cè)跉g聲笑語中體驗(yàn)到節(jié)日的樂趣、感受到身邊的關(guān)愛，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的憧憬。

讓我們繼續(xù)攜手，為孩子們營造一個(gè)色彩斑斕的成長天空，讓他們?cè)跉g聲笑語中茁壯成長，收獲快樂與智慧的雙重滋養(yǎng)。





河北華發(fā)教育科技股份有限公司專注于智慧黑板,智能觸摸一體機(jī),華發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)等

• 詞條

  詞條說明

• 來啦！“中秋節(jié)”活動(dòng)建議已備好，5個(gè)選項(xiàng)趕快收藏！

  9月29日（農(nóng)歷八月十五），是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的“中秋節(jié)”。中秋節(jié)又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等，是我國僅次于春節(jié)的*二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自對(duì)天象的崇拜，由上古時(shí)代秋夕祭月演變而來，普及于漢代，定型于唐代，是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合，自古便有祭月、賞月、吃月餅、看花燈、賞桂花等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息，它承載著*民族*有的文化內(nèi)涵和精神寄托。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念

• “處暑”將到，主題活動(dòng)如何才能較亮眼？“點(diǎn)子”來啦！

  8月23日是“處暑”節(jié)氣。處暑，是二十四節(jié)氣之*十四個(gè)節(jié)氣，也是秋季的*二個(gè)節(jié)氣。時(shí)至處暑，已到了高溫酷熱天氣“三暑”之“末暑”，意味著酷熱難熬的天氣到了尾聲。處暑后，太陽直射點(diǎn)繼續(xù)南移、太陽輻射減弱，副熱帶高壓也向南撤退，暑意漸消。處暑的民俗活動(dòng)很多，如吃鴨子、放河燈、開漁節(jié)、煎藥茶、拜土地公等。中國古代一些文學(xué)作品將處暑分為三候：“一候鷹乃祭鳥；二候天地始肅；三候禾乃登?！贝斯?jié)氣中老鷹開始大量

• “勞動(dòng)節(jié)”實(shí)踐活動(dòng)來啦！五大選項(xiàng)，已經(jīng)備好！

  每年的五月一日，是**勞動(dòng)節(jié)，又稱“五一**勞動(dòng)節(jié)”“**示威游行日”，是世界上80多個(gè)國家的全國性節(jié)日。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉，也是*民族的傳統(tǒng)美德 。2019年，教育部工作要點(diǎn)中提出：大力加強(qiáng)勞動(dòng)教育，將學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容納入中小學(xué)相關(guān)課程和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。2020年，**、**發(fā)布《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，提

• 多彩活動(dòng)探傳統(tǒng)——“二月二龍?zhí)ь^”活動(dòng)建議來啦！

  3月11日是龍?zhí)ь^（農(nóng)歷二月二日），是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱春耕節(jié)、農(nóng)事節(jié)、青龍節(jié)、春龍節(jié)等?！褒垺敝傅氖嵌怂拗械臇|方蒼龍七宿星象，每歲仲春卯月（斗指正東）之初，“龍角星”就從東方地平線上升起，故稱“龍?zhí)ь^”。在農(nóng)耕文化中，“龍?zhí)ь^”標(biāo)示著陽氣生發(fā)，雨水增多，萬物生機(jī)盎然。自古以來人們亦將龍?zhí)ь^日作為一個(gè)祈求風(fēng)調(diào)雨順、驅(qū)邪攘災(zāi)、納祥轉(zhuǎn)運(yùn)的日子。“龍?zhí)ь^”成為全國性節(jié)日并出現(xiàn)在文獻(xiàn)上記載是在元