京師博仁接待河*學教育學院應用心理學系師生觀摩團

    2018年4月19日,河*學教育學院團委書記李園園、教育學院副教授趙小軍及應用心理學系師生40余人一行到京師博仁觀摩。京師博仁心理咨詢中心主任蘭祁蓉及相關部門參與此次接待。
    
    京師博仁對前來觀摩的師生表示熱烈歡迎,并安排了作勇?lián)厝?、成就您我的主題報告。近年來黨和國家高度重視心理服務工作,特別是*報告中提出的“加強社會心理服務體系建設”,為心理服務指明了方向。京師博仁成立12年來,擁有10個事業(yè)部、50余項知識產權、200多個產品,始終堅守專業(yè)、實用、可信賴的原則,踐行“博施濟眾,全民幸福,可謂仁矣”的愿景,聯(lián)合社會各界精英,助力社會心理服務體系建設。最后,京師博仁勉勵學生們要學好專業(yè)理論知識,抓住歷史機遇,為心理科研及應用做出自己的貢獻,實現(xiàn)人生**。產品研發(fā)、軟件開發(fā)、專業(yè)人才培養(yǎng)部門主管也分別介紹了將心理學專業(yè)與產品研發(fā)、大數據互聯(lián)網平臺、成為實戰(zhàn)派咨詢師的相結合的方法,使同學們對心理學應用有了一個全新的認識。
    當天下午,河*學師生一行參觀了京師博仁的總部辦公區(qū)與心理咨詢中心,在京師博仁總部辦公區(qū),劉天陽向同學們介紹了博仁發(fā)展歷程、業(yè)務范圍、所獲榮譽、承辦行業(yè)大會等,并演示了智能反饋情緒宣泄系統(tǒng)、心理健康自助系統(tǒng)等心理設備,劉老師精彩而又生動的講解,讓老師和同學們對京師博仁有了較加全面的認識。?
    
    下午的*二站是京師博仁心理咨詢中心,蘭祁蓉主任對咨詢中心的業(yè)務情況、人才培養(yǎng)體系等方面進行了詳細介紹,帶領學生觀摩了包括個體、團體、家庭等不同類型的咨詢室。并帶領學生體驗了多種形式的團體活動,同學們紛紛表示,在活動中不僅感受到了身體的放松,拉近了團隊成員之間的關系,還有了深刻的理解與領悟,例如“我怎樣對待他人,他人就會怎樣對待我”、“要找到我和別人的共同特征”等。
    
    觀摩結束后,河*學梁祎明老師對此次活動進行了總結并對京師博仁表示感謝。她指出,通過此次觀摩,學習到了心理人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式,為本校今后的課程設計理念與人才培養(yǎng)方式積累了經驗。同學們也對心理行業(yè)應用、就業(yè)等方面有了較加深刻的認識,雖然時間短暫,但卻受益匪淺。老師和同學們深切感受到了京師博仁對心理行業(yè)無比熱忱與認真務實的態(tài)度,同時被京師博仁對心理行業(yè)發(fā)展的責任感與使命感所震撼。
    
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    京師博仁(北京)教育科技中心專注于心理咨詢室設備,心理沙盤,音樂放松椅等

  • 詞條

    詞條說明

  • 心關愛·進百城”公益工程將在全國100個城市打造心理服務**樣板

    本網訊 為貫徹落實國家關于加強社會心理服務體系建設的精神,促進心理行業(yè)發(fā)展,推動心理咨詢人才培養(yǎng),人民日報社《健康時報》、東北師范大學心理學院、北京林業(yè)大學心理學系、遼寧師范大學心理學院、新華社中國經濟信息社北京中心、京師博仁(北京)教育科技中心6家單位,將于2017年12月23日聯(lián)合舉辦2017心理行業(yè)發(fā)展促進大會暨“心關愛·進百城”公益工程發(fā)布會。 “心關愛·進百城”公益工程,是由中社社會工

  • 學校心理咨詢室基本設備配置【京師博仁】

    當前,社會節(jié)奏日益加快,工作強度、壓力不斷提升,當代人出現(xiàn)心理不適也越來越多,需要合理調節(jié)和化解心理不適的現(xiàn)狀越來越急迫了,所以學校心理咨詢室的建設也越來越重要。心理咨詢室布置主要包括預約接待室、個體咨詢室、心理沙盤室、心理測評室、身心放松室、情緒宣泄室、團體輔導室與心理閱覽室等功能室。 一、預約接待室 1.主要功能:是心理輔導老師日常辦公和接待來訪人員,預約登記,接聽心理熱線電話,整理和放置心理

  • 心理咨詢室建設常用的6大心理設備【京師博仁】

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  • “心關愛·進百城” 公益工程方案落地座談會在京召開

    2018年4月8日,由中社社會工作發(fā)展基金會主辦,中社社會工作發(fā)展基金會社會心理服務體系建設基金與心關愛基金共同承辦的“心關愛·進百城”公益工程落地座談會在京召開。 中社社會工作發(fā)展基金會創(chuàng)始理事長徐瑞新,中社社會工作發(fā)展基金會理事長趙蓬奇,中社社會工作發(fā)展基金會秘書長王紅衛(wèi),中社心關愛基金執(zhí)行主任兼秘書長孫嘯海,京師博仁教育中心主任、北京師范大學教授程愛理,遼寧師范大學心理學院教授常若松,東北

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