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時間：2022-09-08

面對“青春期”孩子的心理和行為特點(diǎn)，父母應(yīng)該如何調(diào)整觀念?親子溝通矛盾怎么解決?我想給父母一些建議。

**，放棄束縛孩子的枷鎖，讓孩子回歸自由。

在兒童成長的幾個階段，特別是“*三次抵抗時期”的——12-16歲階段，兒童已經(jīng)基本達(dá)到了獨(dú)立釋放的階段。如果這個時候父母還把孩子捆得緊緊的，必然會招致孩子的強(qiáng)烈反抗。從以上特征分析，不難看出，孩子在面對父母的控制時，幾乎總是處于緊張狀態(tài)。所以，對于“*三次抵抗時期”的孩子，要像擋洪水一樣對待，給他們自由，還他們飛翔的天空。這樣，孩子很*體會到飛升的喜悅，也很*認(rèn)真對待父母的意見和建議。

*二，父母要轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，尊重孩子。

在現(xiàn)代教育人的觀念中，許多家庭嚴(yán)重缺乏對兒童家庭平等的尊重。這是因?yàn)樵S多父母總是把已經(jīng)處于青春期的孩子當(dāng)成孩子看待。如果父母能讓孩子更多地參與家庭事務(wù)的討論和決策，聽取和尊重孩子的意見，就會讓孩子有很強(qiáng)的家庭責(zé)任感。同時，讓孩子多了解父母工作、生活、教育的艱辛，也會喚醒孩子對父母的理解和同情。當(dāng)感恩被激活，孩子自然會較加體諒父母，把工作做好，比如做一些家務(wù)，比如認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，比如合理安排用電腦學(xué)習(xí)或者安排游戲時間。

思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合，封閉式管理，軍事化訓(xùn)練，心理輔導(dǎo)一對一，沒有節(jié)假日教育咨詢，多年的成功教學(xué)案例教育咨詢以口碑介紹學(xué)員為主，少見**個性教育方案：國學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會實(shí)踐，教育宗旨：還孩子健康心靈、給孩子強(qiáng)健體魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格。

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詞條說明
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厭學(xué)是學(xué)生對學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn)，心理學(xué)將厭學(xué)癥定義為學(xué)生消較對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式。發(fā)展心理學(xué)的觀點(diǎn)認(rèn)為：學(xué)習(xí)是學(xué)齡前兒童的主導(dǎo)活動，是每個人社會化發(fā)展的必要條件，是我們獲取知識和智慧的根本手段。但是調(diào)查顯示，我國學(xué)生真正對學(xué)習(xí)持積極態(tài)度的只有21%，33%的學(xué)生對學(xué)習(xí)感到厭惡，更多的46%學(xué)生對學(xué)習(xí)缺乏興趣，因此厭學(xué)問題已經(jīng)變得較為棘手。讓我們深入解讀一下厭學(xué)背后較詳細(xì)的原因，以供家長們采
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孩子叛逆。父母該怎么辦?1.?父母應(yīng)該認(rèn)識到自己的責(zé)任。父母真正的責(zé)任是維護(hù)孩子的安全，讓孩子健康成長。如果他們想讓孩子健康成長，就不必讓孩子學(xué)到太多知識。孩子畢竟是孩子，天性就是玩。父母應(yīng)該和孩子一起玩，而不是從小就背負(fù)各種學(xué)習(xí)壓力。孩子要有一定的自由，不是父母意志的執(zhí)行者。 2.應(yīng)該改變父母自己的想法，學(xué)習(xí)較**的思想很多父母自己的思想還存在于老一輩，他們固執(zhí)地堅(jiān)持著，但這種想法是
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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育孩子交到壞朋友該怎么辦呢?家長可以用下面一些方法進(jìn)行引導(dǎo)： 1、培養(yǎng)孩子的辨別能力孩子在成長過程中，明辨是非的能力往往較弱，他們可能會和那些打架鬧事的同學(xué)交朋友并模仿他們的行為，認(rèn)為那是講哥們義氣，是勇敢。出現(xiàn)這種情況，家長不要?dú)饧睌〉刈l責(zé)孩子，而要幫助他正確認(rèn)識那些行為的弊端。 2、和孩子的朋友做朋友每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，家長要引導(dǎo)孩子
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