宣城叛逆青少年厭學(xué)叛逆管教 叛逆期管教機(jī)構(gòu)

時間：2022-06-29作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：133

哪里有管教孩子厭學(xué)教育咨詢
對于青少年孩子來說，要想去了解和探索這個社會，要想在這個社會能夠生存下去，我們就必須得學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)自然而然也成為了青少年群體的真正重要任務(wù)。對于青春期的青少年而言，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不如吸引人。而敏感的青少年很*因為外界的打擊或挫敗而將自己封閉起來，拒絕和同學(xué)來往，不愿再去教育咨詢。在這種情況下，孩子*出現(xiàn)的問題就是厭學(xué)了，特別是處在高中階段的孩子，那么高中的孩子厭學(xué)怎么辦呢？武漢身修立德健康咨詢?yōu)槟獯鸶咧猩⒆訁拰W(xué)問題。

青春期的孩子厭學(xué)怎么辦呢?這成為了許多父母非常想知道的，不妨來看看教育是怎樣總結(jié)的吧：
1、家長要幫助孩子對事物產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。
可以用情感激勵法、自我發(fā)現(xiàn)法、討論辨析法、實踐操作法等都能使孩子產(chǎn)生大的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f:“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睂γ恳粋€正常的孩子來說，要求學(xué)習(xí)本來就是一種需要，但學(xué)習(xí)枯燥無味，必然壓抑孩子的求知欲望，挫傷孩子的學(xué)習(xí)積性。
2、家長要改變不科學(xué)的教育方法。
孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。 克服厭學(xué)情緒很重要的一點是進(jìn)行心理健康教育，家長讓孩子認(rèn)識到自己并非各方面都差。
3、用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子。
如果父母能從各個方面賞識孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會提高，能感受到父母的接受和認(rèn)可，親子關(guān)系也一定會大有改善。
4、釋放孩子天性，讓孩子心情放松。
現(xiàn)在孩子還小，喜歡玩。你要陪孩子一起玩，在玩的過程中他做作業(yè)，跟孩子說話要溫和，不論他做錯什么都不要對他發(fā)脾氣，這樣你才能成為他的朋友，他也會愿意聽您的話。非常重要的是，對待孩子一定要耐心。
5.以平等尊重的朋友式的方式與孩子溝通。
每每想要批評、指責(zé)孩子的時候，先想一想:我這句話說出去，孩子會有什么感受?會不會傷害孩子?孩子能接受嗎?
對于曾經(jīng)給孩子造成的傷害，家長要有勇氣向孩子承認(rèn)錯誤并真誠道歉
身為父母，一定要為孩子的將來負(fù)責(zé)任。教育時剛?cè)岵?jì)，注意方式方法，耐心細(xì)心，孩子的成長也會一帆風(fēng)順的。

媽媽重教輕養(yǎng)，孩子缺乏自信
【分析】:或許是這類單身媽性格使然，她們總想快點從教育孩子的負(fù)擔(dān)中解脫出來。所以常常強(qiáng)迫孩子過早地開始立。
其實，孩子在嘗試立的時候，如果得不到來自父母的情感支持，就會造成對立的恐懼。他們表面上以立的形式來討好媽媽，做出好孩子的樣子，但內(nèi)心卻害怕離開媽媽，他們需要反復(fù)確證是否有人隨時在關(guān)心著自己。當(dāng)孩子長大后，雖然會表現(xiàn)出追求型的人格，但是他們害怕被他人拋棄，為了保持與配偶的關(guān)系，總是力圖取悅對方。
每個人都應(yīng)該有屬于自己的生活空間，如果把孩子當(dāng)作自己不可分離的“小愛人”相依為命，只會讓自己和孩子都感到有一種無形的束縛。相反，如以隨意灑脫的心態(tài)對待孩子，才會讓孩子擁有寬松而健康的成長環(huán)境。

案例：兒子高中一年級，成績中等，不算是很真正。這學(xué)期突然說要休學(xué)，想去打工，不想上學(xué)了，說自己學(xué)不進(jìn)去了。幾個月了，來家里的各種親朋都勸遍了，但是孩子很堅決，我們給他講過道理，罵過他，打過他，好話壞話都說盡了，還帶著他到**來參觀，就想以此形式來鼓勵孩子?？墒嵌紱]什么用。孩子平時在家就看書玩電腦，也不愛出門，也不怎么和我們交流。不知道孩子這種想法是怎么來的，平時跟孩子溝通不多，也不知道孩子怎么回事，我感覺是沒有什么希望了，不知道有什么辦法能幫助孩子重新走入校園，好好學(xué)習(xí)。
武漢身修立德健康咨詢分析：家長目前的關(guān)注點在于希望**去解決“如何把兒子送回教育咨詢，好好學(xué)習(xí)，考上真正大學(xué)”這個問題上。雖然家長也做出了許多努力，例如鼓勵孩子，帶孩子參觀名校，和孩子誠懇談?wù)?，但這所有努力的背后只有一個目的，就是怎樣能讓孩子回到教育咨詢。當(dāng)然作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的，孩子不去教育咨詢了，做家長的肯定都非常心急。
但是，家長卻忽略了孩子厭學(xué)真正的原因是什么，孩子目前的狀況和現(xiàn)在的行為狀態(tài)是怎么形成的，而在孩子厭學(xué)表現(xiàn)的背后，到底出了哪些問題呢？
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  正確預(yù)防孩子產(chǎn)生自卑心理，要尊重孩子，把他當(dāng)成一個立的人，既不過分，也不過分溺愛。乖孩子如果太被溺愛，家長事事都包辦代替，使孩子失去實現(xiàn)自我的機(jī)會，不能自己替自己做主，自己替自己負(fù)責(zé)，就會有性格懦弱、依賴性強(qiáng)的“毛病”。正確預(yù)防孩子產(chǎn)生自卑心理，對于性格上的懦弱，不要急于去矯正，過分的關(guān)注會讓他壓力*大。家長的過分關(guān)注往往會傳遞一種信息，你如果總是在提醒他“要勇敢一些”，實際上就給他貼上了一個“不

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  青春期的孩子是叛逆的，你應(yīng)該嘗試著跟他們做朋友，多了解一下他但是要注意保護(hù)她的隱私給他一定的自己的空間多換位思考一下孩子在這個時候是非常難過的哦。每天都有死的念頭。需要家長們的愛。而不是責(zé)怪。對于叛逆較明顯的孩子，家長會感覺到與之不好溝通。這里介紹幾條比較實用的親子溝通技巧。尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點，并多鼓

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