武漢初中生早戀心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

時(shí)間：2022-05-04作者：武漢身修立德健康咨詢有限公司瀏覽：188

信任對(duì)于一個(gè)人，一個(gè)家庭、一個(gè)團(tuán)體乃至*民族都是至關(guān)重要的。一個(gè)孩子失去了信任，會(huì)失去與別人溝通、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不利于自身的成長(zhǎng)；一個(gè)家長(zhǎng)失去了孩子對(duì)他的信任，會(huì)引起許多家庭沖突，家庭教育也變成紙上談兵。其實(shí)很多時(shí)候不只是孩子會(huì)犯錯(cuò)，當(dāng)他們拿你的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”的時(shí)候，你是否也反思過自己的行為……

很多人認(rèn)為，父母應(yīng)該是子女zui親近的人，也是zui值得信任的人，但事實(shí)上，越來越多的中小學(xué)生并不信任父母。**段時(shí)間有媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果顯示：有80％的學(xué)生不愿意將心事告訴父母。他們不愿意把成長(zhǎng)中的煩惱向家長(zhǎng)傾訴，而寧愿告訴同學(xué)，或者自己冥思苦想；一些學(xué)生還選擇了去上網(wǎng)，他們覺得網(wǎng)絡(luò)較值得他們信任，因?yàn)槟抢锖馨踩粫?huì)遇到批評(píng)，能夠得到尊重。

是什么原因讓家長(zhǎng)遭受信任危機(jī)呢？

一方面隨著中學(xué)生身心不斷發(fā)育成熟，*意識(shí)、自我意識(shí)開始增強(qiáng)，試圖擺脫家長(zhǎng)的約束和管教；另一方面，不正確的家庭教育方式和傳統(tǒng)的家長(zhǎng)專制作風(fēng)很*對(duì)孩子心靈造成傷害，使孩子慢慢失去對(duì)家長(zhǎng)的信任。

中學(xué)生叛逆教育咨詢案例1：早戀是家長(zhǎng)“逼”的

小文是名高二學(xué)生，她性格活潑，喜歡參加團(tuán)體活動(dòng)，長(zhǎng)得也漂亮。班上的同學(xué)都很喜歡和她相處，她也很愿意和同學(xué)們交往?？伤膵寢尶偸菗?dān)心她和同學(xué)（尤其是男同學(xué)）的交往會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以只要一有男同學(xué)打電話給她，媽媽就盤問個(gè)沒完，“是誰(shuí)呀？找你干什么呀？怎么說了這么半天呀？他干什么找你不找別人呀？怎么打電話還關(guān)門呀？……”其實(shí)小文沒有早戀，可任憑她怎么解釋媽媽就是不相信，甚至還偷聽她打電話。一氣之下她真的早戀了，“反正再怎么解釋都沒用，這樣還省得被冤枉！”

其實(shí)類似現(xiàn)象在生活中很多，不單是早戀問題。問題的根本是家長(zhǎng)不相信孩子，不相信孩子說的話，不相信孩子有*處理問題的能力。為了證明自己的經(jīng)驗(yàn)判斷沒有錯(cuò)，家長(zhǎng)們千方百計(jì)地搜集證據(jù)——偷看孩子的日記、私拆孩子的信件、竊聽孩子電話等等。殊不知這些行為較易刺傷孩子的自尊心，使他們產(chǎn)生逆反心理。家長(zhǎng)們可以想想，你不相信孩子，孩子怎么可能相信你呢？

中學(xué)生叛逆教育咨詢案例2：他們只關(guān)心分，不關(guān)心我

“怎么學(xué)習(xí)又退步了！”其實(shí)孩子們zui希望父母能了解他們，了解他們的興趣愛好、喜怒哀樂，并給他們以支持?？墒呛芏嗉议L(zhǎng)不理解這些，把全部的目光都盯在孩子的成績(jī)或是生活起居上，一旦孩子成績(jī)下降，就橫加指責(zé)。殊不知，一般孩子如果學(xué)習(xí)成績(jī)下降，一定是在心理上出現(xiàn)了某種困惑，比如學(xué)習(xí)遇到了困難，自信心受挫等等，這個(gè)時(shí)候孩子zui需要家長(zhǎng)的幫助與理解。而有些家長(zhǎng)成績(jī)不好就指責(zé)孩子貪玩不用功，這種做法很*讓孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生憎恨心理，認(rèn)為家長(zhǎng)只關(guān)心成績(jī)，不關(guān)心自己，慢慢地孩子和家長(zhǎng)就會(huì)越來越疏遠(yuǎn)，并逐漸失去對(duì)家長(zhǎng)的信任。

中學(xué)生叛逆教育咨詢案例3：家里沒有我的發(fā)言權(quán)

小剛是個(gè)有正義感的孩子。一次他看到班上一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，于是上前制止，結(jié)果卻和那個(gè)男同學(xué)發(fā)生了沖突，兩個(gè)人推搡了起來，為這事小剛的胳膊還受了點(diǎn)傷。回到家，父母看到他胳膊上的傷，劈頭就是一連串兒的指責(zé)，“又和別人打架了吧，老說你老不聽話”，“行行，你不用解釋了，別人怎么不管呀？”，“你這孩子怎么這么不讓我們省心呀”……小剛聽了委屈較了，眼淚奪眶而出。

中學(xué)生叛逆教育咨詢案例4：不該把秘密告訴媽媽

小明這幾天總是魂不守舍，因?yàn)樗炎约旱囊粋€(gè)秘密告訴了媽媽：一次班里的一個(gè)女同學(xué)給他傳紙條，約他一塊兒出去玩，他不想去，便寫紙條告訴了她。但是那個(gè)女同學(xué)還總是找時(shí)間約他，前兩天又傳來了紙條。可媽媽聽了這件事，第二天就跟他的老師說了，還給那個(gè)女同學(xué)家長(zhǎng)打了電話，弄得他現(xiàn)在在班里都不敢看那個(gè)女同學(xué)。他真后悔，不該把這秘密告訴媽媽。

小明之所以把自己的秘密告訴媽媽，是基于對(duì)媽媽的信任，希望得到媽媽的理解和幫助。結(jié)果媽媽卻沒有尊重孩子的意愿，把這件事情弄得一塌糊涂。其實(shí)家長(zhǎng)在遇到這類事情的時(shí)候用不著那么緊張，應(yīng)該先聽聽孩子對(duì)事情的看法，繼而引導(dǎo)他們?nèi)ハ胍恍┛赡芙鉀Q的辦法，并讓孩子自己嘗試著去解決。這樣既不會(huì)對(duì)孩子造成傷害，還可以鍛煉他們處理事情的能力。

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  學(xué)會(huì)在孩子傷心時(shí)鼓勵(lì)安慰他們?cè)诤⒆优涯嫫诘臅r(shí)候，想必會(huì)有很多事情堆壓著他們，而們內(nèi)心當(dāng)中也會(huì)有許多的煩心事，所以在面對(duì)困難的時(shí)候，孩子基本會(huì)選擇放棄。但是作為家長(zhǎng)你就要做孩子堅(jiān)強(qiáng)的支柱，在他們身后默默的鼓勵(lì)支持他們，讓他們不要輕易放棄，那么時(shí)間久了之后孩子也會(huì)正視自己的所作所為，改變內(nèi)心當(dāng)中的心態(tài)，和父母認(rèn)真的溝通一下，想必這樣的結(jié)局也是許多父母都非常期待的。初中階段是孩子心理和生理發(fā)展的重要時(shí)期

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  家長(zhǎng)也要注意與孩子的溝通，不要把孩子的缺點(diǎn)和其他家庭孩子的優(yōu)點(diǎn)作比較，學(xué)會(huì)換位思考鼓勵(lì)孩子，父母和孩子交流時(shí)不總是提及學(xué)習(xí)，使孩子*具壓力，學(xué)會(huì)穩(wěn)定孩子的情緒，然后與孩子進(jìn)行深入的交流。很多家長(zhǎng)害怕早戀的一個(gè)基本原因就是早戀會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。這樣在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，會(huì)千方百計(jì)讓孩子明白早戀會(huì)影響學(xué)習(xí)，希望孩子能通過了解這個(gè)道理而放棄早戀。因此，孩子往往不接受父母放棄早戀的要求。相反，他們受到那些生死

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  家長(zhǎng)在遇到孩子上網(wǎng)成癮時(shí)往往會(huì)采取兩種辦法，一種是打罵孩子，二是苦苦哀求，但是這兩種辦法很顯然是不能解決的，反而會(huì)讓孩子變本加厲。孩子上網(wǎng)成癮是說明養(yǎng)成了上網(wǎng)的習(xí)慣，因此想要改變孩子網(wǎng)癮的習(xí)慣辦法就是找另一個(gè)習(xí)慣去改變他，轉(zhuǎn)移掉孩子的注意力。孩子之所以沉迷于，那是因?yàn)橛螒虻脑O(shè)計(jì)粘度非常的高。換位思考，特別是做爸爸的，對(duì)游戲可能比較了解。成年人知道過度的沉迷游戲?qū)ι眢w、對(duì)生活或造成某些方面的影響，可