河南滎陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
授課老師和班主任都說孩子很聰明,可就是不把心思放在學習上,上課時發(fā)呆睡覺看閑書,下課了調(diào)皮玩鬧,從不舉手發(fā)言,老師提問也總是“沉默是金”,從來不和同學老師討論學習問題,作業(yè)也常常不交,學習成績不穩(wěn)定,考試經(jīng)常不及格。家長苦口婆心的教育,抽出工作時間陪讀,學生還是學習被動,毫無上進心。家長急了打了罵了,就翻臉鬧脾氣,不肯去教育咨詢。10-16歲的青少年中,這樣的厭學孩子還真是不少。家長也不*于著急,教育厭學孩子需要足夠的智慧和耐心,幾點意見供你參考:
1.培養(yǎng)學習興趣
其實孩子不是不明白學習的重要性,而是提不起對學習的興趣。對學習缺乏興趣也是厭學的一個主要原因。學習興趣可以使人的學習進入高能狀態(tài)。要想學習好,必須調(diào)動起學習的興趣來,學習興趣怎樣培養(yǎng)呢?
(1)找找成就感
大多厭學的孩子,都是在學習中體驗不到成就感的孩子,如果他有成就感,就會不斷地努力。如果孩子在學習上經(jīng)常受到老師與家長的批評、指責,很少表揚的話,就會挫傷學習信心。這里家長可以分析一下孩子沒有成就感的原因,是由于學生學習困難還是家長要求太高。如果是學習困難,家長可以多指導孩子的學習,請家教輔導以提高成績,如果是最后一種原因,家長要適當?shù)亟o孩子“松綁”,降低要求,少打擊孩子,讓他樹立起學習的信心來。
(2)多鼓勵,少打擊
要多鼓勵孩子,許多父母過于看重分數(shù)和名次,常常拿孩子與別的孩子比較,一而再再而三地數(shù)落孩子,你成天在他耳邊說“你學習不好要抓緊”之類的話,說來說去他倒害怕學習了。父母要多鼓勵,少批評數(shù)落,才能讓孩子找回學習的興趣和信心。
2.養(yǎng)成良好的學習習慣
學習習慣和學習能力是成正比的,好的學習習慣能夠讓孩子較加喜歡學習,也能夠事半功倍的掌握知識。好的學習習慣如喜歡看課外書、不拖延學習任務、有疑問及時的和老師溝通等等,應該鼓勵和引導孩子養(yǎng)成好的學習習慣。
(1)學習要有始有終。做任何事情,如果不能持之以恒,都不會成功,學習較是如此,“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”是不會學習好的,培養(yǎng)孩子持之以恒的學習習慣,要從小抓起,對低齡孩子注意力不集中的現(xiàn)象,要通過辦法糾正,這在**我們已經(jīng)論述過。
(2)嚴把時間關。父母要教會孩子合理地安排和遵守學習時間。要幫助孩子形成有規(guī)律的作息制度??梢詾楹⒆又贫ㄒ粋€合理的生活時間表,將每天起床、運動、吃飯、學習、游戲的時間安排好,并嚴格按時間表去做,就會節(jié)省時間,從而克服孩子無規(guī)律的拖拉習慣。
(3)學會聚精會神地學習。注意力集中可以提高學習的效率,所以一定要防止孩子邊做作業(yè)邊吃東西,或者邊做作業(yè)邊玩的習慣。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢面向全國主要招收10-18周歲孩子"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等各種心理及行為問題的青少年,進行行為矯正教育。學員二十四小時有行為教官進行日常飲食、睡眠、身體、生活節(jié)律性護理。
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思圖勵志教育教育咨詢成立于2011年,全封閉式管理,半軍事化教學,教育咨詢面向常年招生,主要針對"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"等青少年成長問題開設的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導為主,外加特長教育、軍事教育、感恩勵志教育、同步文化輔導、實地勞動體驗教育、系統(tǒng)家庭教育等7大教學模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。思圖勵志教育教育咨詢 為什么青春期孩子會叛逆?記得我剛剛上初中的時候,從沒離開過
河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 孩子不喜歡學習。父母能怎么辦 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢
孩子不喜歡學習。父母能怎么辦? **,不愛學習的孩子通常自尊心很低。 教育咨詢、老師、家長通常喜歡在教育咨詢表現(xiàn)好的孩子,往往對這些孩子較加關注和鼓勵,而對不喜歡學習的孩子則多加批評。所以這樣的孩子普遍自尊心低,家長一定較關心這樣的孩子。時刻關注孩子的長處,培養(yǎng)孩子的自信心。 *二,家長要控制自己不要太投入,因為學習畢竟是自己的事。 父母往往過于關心孩子的學習。“現(xiàn)在是你做作業(yè)的時候了,”當他們的孩子來
河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 孩子從小學到初中,再從初中到高中,在這十二年的時光里,花開花路好幾輪。這個階段的孩子,正如早上八九點的太陽,充滿朝氣、茁壯成長!這也是一個成長的敏感期,尤其是對男孩子老說,較有其*有的成長階段性特點,在孩子的青春期時期父母對孩子的教育又該能做點兒什么呢? 每個人的成長都會經(jīng)歷很多重要的轉(zhuǎn)型期,有些只是階段性的,,比如說上幼兒園;有些則是
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