要家長(zhǎng)的正確引導(dǎo),理解,好言相勸,不能讓矛盾激化,給孩子講逆反期的道理,互相克制,平安度過(guò)。
1.觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題。并以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。
2.保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通。
3.尋求意見(jiàn)。管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見(jiàn),讓自己的思想較開闊。較好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流,了解孩子平時(shí)在教育咨詢的表現(xiàn)。
4.開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí),不要立即禁止,較好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得較融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了,孩子就不會(huì)反叛了。
5.不斷試驗(yàn)。父母管教孩子,要時(shí)常改變方式,孩子小的時(shí)候,一般只是父母講,孩子聽(tīng)。上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通,就應(yīng)隨時(shí)改變方法,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。
6.實(shí)踐體驗(yàn)。就是通過(guò)實(shí)踐,進(jìn)行體驗(yàn),以化解孩子的逆反心理。
7.將心比心。父母要與孩子將心比心,相互間的關(guān)系就會(huì)融洽,孩子也就沒(méi)有逆反心理了。
8.,分析說(shuō)明。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因,并進(jìn)行充分的說(shuō)明,這樣,孩子的逆反心理就會(huì)逐漸消失。
總之,為了從根本上來(lái)化解孩子的逆反心理,父母必須做好與孩子的溝通。要做好溝通。
其一,父母必須很具體地說(shuō)出不滿意孩子的某種行為;
其二,父母應(yīng)說(shuō)出自己不滿意的心情;
其三,父母不要作無(wú)謂批語(yǔ)和推測(cè);
其四,用提醒的語(yǔ)氣講出,孩子才能感受到父母的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心自己;
其五,以問(wèn)題的方式,啟發(fā)孩子思考,是引導(dǎo)而非教導(dǎo);
其六,父母要威嚴(yán)地做出要求,一定要注意語(yǔ)氣,并說(shuō)明理由。
陜西大正教育是一所專門解決孩子厭學(xué)、性格叛逆、離家出走、叛逆心理、暴力傾向、自閉憂郁、網(wǎng)戀早戀、等等問(wèn)題的專業(yè)教育機(jī)構(gòu),幫助學(xué)生促進(jìn)身體健康成長(zhǎng),端正思想品德,是家長(zhǎng)可以選擇的心理輔導(dǎo)教育咨詢,是孩子改變?nèi)松男缕瘘c(diǎn)。希望以上方法能幫助到各位家長(zhǎng),如果各位家長(zhǎng)有類似問(wèn)題,歡迎詢陜西大正教育。
詞條
詞條說(shuō)明
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初中生不想上學(xué)怎么辦?不愿意去教育咨詢?nèi)绾伍_導(dǎo)
初中生不想上學(xué)怎么辦 不愿意去教育咨詢?nèi)绾伍_導(dǎo)陜西大正教育*解讀中學(xué)生的“訴求”——?孩子不想繼續(xù)上學(xué),可見(jiàn)他對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活有所不滿,這也許是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中找不到樂(lè)趣,也許是“一般”的成績(jī)讓他缺乏成就感,也可能是他覺(jué)得上學(xué)沒(méi)有“自由”……這是他的“求救信號(hào)”,他希望擺脫現(xiàn)在某種生活困境,有的孩子會(huì)用消較的方式來(lái)逃避,如沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等,他們?cè)噲D通過(guò)這些來(lái)實(shí)現(xiàn)“自我**”,找到樂(lè)趣和成就感。
孩子不聽(tīng)話怎么辦?用這些教育方法讓孩子成為好寶寶!文字/小說(shuō)教育(歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)載分享原創(chuàng)文章)教育不是裝滿一桶水,點(diǎn)燃一把火……如今,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大。許多父母渴望他們的孩子成功。他們非常關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。他們從小就為孩子報(bào)名參加各種補(bǔ)習(xí)班。他們還給老師送禮物,希望他們希望他們多照顧孩子。有些家長(zhǎng)甚至把孩子送到一些管理嚴(yán)格的教育咨詢,希望教育咨詢能讓孩子通過(guò)嚴(yán)格的教育變得懂事,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。事實(shí)上,許多父
一、孩子為什么沉迷手機(jī),是什么原因引起的? 如果我們想一想為什么有些孩子就不會(huì),有些孩子就會(huì),甚至到不能自拔的地步。定不是游戲本身的問(wèn)題,也不是孩子天生就喜歡這些。往往有以下幾種情況的孩子較*沉迷,而這些都跟家庭息息相關(guān)。生活中缺少肯定和鼓勵(lì)。游戲?yàn)槭裁次⒆樱驗(yàn)樵谥谱饔螒虻臅r(shí)候已經(jīng)充分分析了孩子的心理,并盡量滿足他們。如果孩子成功了,可以得到欣賞、肯定和獎(jiǎng)勵(lì),系統(tǒng)還會(huì)發(fā)出:“你真了不起,繼
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