隨著校園電視及視頻技術(shù)日新月異的發(fā)展,校園電視臺(tái)在學(xué)校教育教學(xué)中正發(fā)生著顯著的變化。校園電視臺(tái),雖說只是學(xué)校里的微型電視臺(tái),但是其結(jié)構(gòu)、設(shè)備與功能卻是與一個(gè)演播室系統(tǒng)幾乎完全相似的。它集主持、拍攝、錄像、收音、配音、剪輯、制作于一體,是學(xué)校重要的宣傳陣地,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。 校園電視臺(tái)建設(shè)的必要性 一、校園電視臺(tái)是學(xué)校宣傳教育的窗口,是課堂教育的重要陣地。視頻節(jié)目做為現(xiàn)代社會(huì)的重要信息載體,直觀性、高效性、廣泛性、生動(dòng)性;校園電視臺(tái)通過對(duì)各類節(jié)目的遴選,適時(shí)轉(zhuǎn)播,可以較大豐富教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)手段,開闊學(xué)生思維,陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生綜合學(xué)習(xí)的能力和思想道德水平,避免學(xué)生“死讀書,讀死書”現(xiàn)象的發(fā)生。 二、校園電視臺(tái)是學(xué)生*二課堂的舞臺(tái),是實(shí)施素質(zhì)教育的載體,是邁向教育現(xiàn)代化的新臺(tái)階。電視是一門綜合性很強(qiáng)的藝術(shù),幾乎涵蓋了所有的藝術(shù)門類?!安稍L”屬“言語交際學(xué)”,“撰稿”屬“文學(xué)”,“攝像”屬“攝影學(xué)”,“編輯”屬“文學(xué)加美術(shù)”,“播音”屬“語言學(xué)”,等等。校園電視臺(tái)為學(xué)生提供了一個(gè)自我表現(xiàn)、自我發(fā)展的大舞臺(tái),學(xué)生在這個(gè)舞臺(tái)上鍛煉成長,既可培養(yǎng)收集信息、分析解決問題的能力,又能培養(yǎng)合作能力和團(tuán)隊(duì)精神,較能學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,學(xué)會(huì)獨(dú)立地做事。 校園電視臺(tái)的建設(shè)目標(biāo)及用途 培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力: 首先可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)使用多媒體電腦,以及掌握"攝、錄、編、播"等綜合器材技術(shù),還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立制作高質(zhì)量的多媒體影像素材,如:訪問、校園新聞報(bào)告、課外活動(dòng)、話劇、錄音等,同時(shí)可鍛煉學(xué)生們的主持能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,**本校的文化特色。 建立學(xué)校新聞、專題等節(jié)目的制作能力: 通過專業(yè)的"攝、錄、編、播"等設(shè)備,制作高質(zhì)量的校園新聞、訪談、專題等節(jié)目,可以給電視臺(tái)、電教館等有關(guān)單位送新聞、專題等節(jié)目。具有一定的電視節(jié)目制作能力,為學(xué)校的宣傳服務(wù)。 擴(kuò)展教學(xué)手段: 利用校園電視臺(tái)設(shè)備,可以錄制優(yōu)秀教師的授課并制作成課件,進(jìn)行在線直播教學(xué),也可放在服務(wù)器上讓學(xué)生日后點(diǎn)播學(xué)習(xí),當(dāng)然利用該系統(tǒng)也可進(jìn)行教師講課觀摩??梢岳谜n余時(shí)間,向?qū)W生播放一些有教育意義的科教片或文藝節(jié)目,以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)及擴(kuò)展知識(shí)面。 創(chuàng)建多媒體資源中心: 如課件制作、各類重要文檔、大型的校慶、學(xué)校**講話、重要的公開課等等,提高學(xué)校的教與學(xué)的效率。
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詞條說明
專業(yè)高清4K校園電視臺(tái)搭建/高清校園電視臺(tái)廠家-視訊天行
隨著校園電視及視頻技術(shù)日新月異的發(fā)展,校園電視臺(tái)在學(xué)校教育教學(xué)中正發(fā)生著顯著的變化。校園電視臺(tái),雖說只是學(xué)校里的微型電視臺(tái),但是其結(jié)構(gòu)、設(shè)備與功能卻是與一個(gè)演播室系統(tǒng)幾乎完全相似的。它集主持、拍攝、錄像、收音、配音、剪輯、制作于一體,是學(xué)校重要的宣傳陣地,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。 校園電視臺(tái)建設(shè)的必要性 一、校園電視臺(tái)是學(xué)校宣傳教育的窗口,是課堂教育的重要陣地。視頻節(jié)目做為現(xiàn)代社會(huì)
全自動(dòng)錄播教室對(duì)教育的發(fā)展前景
錄播教室的搭建將成為我國教育信息化重點(diǎn)工作“三通、兩平臺(tái)”的重要建設(shè)內(nèi)容,將實(shí)現(xiàn)“教學(xué)資源班班通”,快速形成豐富的校本優(yōu)質(zhì)同步教學(xué)資源,形成“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)活動(dòng)的支撐環(huán)境。請(qǐng)優(yōu)秀教師下鄉(xiāng),交流的時(shí)間及覆蓋面都有限,要想長期便捷地將**的教學(xué)理念和教學(xué)方法傳輸?shù)礁嗟膮^(qū)域,進(jìn)行快捷的互動(dòng)交流與教研,采用錄播教室通過網(wǎng)絡(luò)傳輸會(huì)較加高效、可行。 一、實(shí)施區(qū)域內(nèi)公開教學(xué) 通過錄播教室可以在一個(gè)區(qū)域內(nèi)實(shí)現(xiàn)公
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