深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)_互動(dòng)教學(xué)軟件_互動(dòng)

    深圳學(xué)堂科技所開(kāi)發(fā)的互動(dòng)家教平臺(tái)系統(tǒng),由B/S+C/S架構(gòu)構(gòu)成,互動(dòng)教學(xué)軟件,C/S架構(gòu)由服務(wù)器端+客戶端組成。平臺(tái)功能主要有網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)、面對(duì)面輔導(dǎo)、在線答疑室、課件大中心、互問(wèn)互答、我的空間、班組中心、評(píng)測(cè)中心組成。系統(tǒng)平臺(tái)也可按照學(xué)院的要求集成到學(xué)院的公共信息服務(wù)平臺(tái)下。

    系統(tǒng)同時(shí)支持一個(gè)教師及一個(gè)學(xué)生進(jìn)行音視頻交互。集成電子白板功能。學(xué)生可以在答疑大廳中按照科目選擇在線的教師,點(diǎn)擊教師頭像,就可以向這個(gè)教師發(fā)起面對(duì)面的答疑請(qǐng)求,如果教師空閑就可以同意請(qǐng)求,這樣,師生就進(jìn)入到一對(duì)一的答疑房間中,師生通過(guò)語(yǔ)音、視頻和電子白板實(shí)現(xiàn)互動(dòng)教學(xué)。同一個(gè)時(shí)間,只能有教師只能為一個(gè)學(xué)生答疑,如果同時(shí)有多個(gè)學(xué)生向教師發(fā)起呼叫,那么采用排隊(duì)的方式,網(wǎng)絡(luò)課堂,平臺(tái)為教師設(shè)計(jì)了學(xué)生呼叫排隊(duì)系統(tǒng),教師端有一個(gè)排隊(duì)管理器,記錄著當(dāng)前向他發(fā)起呼叫的學(xué)生,沉浸式網(wǎng)絡(luò)課堂,教師可以按照順序依次答疑,也可以*隊(duì)列中的學(xué)生答疑。答疑后,學(xué)生端會(huì)彈出一個(gè)答疑效果的打分框,學(xué)生可以為此次的答疑效果進(jìn)行打分。

    學(xué)堂“互動(dòng)家教平臺(tái)”是一套應(yīng)用于教育系統(tǒng)的高科技信息互動(dòng)平臺(tái),它是集現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與無(wú)線通信技術(shù)于一體,互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校的互動(dòng)、快捷、實(shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),有效解決老師和家長(zhǎng)之間溝通,幫助孩子健康成長(zhǎng)。

    學(xué)堂互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)是一套針對(duì)教育云平臺(tái)具體應(yīng)用的教育信息化建設(shè)解決方案。平臺(tái)科學(xué)系統(tǒng)的引入**的多媒體及網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù),充分利用成熟的云平臺(tái)及建設(shè)好的各類資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)高效率高質(zhì)量多媒體電子化教學(xué),實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)、校內(nèi)互通、校際互動(dòng)、家校通等功能。

    學(xué)堂課件制作采用編輯器用于課件的制作,包括編輯、修改和錄制。學(xué)堂播放采用播放器播放課件。課件發(fā)布實(shí)現(xiàn)課件上傳、做簽名、定價(jià)、管理課件的點(diǎn)播權(quán)限。

    ①方便快捷的文檔引入,支持的文檔格式包括:Txt、Word、Excel、PowerPoint、Html;

    ②多媒體文件的引入,支持的圖片格式包括:BMP、JPG、GIF、PNG;支持的聲音格式包括:WAV、MP3、

    WMA;支持的視頻格式包括:AVI、MP4、MPEG1、RM;支持動(dòng)畫格式包括:SWF;

    ③圖形繪制功能,繪制的圖形包括:手繪線、直線、折線、曲線、圓、橢圓、矩形、箭頭、勾叉等;

    ④文本插入功能;

    ⑤對(duì)象操作:刪除、刪除撤銷、隱藏、鎖定、縮放、圖層移動(dòng);

    ⑥頁(yè)面操作:頁(yè)面新建、頁(yè)面刪除、頁(yè)面清空、頁(yè)面跳轉(zhuǎn);

    ⑦視圖:支持頁(yè)面的縮略圖模式;

    ⑧現(xiàn)場(chǎng)引入:截屏、抓取*窗口畫面、攝像頭抓拍。

    ⑨錄制功能:學(xué)堂編輯器能夠?qū)⒁氲奈臋n、繪制動(dòng)作、現(xiàn)場(chǎng)視頻和聲音錄制形成課件文件。

    學(xué)堂科技研發(fā)的互動(dòng)家教平臺(tái)不僅要遵循系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還要對(duì)環(huán)境需要要求,具體有:

    一、客戶端程序?qū)\(yùn)行環(huán)境的要求

    硬件要求:Pentium

    III 750以上PC、512M內(nèi)存、200MB可用硬盤空間

    音頻環(huán)境:全雙工聲卡、耳麥(或麥克風(fēng)+音箱)

    視頻環(huán)境:USB視頻頭(或攝像機(jī)+視頻捕捉卡)

    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境:ADSL、VDSL、局域網(wǎng)、ISDN等下行128Kbps以上寬帶接入方式均可

    操作系統(tǒng)軟件:Windows

    2000或Windows XP

    其他軟件環(huán)境:Windows

    Media Players 6.0或較高版本、Internet IE 6.0或較高版本

    二、服務(wù)器端程序?qū)\(yùn)行環(huán)境的要求

    硬件要求:Pentium

    IV 1.7G以上服務(wù)器、1G內(nèi)存、10G可用硬盤空間

    操作系統(tǒng)軟件:Windows

    2000 Server SP4 或 Windows Server 2003 SP1

    數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器軟件:Microsoft

    SQL Server 2000 SP4或較高版本

    WEB服務(wù)器軟件:Microsoft IIS 5.0或較高版本

    網(wǎng)絡(luò)環(huán)境:具有公網(wǎng)固定IP地址的寬帶接入。每10M帶寬可承載100個(gè)客戶端同時(shí)與服務(wù)器端連接。

    深圳市學(xué)堂科技有限公司(圖)_互動(dòng)教學(xué)軟件_互動(dòng)由深圳市學(xué)堂科技有限公司提供。深圳市學(xué)堂科技有限公司位于廣東省深圳市南山區(qū)中山園路TCL科學(xué)園**E城E4-4C。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮中拼博和發(fā)展,目前深圳市學(xué)堂科技有限公司在教育教學(xué)軟件中擁有較高的**度,享有良好的聲譽(yù)。深圳市學(xué)堂科技有限公司**全網(wǎng)商盟認(rèn)證,標(biāo)志著我們的服務(wù)和管理水平達(dá)到了一個(gè)新的高度。深圳市學(xué)堂科技有限公司全體員工愿與各界有識(shí)之士共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來(lái)。


    深圳市學(xué)堂科技有限公司專注于沉浸式互動(dòng)教學(xué)﹒MOOC慕課在線學(xué)習(xí)﹒點(diǎn)播直播﹒微課制作助手等

  • 詞條

    詞條說(shuō)明

  • 課件發(fā)布平臺(tái)、深圳市學(xué)堂科技有限公司、平臺(tái)

    隨著流媒體技術(shù)的成熟,我們多了一個(gè)傳播的媒介一互聯(lián)網(wǎng),局域網(wǎng)。傳統(tǒng)的電視直播,只能覆蓋某個(gè)特定地理區(qū)域;而網(wǎng)上的直播,可以不受地理 限制,甚而可以覆蓋**。目前高能所的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)具有一定的規(guī)模,在線考試平臺(tái),高能所網(wǎng)絡(luò)的 出口帶寬已經(jīng)達(dá)到了1GB,園區(qū)網(wǎng)絡(luò)可以延伸到辦公區(qū)、實(shí)驗(yàn)室的每一個(gè)角落。計(jì)算機(jī)的 使用已全面普及,當(dāng)所里組織大型會(huì)議或重要學(xué)術(shù)活動(dòng)時(shí),大家不是必須到會(huì)場(chǎng)才能夠聽(tīng)到 會(huì)議報(bào)

  • 平臺(tái)_深圳市學(xué)堂科技有限公司_微課件發(fā)布系統(tǒng)

    在帶來(lái)機(jī)遇的同時(shí),開(kāi)放學(xué)習(xí)平臺(tái),在線教育也對(duì)大學(xué)教育提出了新的挑戰(zhàn)。在線教育的出現(xiàn)打破了大學(xué)圍墻,我們必須重新思考并重塑大學(xué)與社會(huì)的關(guān)系,較好地履行大學(xué)服務(wù)社會(huì)這一重要職能;在線教育作為高等教育**化的一個(gè)重要途徑,MOOC制作,在加強(qiáng)教育**交流合作的同時(shí),也必然成為今后各國(guó)高等教育競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)重要方面;在線教育為世界多元文化交流提供了一個(gè)豐富便捷的平臺(tái),但如何通過(guò)這個(gè)平臺(tái)真正增進(jìn)不同文化間的理

  • 流媒體平臺(tái)、深圳市學(xué)堂科技有限公司(在線咨詢)、平臺(tái)

    學(xué)堂慕課發(fā)布平臺(tái)目前提供了包括討論交流、投票調(diào)查、概念圖等提供多種不同類型學(xué)習(xí)活動(dòng),可支持不同的課程設(shè)計(jì)。且允許將學(xué)習(xí)活動(dòng)融合到學(xué)習(xí)內(nèi)容的相應(yīng)位置,使得學(xué)習(xí)活動(dòng)較加有針對(duì)性,慕課開(kāi)放學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過(guò)程較加科學(xué)、流暢,幫助學(xué)習(xí)者形成“學(xué)習(xí)-反思-學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)過(guò)程。 筆記功能是云課堂的一個(gè)亮點(diǎn),可以實(shí)現(xiàn)截圖筆記、駐點(diǎn)筆記、公開(kāi)筆記分享的功能。 學(xué)堂慕課平臺(tái)是國(guó)內(nèi)專業(yè)的慕課公開(kāi)課在線教育平臺(tái),

  • 微課、深圳市學(xué)堂科技有限公司、微課平臺(tái)

    微課的****是促使學(xué)生自主學(xué)習(xí),微課,促使教師因?qū)W定教。微課教學(xué)體現(xiàn)著“先學(xué)后教”的教學(xué)取向。相對(duì)傳統(tǒng)的寬泛的課堂教學(xué),'微課'的問(wèn)題較集中,主題較**,較適合教師的需要;三是資源容量小。'微課'視頻總?cè)萘恳话阍趲资鬃笥?。師生可流暢地在線觀摩課例,查看教案及課件等,也可將其下載到終端設(shè)備上實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí);四是資源'情景化',使用方便。它以教學(xué)視頻片段為主線'統(tǒng)整'教學(xué)設(shè)計(jì),微課件發(fā)布系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)

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