微課_微課件發(fā)布系統(tǒng)_深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

時間：2016-03-02作者：深圳市學堂科技有限公司瀏覽：203

微課助手的微課類型

適用于教師運用口頭語言向?qū)W生傳授知識（如描繪情境、敘述事實、解釋概念、論證原理和闡明規(guī)律）。這是中小學較常見、較主要的一種微課類型。常用教學方法：講授法。微課類型：講授型。以語言傳遞信息為主的方法！

適用于教師按一定的教學要求向?qū)W生提出問題，要求學生回答，并通過問答的形式來引導學生獲取或鞏固檢查知識。

慕課管理。

現(xiàn)在慕課的發(fā)展趨勢有這么幾個階段。

其觀念主義的，微課助手，

行為主義的，微課，

行為任

務(wù)和行為個人的。

那么觀念主義是一種學習理論，

他是指人和人，微課件發(fā)布系統(tǒng)，

人和資源之間

的管理。行為主義是目前慕課用得較多的，這三大系統(tǒng)，就是行為主義的慕課。

因此，“微課”既有別于傳統(tǒng)單一的教學課例、教學課件、教學設(shè)計、教學反思等資源類型，又是在其基礎(chǔ)上繼承和發(fā)展起來的一種新型教學資源。

微課_微課件發(fā)布系統(tǒng)_深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)由深圳市學堂科技有限公司提供。深圳市學堂科技有限公司（/）在教育教學軟件這一領(lǐng)域傾注了無限的熱忱和激情，深圳市學堂科技有限公司一直以客戶為中心、為客戶創(chuàng)造**的理念、以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場，衷心希望能與社會各界合作，共創(chuàng)成功，共創(chuàng)輝煌。相關(guān)業(yè)務(wù)歡迎垂詢，聯(lián)系人：黃小姐。


深圳市學堂科技有限公司專注于沉浸式互動教學﹒MOOC慕課在線學習﹒點播直播﹒微課制作助手等

• 詞條

  詞條說明

• 流媒體平臺_點播_深圳市學堂科技有限公司

  學堂慕課平臺是國內(nèi)專業(yè)的慕課公開課在線教育平臺，專業(yè)給各類大中專院校提供技術(shù)支撐。“慕課”對基礎(chǔ)教育意味著什么？ 席卷**的“慕課”風暴，如地震海嘯般從高等教育涌向基礎(chǔ)教育，對中國基礎(chǔ)教育將產(chǎn)生哪些沖擊？真的能夠翻轉(zhuǎn)基礎(chǔ)教育課堂嗎？如何打造較加適合中國基礎(chǔ)教育的“慕課”？ “學習元”是適合泛在學習環(huán)境與非正式學習的一種新型學習資源組織方式，英文名為Learning Cell，簡稱LC，它是一種適

• MOOC_深圳市學堂科技有限公司_資源管理

  課教育平臺系統(tǒng)對教學管理、用戶管理和系統(tǒng)配置都有嚴格的權(quán)限控制，充分保證其安全性。快速的實施：在具備基礎(chǔ)的 IT 設(shè)施（ PC 機、網(wǎng)絡(luò)、手機、IPAD）的情況下，MOOC教育，學堂慕課平臺的實施方便而又快速。 管理我自己添加的視頻的頁面，在這里只能看到自己上傳的視頻。 n 按時間排序展現(xiàn)我的所有視頻。 我的視頻列表 n 支持多種排序方式。 n 支持按時間，關(guān)鍵詞搜索視頻。 n 上傳視頻，支持2

• 網(wǎng)絡(luò)答疑、互動、深圳市學堂科技有限公司

  學堂科技所研發(fā)的互動家教平臺，在技術(shù)上需要遵循哪些標準呢？ 1. 協(xié)議標準遵循 視頻編解碼：采用MPEG-4編碼；音頻編解碼：G.729、Vorbis語音編碼技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：支持TCP/IP、RTP/RTCP、HTTP、UDP 2. 網(wǎng)絡(luò)適應(yīng)性遵循 傳輸方式：支持MCU和P2P兩種傳輸方式 網(wǎng)絡(luò)要求：支持Ethernet、TokenRing、FrameRelay、ATM Cable、802.11

• 教學|互動教學|深圳市學堂科技有限公司(優(yōu)質(zhì)商家)

  慕課管理。 現(xiàn)在慕課的發(fā)展趨勢有這么幾個階段。 其觀念主義的， 行為主義的， 行為任 務(wù)和行為個人的。 那么觀念主義是一種學習理論， 他是指人和人，教學， 人和資源之間 的管理。行為主義是目前慕課用得較多的，這三大系統(tǒng)，就是行為主義的慕課。 什么是微課助手？ “微課”是“微型教學視頻課程”的簡稱，它是以教學視頻為主要載體，互動教學平臺，針對某個學科知識點（重點、難點、疑點、考點等）或教學環(huán)節(jié)（含