如果能讓6S管理變成一種習(xí)慣,那么推行起6S管理就簡單的多了。俗話說,習(xí)慣成自然就好了。什么叫做“成自然”? 葉圣陶老人在《習(xí)慣成自然》一文中,對其進行了一番精辟的論述:那就是不必故意費什么心,仿佛本來就像那樣的意思。無論哪種能力,要達到習(xí)慣成自然的地步,勉勉強強地做一做,那就算不得我們有了那種能力。6S管理也是這么一會事,我們必需一步一步,讓6S管理成為一種習(xí)慣。
這種習(xí)慣,大概就說我們說的一種自然,一種行為經(jīng)過多次重復(fù)而存在在人們心理的一種意識。它對我們想問題、干事情來說,有著非常重要的作用。目前,作為**世界的精細化管理,ml被**各大企業(yè)所借鑒,也為中國企業(yè)所推崇。而筆者認為,在實施過程中,**把這種現(xiàn)場管理理念養(yǎng)成習(xí)慣、深入骨髓,形成一種管理文化,才能起到*有效的作用。
眾所周知,起源于日本的6S管理管理,較早是從豐田公司現(xiàn)場管理實踐中總結(jié)出來的,指在生產(chǎn)現(xiàn)場對人員、設(shè)備、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效管理的一種現(xiàn)場管理辦法。它對規(guī)范現(xiàn)場管理,提高生產(chǎn)效率有著積極的作用,被很多企業(yè)特別是制造加工業(yè)所借鑒。在6S管理管理過程中,我們看到,經(jīng)過統(tǒng)一規(guī)范整理后,各類辦公用品擺放有序,拿放自如,給人耳目一新、眼**亮的感覺,不僅優(yōu)化了辦公環(huán)境,也較大地提高了工作效率。筆者曾經(jīng)歷過一個*大型**單位,經(jīng)過6S管理活動后,整個單位環(huán)境得到**的改觀,得到了*部委、國資委等上級部門、**的高度贊揚。即使活動過后一年多了,偌大的生產(chǎn)車間,依然寬敞明亮,就連機關(guān)職能部門也如活動開始時的那樣干凈整潔。原來,經(jīng)過該單位****作為、全員的積極參與,大家都已經(jīng)潛移默化養(yǎng)成了一種工作習(xí)慣,一種自然的行為。然而我們不可忽視的一個現(xiàn)象是,部分單位發(fā)生過“一緊、二松、三垮臺、四重來”的現(xiàn)象,搞得風風火火,花大量的人力、物力、財力對生產(chǎn)環(huán)境進行整理改進,活動一過,場面又復(fù)原到了原來的臟亂狀態(tài)。所以說,他們只是為6S管理而6S,僅僅停留在活動形式的層面,沒有形成一種習(xí)慣和自然的行為,效果自然就大打折扣。
6S管理是一種習(xí)慣,也是一種能力,一種習(xí)慣成自然的行為。怎么才能形成一種習(xí)慣?這看似一個簡單的問題,無外乎就是重復(fù)一個標準的行為,然后實施起來,卻沒有那么簡單。一個人執(zhí)行做一次動作不難,難的就是他每次都能自覺地重復(fù)這個標準,按照這個標準行動。這就要學(xué)我們走路,總是左腳往前,右腳往后,6S咨/兩條胳臂跟著擺動,保持身體的均衡,不會跌倒在地上。為了這種習(xí)慣的早日養(yǎng)成,我們就需要從制度上進行規(guī)范。什么都有了規(guī)范和標準,大家照規(guī)程干工作,工作效率就高了;其次就是培養(yǎng)員工的素養(yǎng),開展好各類培訓(xùn),做好自我教育,增強員工學(xué)習(xí)的能力,挖掘自身**,讓大家積極發(fā)揮主觀能動性和主人翁精神,自覺地參與到活動中去;同時,打造一個良好的企業(yè)氛圍也同等重要,加強人—環(huán)境這一關(guān)系的配合性,培養(yǎng)員工良好的團隊精神,增強員工的凝聚力和向心力以及認同感,形成“上下同欲者,勝”的合作氛圍。
正如葉老文中所說:“習(xí)慣養(yǎng)成越多,那個人的能力越強。我們做人做事,需要種種的能力,所以較要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣。”只要我們從自我做起,做一個6S管理的參與者和實踐者,將6S管理養(yǎng)成一種習(xí)慣,形成一種能力,這不就是我們推行6S管理的初衷和較終目的嗎?
詞條
詞條說明
? ? 6s管理應(yīng)用非常廣泛,整理整頓清掃清潔等工作,將現(xiàn)場定置化、規(guī)范化、*化。定置管理有兩種,時間定置管理與空間定置管理。空間定置要處理好人、物和場所之間的關(guān)系;而時間的定置則要處理人、事和時間的關(guān)系。,。在企業(yè)里,物品與使用者——人的位置關(guān)系一般處于三種狀態(tài): ? ? a狀態(tài):人與物有效結(jié)合,人可以直接、方便、快捷、有效地利用物;b狀態(tài):人與物不能有
對于當今充滿競爭的社會,一個企業(yè)要想生存和發(fā)展,**不斷地努力提高自身的競爭力。競爭力的提高既是企業(yè)創(chuàng)造利潤的需要,也是創(chuàng)造社會效益的需要。提高企業(yè)的競爭力,**提高基礎(chǔ)管理水平,6S管理作為一種行之有效的科學(xué)管理方法,正在被越來越多的企業(yè)采納。 6S管理是由5S現(xiàn)場管理發(fā)展而來的。5S現(xiàn)場管理源于日本,指的是在現(xiàn)場將人員、機器、材料、方法等要素進行有效管理,它針對企業(yè)中每位員工的日常行為方面提
步驟1培訓(xùn) TPM需要大量的培訓(xùn),在前期開始前以及實施過程中都要不斷地進行,除了涉及到一般的5S,七大浪費,QCC,QC七大手法外,還有MTBF,MTTR分析,動作分析,時間研究,工序分析等等,設(shè)備原理等等,有很多培訓(xùn)內(nèi)容可供選擇。 步驟2發(fā)動教育和培訓(xùn)戰(zhàn)役 教育和培訓(xùn)是多方面的,一**應(yīng)該讓企業(yè)的中下層職工認識推進TPM的好處,可以創(chuàng)造的效益。要沖破傳統(tǒng)觀念的影響。如打破操作工只管操作、不管維
TPM管理為何受到國內(nèi)多數(shù)企業(yè)的歡迎
TPM管理引入中國已經(jīng)有不短的歷史了,TPM是由英文譯名過來的叫全面生產(chǎn)維護,又譯為全員生產(chǎn)保全。是以提高設(shè)備綜合效率為目標,以全系統(tǒng)的預(yù)防維護為過程,全體人員參與為基礎(chǔ)的設(shè)備保養(yǎng)和維護管理體系。 為什么中國就沒有幾家**老店?為什么國內(nèi)的企業(yè)普遍競爭不過外資企業(yè)?為什么“MadeinChina”會成為國外所說的“產(chǎn)品質(zhì)量信不過”的標志?這是企業(yè)**建立的問題(**就是賣產(chǎn)品的****、賣企業(yè)的
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