【aed急救設(shè)備】公共場(chǎng)所急救設(shè)備要“有”還要“會(huì)用”

時(shí)間：2021-05-31作者：北京保億辰旭醫(yī)用設(shè)備有限公司瀏覽：288

心源性猝死急救有“黃金四分鐘”之說。在4分鐘以內(nèi)對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇，其生存的希望可以達(dá)到50%以上。自動(dòng)除顫儀(AED)被稱為“救命*”，在一兩分鐘內(nèi)對(duì)心跳驟停的患者給予電擊除顫，急救成功率高達(dá)90%。自21世紀(jì)開始，美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家積極配置和推廣使用AED，美國(guó)達(dá)到317臺(tái)/10**，日本達(dá)到235臺(tái)/10**。我國(guó)目前只有0.2臺(tái)/10**，配置數(shù)量和公共場(chǎng)所覆蓋面較小。

此次提請(qǐng)**審議的基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法草案四審稿，擬規(guī)定“公共場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定配備必要的急救設(shè)備、設(shè)施”，讓人們對(duì)于急救設(shè)備設(shè)施成為公共場(chǎng)所標(biāo)配充滿期待。而有了急救設(shè)備設(shè)施之后，同樣重要的是還要有人會(huì)用。

在這方面，我們既有遺憾，也有“幸運(yùn)”。2015年8月16日，**301醫(yī)院脊柱外科主任張永剛在北京首都機(jī)場(chǎng)心臟驟停，配備在首都機(jī)場(chǎng)的AED雖然近在咫尺，但卻因?yàn)楦浇鼪]有人會(huì)使用，只能眼睜睜地看著張永剛離世。今年3月25日晚上，一名中年男子在北京東單體育館打籃球時(shí)發(fā)生猝死，隔壁的羽毛球館有6位協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生在打球，聞?dòng)嵹s來急救。所處的體育館正好配備有AED，經(jīng)過兩次除顫病人恢復(fù)了自主心率。發(fā)病時(shí)遇到專業(yè)醫(yī)護(hù)人員的“幸運(yùn)”畢竟是小概率事件，多數(shù)情況下只有公眾熟練掌握基本的急救知識(shí)和技能，才能運(yùn)用急救設(shè)備，實(shí)現(xiàn)救人救己。

急救設(shè)備設(shè)施是硬件，公眾急救知識(shí)是軟件，二者缺一不可。在發(fā)達(dá)國(guó)家，掌握急救技術(shù)成為很多人的一項(xiàng)基本技能。德國(guó)應(yīng)急救護(hù)技能普及率高達(dá)80%，法國(guó)為40%，而我國(guó)僅有不到1%。即使是一些接受過急救培訓(xùn)的公眾，由于沒有定期進(jìn)行復(fù)訓(xùn)，又缺乏實(shí)際操作，同樣面臨不會(huì)救的尷尬。

放置在公共場(chǎng)所的AED大多是“傻瓜式”的，沒經(jīng)過培訓(xùn)的人也可以根據(jù)產(chǎn)品說明使用，但不少市民不認(rèn)識(shí)它，一些認(rèn)識(shí)的人也不敢輕易使用。一方面，我國(guó)每年有55**發(fā)生心源性猝死，相當(dāng)于每天約1500人因心臟驟停而離世；另一方面，諸如“15臺(tái)救命*AED投放杭州一年半零使用”“?？诰让?AED成擺設(shè)”的報(bào)道時(shí)見報(bào)端。一些急救設(shè)備設(shè)施沒有派上用場(chǎng)，并非是社會(huì)不需要，而是不少人“不會(huì)用”“不敢用”。

今年7月，健康中國(guó)行動(dòng)推進(jìn)**公布《健康中國(guó)行動(dòng)(2019—2030年)》，將“積極參加逃生與急救培訓(xùn)，學(xué)會(huì)基本逃生技能與急救技能”寫入行動(dòng)目標(biāo)，提出“到2022年和2030年**急救培訓(xùn)證書的人員分別達(dá)到1%和3%”。在立法推動(dòng)急救設(shè)備設(shè)施成為公共場(chǎng)合標(biāo)配的同時(shí)，也應(yīng)讓急救常識(shí)成為公眾的必修課，納入學(xué)校教育、入職培訓(xùn)、駕照考試等，形成完整的教育培訓(xùn)體系，讓更多人敢急救、會(huì)急救。


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• AED||加強(qiáng)培訓(xùn),校園發(fā)力共同推進(jìn)

  生命經(jīng)不起等待！學(xué)習(xí)急救，您也可以挽救他人！你知道嗎？中國(guó)每天約有1500人死于心臟驟停每年總死亡人數(shù)高達(dá)54.4**，******！目前，許多西方國(guó)家已將急救教育納入學(xué)校義務(wù)教育，如挪威在1961年就強(qiáng)制性將心肺復(fù)蘇課程引進(jìn)學(xué)校，日本各地針對(duì)AED使用的急救培訓(xùn)被設(shè)置在初高中的培訓(xùn)項(xiàng)目中，甚至成為駕校的必修課程。自2017年起，急救“*”自動(dòng)體外除顫儀(簡(jiǎn)稱AED)陸續(xù)走進(jìn)校園、公園等地，為公