河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2022-06-14作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：94

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孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)走向獨(dú)立過(guò)程，孩子每天都在認(rèn)真的習(xí)，都在接受新的東西，孩子必然會(huì)進(jìn)步，會(huì)獲得許多新的能力。新能力必將帶來(lái)新目標(biāo)、新欲望，必然打破舊的平衡。所以每一次的新功能的出現(xiàn)，意味著混亂和沖突。孩子們可以很快的適應(yīng)新的狀態(tài)，就要看自身的調(diào)節(jié)能力，也取決于環(huán)境的影響。如果新舊不能順利過(guò)渡，就會(huì)出現(xiàn)困惑、焦慮甚至挫折感。一旦跨過(guò)這個(gè)障礙，生活就會(huì)向前發(fā)展。

孩子獨(dú)立過(guò)程，其實(shí)是充滿著混亂和沖突的，但家長(zhǎng)卻往往沒有意識(shí)到，結(jié)果，本該成為孩子同盟的家長(zhǎng)，卻反而成了孩子的對(duì)立面，為孩子已經(jīng)艱難的沖撞再添障礙，在孩子傷痕累累的身上再添新傷。

孩子們的蛻變較快時(shí)期，也是較危險(xiǎn)時(shí)期。孩子的能量越大，對(duì)舊平衡沖擊也越大。家長(zhǎng)可以說(shuō)是孩子生活中較重要的因素，所以孩子獨(dú)立過(guò)程，必然也是掙脫家長(zhǎng)束縛，打破彼此力量平衡過(guò)程，對(duì)抗是必然的。

父母不可能在孩子一生的各個(gè)階段都與他們保持密切的關(guān)系。孩子進(jìn)入青春期，往往會(huì)一改乖孩子的形象，他不會(huì)永遠(yuǎn)如兒時(shí)那樣單純、天真、可愛，在他進(jìn)入青春期后，會(huì)希望獨(dú)立地探索世界，認(rèn)識(shí)自己，很多時(shí)候他需要*處，需要有內(nèi)在和外在的寧?kù)o。

青春期的孩子們不能有粗魯、不合理的表達(dá)，這并不像一個(gè)要哀嘆的孩子一樣好。其實(shí)，這不是修養(yǎng)問題，而是他內(nèi)心矛盾的體現(xiàn)。如果青春期的孩子是完全正常的，那就有較大的問題了，因?yàn)檫@不正常。

過(guò)于密切的關(guān)系也許對(duì)孩子是一種干擾和壓迫，家長(zhǎng)的教誨往往也是一種噪音。在這個(gè)階段，孩子會(huì)因?yàn)樽约旱娘w速?gòu)?qiáng)大而蔑視世界(包括家長(zhǎng))，家長(zhǎng)不再是孩子心目中的偶像，也不再是孩子生存的靠山，而是成了障礙和累贅。從青春期開始，這個(gè)階段將繼續(xù)，直到他自己在家庭中，這兩個(gè)世代將被重新融合和理解，較終實(shí)現(xiàn)和諧。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是一家針對(duì)叛逆任性、厭逃、早戀、沾染酒、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、懶惰拖拉、不講衛(wèi)生等成長(zhǎng)問題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。全國(guó)shou家和wei一面向社會(huì)透明辦的機(jī)構(gòu)。

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