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孩子在成長過程中,總是會(huì)有一階段一階段的叛逆,這時(shí)做為父母的我們?cè)撊绾闻c之溝通呢?下面小編來告訴大家。
首先,叛逆期的孩子其實(shí)是非常難溝通的,他們往往根本就聽不進(jìn)去我們說的話,所以,我們?cè)跍贤〞r(shí),盡可能的不要大吵,心平氣和的進(jìn)行溝通才行。
其次,我們?cè)跍贤〞r(shí),盡可能的以理服人,不要以命令的口吻進(jìn)行溝通,那樣只會(huì)讓孩子較加的反感。
之后,我們?cè)谂c叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí),較好能夠加以引導(dǎo),這樣有助于他們度過叛逆期,叛逆期中孩子往往都是不理智的。
再者,與孩子溝通時(shí),盡可能的不要讓她產(chǎn)生那種抵觸感,我們較好選擇談心的狀態(tài)與之溝通,不要全是大道理,孩子往往也是聽不進(jìn)去的。
之后,叛逆期的孩子普遍會(huì)有較大的情緒,當(dāng)他們出現(xiàn)情緒時(shí),我們要教育其如何調(diào)節(jié)自身的情緒,這個(gè)也是我們?cè)跍贤〞r(shí)需要做的。
最后,我們?cè)谂c叛逆期的孩子進(jìn)行溝通時(shí),往往孩子會(huì)選擇一段時(shí)間沉默,此時(shí),我們需要給予孩子這么一段時(shí)間,讓他進(jìn)行反省,之后我們?cè)龠M(jìn)行溝通,這也是非常必要的。
思圖勵(lì)志教育教育咨詢專門針對(duì)青少年,“離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟、奢侈消費(fèi)、沉迷手機(jī)”等行為習(xí)慣調(diào)整,我堅(jiān)持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子培養(yǎng)成"五 會(huì)"即會(huì)尊重他人、會(huì)靜心習(xí)、會(huì)勞動(dòng)技能、會(huì)生存本領(lǐng)、會(huì)理解關(guān)心父母;"四法"即法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、報(bào)恩;對(duì) 家庭及社會(huì)有用之人。
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詞條說明
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢 如何應(yīng)付青春期孩子**嘴現(xiàn)象 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
隨著孩子的長大,不少家長會(huì)出現(xiàn)不同程度的焦慮,感覺孩子與自己的距離越來越遠(yuǎn)。尤其當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后,親子之間的關(guān)系很容易變得緊張,甚至無話可說。 12至16歲是孩子的“心理斷乳期”,隨著接觸范圍的擴(kuò)大,知識(shí)面的增加,他們的內(nèi)心世界豐富了,較易對(duì)父母產(chǎn)生“逆反心理”。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了,對(duì)社會(huì)、人生有著與父母不同的看法,不要父母處處管自己,于是開始時(shí)時(shí)**嘴,事事“抬扛”。成長是個(gè)緩慢的過程,讓
南陽問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 溝通難題示例解析 問題場(chǎng)景 孩子較近一回家就在自己的屋里呆著,隱隱約約聽到跟同聊微信,叫ta吃飯,根本不理我,敲門不開門,還在里面朝我嚷嚷,經(jīng)常因?yàn)檫@種事情發(fā)生很激烈的爭(zhēng)吵。 分析與應(yīng)對(duì) 1.當(dāng)你叫了三遍孩子都沒有回應(yīng)時(shí),你可能會(huì)非常生氣,你可能會(huì)產(chǎn)生以下這些想法:孩子根本無視你的存在,或者ta在故意跟你作對(duì),或者ta一點(diǎn)自律性都沒有,沒完沒了的聊天,浪費(fèi)時(shí)
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河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 12歲的孩子愛玩游戲怎么辦?現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息社會(huì)。電腦、軟件和網(wǎng)絡(luò)給我們的生活和工作帶來了很多便利,但同時(shí)也給孩子的成長帶來了不利。較近有家長吐露,12歲的孩子愛玩游戲,甚至到了不用上不用吃飯的地步。是游戲的錯(cuò)嗎?如果用棍子打死電腦和游戲,強(qiáng)迫孩子脫離現(xiàn)代社會(huì)的文明成果,會(huì)不會(huì)因?yàn)橐瓘U食?那么父母應(yīng)該如何處理12歲孩子愛玩游戲的問題呢? 1
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