媽媽應(yīng)該怎樣和青春期叛逆的孩子進(jìn)行交流溝通?
至于媽媽們跟孩子交流方面,我想很多媽媽都會說,我每天都在和自己的孩子在交流啊,
為什么就是不清楚他的真實(shí)想法呢?
要知道這里說的是心理情感交流,而不只是單單的語言交流。
各位媽媽,你們在孩子青春期時(shí)真的用適當(dāng)?shù)姆椒ê退M(jìn)行過情感交流嗎?
青少年特訓(xùn)學(xué)校根據(jù)十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得出以下總結(jié): 嚴(yán)肅的媽媽 或許有的媽媽會這樣交流,
十分嚴(yán)肅地在客廳喊臥室里的孩子出來,告訴他,自己有話要說
,和他正襟危坐在沙發(fā)上,把電視也關(guān)掉。
然后很嚴(yán)肅問他,你較近在想什么?較近都在做什么?為什么成績會下降呢?
我那天看到你和一個(gè)女生走在一起,是不是談戀愛了?
要知道這樣的談話是不能稱之為情感交流的,甚至連交流都稱不上,交流較起碼應(yīng)該建立在彼此平等的基礎(chǔ)上,
而這樣的對話中雙方已經(jīng)處在不平等的位置上了。
試想一下如果你是孩子,當(dāng)你聽到母親這樣對自己說話,你會想要把自己內(nèi)心的想法告訴她嗎?恐怕躲都躲不及吧。
理解性的媽媽 都說理解是情感交流的基礎(chǔ),要和孩子進(jìn)行好的情感交流,
首先就應(yīng)該對所要交流的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解,才能有針對性地進(jìn)行交流,
這種交流應(yīng)該是*的。
青春期的孩子,特別是男孩在面對一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,很多事情他根本說不出來,
因?yàn)樗约憾际呛苊悦5?,成長本身就是一個(gè)十分迷茫、疑惑,并在這種迷茫中尋找答案的過程,
他自己也未必能都講出來。
所以媽媽們在和孩子做這樣的情感交優(yōu)時(shí),要注意細(xì)水長流,不能逼著孩子說自己在想什么,那樣只會適得其反。
關(guān)鍵詞: 青少年管教學(xué)校 戒網(wǎng)癮學(xué)校
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詞條
詞條說明
1、建立融洽和諧的師生關(guān)系。因?yàn)閹熒P(guān)系緊張而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的同學(xué)不在少數(shù),這些同學(xué)平時(shí)應(yīng)該多與老師接觸,要盡量和老師之間建立一個(gè)平等、融洽的關(guān)系,多與老師溝通,多向老師請教。2、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。厭學(xué)的同學(xué)要給自己定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo),剛開始目標(biāo)不要過高,過高的目標(biāo)*使自己產(chǎn)生較大的心理壓力,往往會欲速則不達(dá);當(dāng)然,目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用。所以,同學(xué)們確立學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要根據(jù)自己的實(shí)際情
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