河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-06-23作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：57

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孩子不聽(tīng)話怎么辦

**：跟孩子講道理

除了通常的警告外，家長(zhǎng)還應(yīng)該在實(shí)際情況下教育孩子一些真相。讓你的孩子同情他人，理解他們的行為如何影響他人。至于解釋的方式，解釋的深度可以根據(jù)孩子的年齡來(lái)選擇。

*二：讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)

如果孩子總是不聽(tīng)大人的話，那么家長(zhǎng)可以在保證安全的前提下不產(chǎn)生不良后果，孩子就會(huì)有“自殘”的味道。通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，孩子將深刻理解他或她的長(zhǎng)輩的教導(dǎo)是多么正確和重要。

*三：和你的孩子協(xié)商

不要總是要求你的孩子按照大人的意愿生活，這樣不僅孩子會(huì)受苦，大人也會(huì)受苦。孩子是人，當(dāng)然他有自己的事情要做，所以和他談判退后一步可能是個(gè)好主意。例如，當(dāng)孩子想跳上沙發(fā)，但父母有事情想，他們可以要求孩子在臥室的床上跳，或要求他等一會(huì)兒跳，或等待父母處理此事，然后帶孩子去公園跳。

*四：不要在憤怒的時(shí)候管教孩子

在較度憤怒的狀態(tài)下，父母當(dāng)然不能用理性的方式管教孩子。所以，當(dāng)父母無(wú)論如何都不能平靜下來(lái)時(shí)，建議父母暫時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，或轉(zhuǎn)移注意力做些別的事情，如打電話給朋友聊天、聽(tīng)音樂(lè)等。當(dāng)你平靜下來(lái)后，和你的孩子談?wù)劇?/span>

*五：改變你對(duì)孩子的期望

有時(shí)候父母真的太渴望做一個(gè)好人，常常以自己的標(biāo)準(zhǔn)做不到(也許父母認(rèn)為自己能做到，但實(shí)際上從來(lái)沒(méi)有做到!).要孩子。要知道，孩子年齡還小，有主動(dòng)、固執(zhí)、健忘等表現(xiàn)很正常。如果父母真的想對(duì)孩子提出要求，他們也應(yīng)該考慮孩子的成長(zhǎng)狀況，而不是總是拿放大鏡看孩子的表現(xiàn)

鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)經(jīng)過(guò)多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承：“責(zé)任**，方法**，效果**”的宗旨，銳意創(chuàng)新，教育咨詢(xún)逐步探索出了*特的針對(duì)問(wèn)題青少年、叛逆青少年的教育模式。通過(guò)多年的不懈探索，教育咨詢(xún)各科室不斷總結(jié)與提煉教育教經(jīng)驗(yàn)，在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐，以問(wèn)題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為**，逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體，“教育咨詢(xún)教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。該模式打破以往同類(lèi)教育咨詢(xún)的訓(xùn)練大綱及教育模式，提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過(guò)一系列科的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年。

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 家長(zhǎng)如何糾正孩子厭的壞習(xí)慣呢? 鄭州思圖勵(lì)志少年

  厭這個(gè)字眼對(duì)于我們而言一點(diǎn)都不陌生，一般來(lái)講有厭行為的孩子對(duì)于習(xí)的認(rèn)知存在偏差，從思想上已經(jīng)開(kāi)始消較對(duì)待習(xí)，較別說(shuō)對(duì)于習(xí)付出行動(dòng)了。大部分剛開(kāi)始厭的孩子常常會(huì)出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、作業(yè)不按時(shí)完成等輕度的行為，久而久之出現(xiàn)逃課逃等嚴(yán)重行為，那么家長(zhǎng)如何糾正孩子厭的壞習(xí)慣呢?鄭州思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。 1、培養(yǎng)孩子習(xí)的習(xí)慣 習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)好的習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子在

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