河南駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

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    現(xiàn)在的家長(zhǎng)都很重視孩子的教育問題,為了不讓孩子輸在起跑線上,基本上都是從小抓起。從前班、幼兒園到小、初中,好不容易熬到了高中,眼看著孩子馬上就要參加高考,進(jìn)入大的**。可是現(xiàn)在卻出現(xiàn)一大批高中生突然厭的情況。家長(zhǎng)和老師們?yōu)榇藗噶四X筋。面對(duì)有厭表現(xiàn)的高中生們,家長(zhǎng)們很焦慮,手足無措。事實(shí)上,幫助孩子克服習(xí)的感覺并不難,只要找出孩子習(xí)感覺的原因,對(duì)癥下藥就能有效地緩解這一情況。

    從心理角度看,生厭是心理疲勞的典型反應(yīng)。厭是生對(duì)習(xí)的負(fù)面情緒表現(xiàn),主要表現(xiàn)為生對(duì)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差,情感上消較地對(duì)待習(xí),行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離習(xí)。這一切,都嚴(yán)重影響了生習(xí)的積極性。要解決高中生突然厭的問題,首先要找出他們厭的原因。

    首先,習(xí)動(dòng)機(jī)缺失是導(dǎo)致厭的重要原因。有的孩子無習(xí)動(dòng)機(jī),習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài),通過老師逼、家長(zhǎng)壓來完成習(xí)任務(wù)。有的則是負(fù)動(dòng)機(jī),對(duì)習(xí)有認(rèn)知,但其看法是消較的,甚至是錯(cuò)誤的,認(rèn)為讀書是苦差事,讀書無大用,沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。與其浪費(fèi)時(shí)間閱讀它,還不如賺錢太早進(jìn)社區(qū)。如果父母管緊,他們就會(huì)把自己的精力投入到一些社會(huì)活動(dòng)走壞,借此來表達(dá)自己的不滿。

    其次,高中習(xí)壓力的突然增加也會(huì)使孩子產(chǎn)生各種不良反應(yīng)。其中之一就是高中生突然感到疲倦。根據(jù)調(diào)查顯示,有近30%—40%的生認(rèn)為他們的課外資料過多,課外任務(wù)重,同時(shí)有90%以上的生每天習(xí)到晚上10點(diǎn)—11點(diǎn)以后。他們整天被壓在習(xí)的大山下,難以翻身,必定會(huì)積累厭情緒。

    最后,過高的期望值與功利意識(shí)也易使生產(chǎn)生逆反心理而厭。許多父母希望他們的孩子成功,他們的女兒成功,所以他們對(duì)他們的孩子提出不切實(shí)際的要求。如果孩子達(dá)不到父母的要求,他將受到相應(yīng)的懲罰和責(zé)罵。使孩子在輕松的心情去面對(duì)習(xí)非常困難。如果總是遭遇打擊,他們就會(huì)變得麻木,自暴自棄,最后干脆放棄習(xí)。

    高中生突然厭,有主觀的、也有客觀原因。我們不能盲目地?fù)?dān)心,除了幫助孩子正確的習(xí)方法和提高他的習(xí)動(dòng)機(jī),較應(yīng)該與教師交流,幫助孩子建立信心,從而有效地幫助孩子擺脫這個(gè)困難。

    銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,全封閉式管理,半軍事化教,教育咨詢面向全國常年招生,主要針對(duì)孩子"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年成長(zhǎng)問題開設(shè)的行為矯正教育咨詢,教育咨詢以心理輔導(dǎo)為主,外加特長(zhǎng)教育、軍事教育、感恩勵(lì)志教育、實(shí)地勞動(dòng)體驗(yàn)教育、系統(tǒng)家庭教育7大教模式于一體,幫助迷途少年成功蛻變。

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    家長(zhǎng)面對(duì)孩子厭這種問題往往比孩子較焦慮,但很多家長(zhǎng)都不知道該怎么辦。許多家長(zhǎng)甚至采取較端手段讓孩子習(xí),但是效果也總是差強(qiáng)人意。許多孩子的厭的表現(xiàn)都是不想習(xí)、上課睡覺、說話、不完成作業(yè)。青少年厭的原因十分復(fù)雜。如果不了解青少年厭的原因,那么效果往往事倍功半。 **.?習(xí)動(dòng)力弱,不相信自己可以在業(yè)上有良好的效果。 事實(shí)上,這樣的孩子不明白自己的潛在優(yōu)勢(shì)。他們沒有內(nèi)在的習(xí)動(dòng)

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    青春期的孩子非常叛逆,家長(zhǎng)如何引導(dǎo)教育? 第一步:會(huì)融入他們的生活 看看他們平時(shí)喜歡干嘛,想想為什么他們喜歡,你也可以試著去喜歡,這樣他會(huì)覺得你較像他的朋友,他有什么心里話也就會(huì)和你傾訴,你就可以給他正確的指導(dǎo),而不是一味的猜測(cè)他發(fā)生了什么。 第二步:不要控制孩子 給孩子提供平臺(tái),青春期的孩子還有一個(gè)特點(diǎn)是,認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)不均衡。如果父母不放手,給孩子實(shí)踐的機(jī)會(huì),他們就會(huì)較加沒有自信。關(guān)于青少

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