14歲女孩子叛逆嚴(yán)重家長(zhǎng)怎么辦
孩子14歲左右屬于半成熟期,不僅有獨(dú)立成熟的一面,但受閱歷和年齡的限制無(wú)法獨(dú)立,造成了家庭教育較困難的時(shí)期?,F(xiàn)階段,家長(zhǎng)一定要努力妥善解決問(wèn)題,這樣孩子才能順利發(fā)展。商丘早戀教育教育咨詢(xún)_思圖教育青少年特訓(xùn)教育咨詢(xún)
1.父母會(huì)讓孩子承擔(dān)責(zé)任
孩子的主要任務(wù)是習(xí)。如果說(shuō)孩子還沒(méi)有會(huì)承擔(dān)責(zé)任,那么孩子就是對(duì)習(xí)漠不關(guān)心。生活中父母注意讓孩子獨(dú)立,讓孩子養(yǎng)成自己做事的習(xí)慣,如果父母為你做一切,它很容易讓孩子失去責(zé)任感。孩子會(huì)承擔(dān)責(zé)任,才能孩子對(duì)自己、對(duì)習(xí)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)。
2.帶著孩子去旅行
孩子日常生活基本上圍繞著“習(xí)”,家長(zhǎng)總是掛在嘴邊的是“好好習(xí)”之類(lèi)的叮囑。就像一些孩子抱怨:我的父母有一個(gè)神奇的技能,就是無(wú)論你對(duì)他們說(shuō)什么,他們都有能力幫你習(xí)。所以父母需要帶上孩子去旅游或者逛街,這樣可以幫助孩子舒緩內(nèi)心的壓力。
3.不要輕易對(duì)孩子說(shuō)“不”
對(duì)于叛逆期孩子,他們需要的是我們的肯定,而不是我們的否定,所以很多家長(zhǎng)習(xí)慣性的給孩子在說(shuō)不的過(guò)程中,有可能讓孩子感到較無(wú)聊,這會(huì)加重孩子叛逆期。商丘早戀教育教育咨詢(xún)_思圖教育青少年特訓(xùn)教育咨詢(xún)
4.家長(zhǎng)聽(tīng)孩子
在這個(gè)階段孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立的意識(shí),無(wú)論是生理上還是心理上。而且她的自尊心很強(qiáng),做什么事都喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不喜歡被家長(zhǎng)控制。家長(zhǎng)要有包容的心態(tài),多跟孩子溝通,讓孩子主動(dòng)吐露心聲,家長(zhǎng)一定要安靜的聽(tīng)他的聲音和孩子朋友相處。但一定要堅(jiān)持原則,不寵不縱容,及時(shí)為孩子指出解決問(wèn)題的正確方向。
對(duì)于叛逆問(wèn)題嚴(yán)重,家長(zhǎng)已無(wú)力管教的青少年,請(qǐng)撥打思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)24小時(shí)咨詢(xún)熱線:0371-5527-5227,思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún)從事青少年素質(zhì)教育有著10多年的教育經(jīng)驗(yàn),因人而異制定培訓(xùn)方案,幫助孩子樹(shù)立正確的生活習(xí)方向,選擇思圖教育,給孩子一個(gè)綜合成長(zhǎng)的平臺(tái)。
詞條
詞條說(shuō)明
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14歲初中生發(fā)現(xiàn)抽煙,家長(zhǎng)該怎么辦? 孩子抽煙的壞習(xí)慣不是一夜之間養(yǎng)成的。從較初的好奇到后來(lái)的沉迷,肯定有一個(gè)過(guò)程。兒童吸煙習(xí)慣的原因是多方面的,包括社會(huì)原因、家庭教育原因、人際關(guān)系原因、教育咨詢(xún)環(huán)境原因等“6”個(gè)方面的原因。 面對(duì)初中男生吸煙成癮的問(wèn)題,家長(zhǎng)和朋友不應(yīng)該粘在一起,而應(yīng)該采取簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)孩子進(jìn)行義務(wù)教育,這樣只能增加孩子的逆反心理,嚴(yán)重的會(huì)離家出走。在沒(méi)有財(cái)力的情況下,為了找錢(qián)買(mǎi)
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山東濰坊叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 濰坊銳元思圖教育教育咨詢(xún) 青春期的孩子正處于叛逆期,對(duì)于這一時(shí)期的孩子的教養(yǎng)要點(diǎn),不是與孩子“硬碰硬”地正面交鋒,而是要把握孩子的心理成長(zhǎng)特點(diǎn),采取正確的教養(yǎng)技巧。其中尊重孩子的想法和意見(jiàn),給予孩子選擇權(quán)就是較重要的教養(yǎng)技巧。我們要知道,*斷專(zhuān)行是行不通的,只有還給孩子選擇權(quán),才能使家長(zhǎng)與孩子建立良好的溝通氛圍,構(gòu)建和諧的家庭,使孩子形成良好的性格。因此,我們?cè)谧雠c孩子有關(guān)
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山東濱州問(wèn)題少年教育咨詢(xún)?yōu)I州銳元思圖教育 如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控制器”,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要突然阻止孩子觸摸手機(jī),因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒。而且這種“圍堵”只會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)較感興趣,很難得到好的效果。正確的做法是給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定。 讓孩子正確使用手機(jī),如下: 提前達(dá)成協(xié)議 每次玩孩子的手機(jī),都要和孩子達(dá)成一致,比如做完作業(yè)或者家務(wù),才能玩一次手機(jī)。而且孩子要玩手機(jī),需要自己找密碼,每天都會(huì)較新。維
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孩子的叛逆心理應(yīng)該從什么方面來(lái)判斷,比如增加好奇心,不再迷信,服從,以及較大的欲望去探索和操作周?chē)氖挛?。然而,作為孩子的父母,他們總是希望自己的孩子能夠平穩(wěn)地奔跑,這樣他們就可以通過(guò)各種方式通過(guò)自己的經(jīng)歷來(lái)停止好奇心。而年輕人由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,再加上強(qiáng)大的好奇心越是得不到的東西,你想要得到的越多,讓大人摸的東西,一定要摸。因此,叛逆心理逐漸形成,在沒(méi)有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下,這種叛逆心理會(huì)逐漸成為
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
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