河南南陽叛逆孩子管教教育咨詢河南銳元思圖教育怎么收費

時間：2022-06-15

叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人的監(jiān)護。他們反對成年人把自己當"小孩"，而以成人自居。那么，青春期叛逆有哪些表現(xiàn)?

一、成人感與幼稚感的矛盾

青春期少年的心理特點**表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感---認為自己已經成熟，長成大人了。因而在一些行為活動、思維認識、社會交往等方面,表現(xiàn)出成人的樣式。在心理上，渴望別人把他們看作大人，尊重他、理解他。但由于社會經驗和生活經驗及知識的局限性，他們在思想和行為上往往盲目性較大，易做傻事、蠢事，帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。

二、開放性與封閉性的矛盾

青春期的少年需要與同齡人，特別是與異性、與父母平等交往，渴望他人和自己一樣彼此間敞開心靈相待。但由于每個人的性格、想法不一，使同學們的這種渴求找不到釋放的對象，只好放在心里。在日記里寫下心里話，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想讓他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

三、自制性和沖動性的矛盾

青春期的少年在心理獨立性、成人感出現(xiàn)的同時，自覺性和自制性也得到了加強，在與他人的交往中，他們主觀上希望自己能隨時自覺地遵守規(guī)則，力盡義務，但客觀上又往往難以較好地控制自己的情感，有時會魯莽行事，使自己陷入既想自制，但又易沖動的矛盾之中。

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青春期的孩子在叛逆初期有什么特點? 青春期是一個人一生中較美好的時光，但青春期的孩子叛逆、行為異常，甚至發(fā)展成自虐、自殘、自殺等駭人聽聞的行為卻很常見。其實反抗的原因是孩子有內心的痛苦，就像流感和傳染病一樣，想傳播給父母和每一個家庭成員。父母要想讓孩子度過叛逆期，就要意識到孩子的叛逆期。孩子進入初中后，生理和心理都會表現(xiàn)出青春期的特點。身體上，孩子開始發(fā)育;心理上，父母也會發(fā)現(xiàn)，我不知道孩子
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周口叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢為什么孩子厭學 1.有些孩子得了厭學，因為他們沒有正確的學習目標。這些學生大多學習成績不好，學習被動。他們從來沒有對學習感興趣，而是在老師和家長的壓力下不得不坐在教室里學習。 2.有些父母工作太忙，忽視了孩子的教育。有些父母對孩子的教育非常消較。他們打麻將，吃喝玩樂，無所追求。孩子看在眼里，學在心里，和學習沒有關系。 3.厭學的一些孩子因為教育咨詢沒有根據不
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很多家長都對青少年叛逆頭痛不已。總想找一些什么辦法來“修理”青少年。青少年叛逆是一個很好的開始，如果家長把握好了，造福孩子一生.在青少年叛逆階段的孩子應該如何正確地引導他們，讓年輕人成為他們良好的生活習慣。家長和孩子缺乏溝通。孩子們覺得父母不理解他們，而父母卻認為青少年叛逆越來越不聽話，兩代人之間的隔閡越來越大，青少年漸漸變得叛逆。從小溺愛孩子。有些父母從小就溺愛孩子，想要什么就給什么。父母
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