河南滎陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    初中生愛玩手機(jī)怎么辦?2020年的寒假是歷史上較長的寒假,但是這個(gè)漫長的寒假也讓很多孩子養(yǎng)成了不同的壞習(xí)慣。懶惰、厭學(xué)、愛玩手機(jī)等等都影響孩子的正常發(fā)育。父母發(fā)現(xiàn)初中生愛玩手機(jī),應(yīng)該如何教育孩子?

    1.明確孩子使用手機(jī),嚴(yán)格控制玩耍時(shí)間

    這就需要父母引導(dǎo)孩子?,F(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)成為學(xué)習(xí)和工作的*工具,家長不要禁止孩子玩手機(jī),要明確孩子玩手機(jī)的意圖。同時(shí),騰出時(shí)間和孩子玩手機(jī),不要過度使用。通過家長的監(jiān)督,提高自我管理和自律的能力。

    2.避免無效的社交

    手機(jī)對初中生查閱學(xué)習(xí)資料有好處,不僅僅是和同學(xué)聊天、打游戲。要知道每一寸時(shí)間都值每一寸錢,千萬不要用手機(jī)玩一些社交軟件,而要專注于學(xué)習(xí)。

    3.在生活中尋找更多樂趣

    這個(gè)很重要。暑假里,孩子們可以做很多事情來處理作業(yè),比如學(xué)習(xí)游泳、戶外旅行等。這樣不僅能促進(jìn)你和孩子的親子關(guān)系,還能增長孩子的知識。

    4.正確引導(dǎo)和有效溝通

    家長可以指導(dǎo)學(xué)生和孩子幫助他們正確使用手機(jī)。合理有效的溝通在孩子的手機(jī)使用中也起著至關(guān)重要的作用。比如,只要孩子在合理的情況下玩手機(jī),玩家就不應(yīng)該阻止他,尤其是孩子在興致勃勃地玩游戲的時(shí)候,如果你要沒收他的手機(jī),孩子肯定是不愿意的,肯定會(huì)有抵觸情緒,甚至嚴(yán)重打罵父母。

    5.建立合理的規(guī)章制度

    較重要的是明確有孩子的電子產(chǎn)品的范圍和要求。如果你事先同意這一點(diǎn),你的孩子會(huì)感到受到尊重。當(dāng)然,也要約定違反規(guī)則后要承擔(dān)的后果。后果不一定要很嚴(yán)重,但是可以很好玩,比如做運(yùn)動(dòng)之類的。

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    叛逆的本質(zhì),要從“叛逆期”這個(gè)名詞的來歷說起。其實(shí),“叛逆期”首先源自孩子一系列的表現(xiàn),給爸媽帶來的困惑,從而引發(fā)了焦慮、失望和無奈的情緒,最后爸媽們對此下了一個(gè)定義:“叛逆期”。也就是說“叛逆期”是以爸媽為中心下的定義,而不是孩子。 當(dāng)我們定義“叛逆期”的時(shí)候,我們都潛意識地下了另一個(gè)判斷:“孩子的這些表現(xiàn)是不合理的”。 這樣下定的義的好處有兩個(gè):一是叛逆期是一個(gè)時(shí)期,它有開始也有結(jié)束。這其中帶

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    河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有: 1、父母的期望值過高。期望過高,會(huì)使孩子心理壓力大大增加,不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來,孩子盡了自己的較大努力,父母卻依然責(zé)備他,次數(shù)多了,孩子就會(huì)有挫敗感。 2、父母缺乏和孩子溝通。父母經(jīng)常忙于自己的工作而不關(guān)注孩子上學(xué)后的心理變化,如果孩子遇到學(xué)習(xí)困難,覺得學(xué)習(xí)太累而喪失了興趣,家長又沒有給予正確的

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