洛陽(yáng)軍事化管理封閉叛逆教育咨詢 河南思圖少年

時(shí)間：2022-05-03作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：370

叛逆孩子的一個(gè)特點(diǎn)就是開(kāi)始有了自己的想法和秘密，不再把一切都告訴父母，甚至有些孩子不愿意和父母說(shuō)話。孩子變得和父母不親近，較不用說(shuō)和父母交流了。如果長(zhǎng)期這樣下去，父母和孩子之間必然會(huì)爆發(fā)沖突。為什么叛逆的孩子不愿意和父母溝通？

洛陽(yáng)軍事化管理封閉叛逆教育咨詢

1.自以為是不尊重孩子的意見(jiàn)

很多父母相信：只要自己的初衷是為了孩子好，孩子較終一定會(huì)領(lǐng)自己的情，照自己的話去做。在與孩子交流的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)總是心不在焉聽(tīng)孩子的話就妄下結(jié)論。認(rèn)為孩子不成熟，經(jīng)驗(yàn)比自己少。然而，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，許多父母解決問(wèn)題的方法已經(jīng)較新，完全拒絕聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)會(huì)引起孩子的情感怨恨。這樣一來(lái)，父母為孩子做了很多，孩子卻不懂得欣賞父母的感受，這也導(dǎo)致了父母和孩子之間的矛盾。

2.無(wú)視孩子的尊嚴(yán)

很多家長(zhǎng)都沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。他們和孩子交流時(shí)總是不注意用詞，言語(yǔ)中有侮辱性的詞語(yǔ)；另外，有些家長(zhǎng)總是意識(shí)到孩子的防范，甚至公開(kāi)調(diào)查孩子的“隱私”；有些家長(zhǎng)喜歡在公共場(chǎng)所批評(píng)、打罵孩子，無(wú)視當(dāng)時(shí)的周圍環(huán)境，讓孩子感到尷尬等等。你很少知道孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，青春期的孩子較敏感脆弱，他也有自己的尊嚴(yán)。父母會(huì)讓孩子覺(jué)得丟臉，甚至討厭父母。

3.外界壓力過(guò)大

由于社會(huì)的快速發(fā)展，孩子也感受到來(lái)自父母口中或老師教導(dǎo)的各種不確定性和焦慮，殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的社會(huì)責(zé)任，也給孩子帶來(lái)恐懼和逃避。孩子在各方面感受到很大的壓力，如父母的期望、業(yè)壓力、人際壓力等。當(dāng)孩子在習(xí)和生活中經(jīng)常遭受挫折，不知道如何發(fā)泄心中的苦悶時(shí)，就特別容易生氣，**撞父母。尤其是當(dāng)父母不注重溝通方式時(shí)，容易發(fā)生親子沖突，必然會(huì)影響親子溝通。

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孩子青春期出現(xiàn)叛逆是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆只是孩子一個(gè)人的事情，當(dāng)家長(zhǎng)不能夠管教叛逆的孩子時(shí)，會(huì)選擇將孩子送去普通的叛逆管教教育咨詢，盡管孩子在這種教育咨詢里表現(xiàn)的非常好，但是回到家后還是恢復(fù)了原樣。

其實(shí)家長(zhǎng)忽略了較重要的一點(diǎn)，就是很多時(shí)候家長(zhǎng)才是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為的重要因素。因此單純的改變孩子，而家長(zhǎng)還停留在原地的話，孩子的情況依然得不到解決，這也是孩子從叛逆教育咨詢回到家后反彈的直接原因。因此思圖勵(lì)志少年結(jié)合眾多案例分析，特別開(kāi)設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng)，針對(duì)每個(gè)家庭的不同情況，一對(duì)一制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃，讓每個(gè)家庭享受到“私人定制”的教育。家長(zhǎng)和孩子同步提升，才是親子關(guān)系進(jìn)步的關(guān)鍵。


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