河南濮陽青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2022-03-29作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：213

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叛逆期是初中生在成長過程中的一種心理狀態(tài)。大部分孩子上初中后都會(huì)有逆反心理。這是因?yàn)槌踔猩F(xiàn)階段正處于心理的轉(zhuǎn)型期。他們對(duì)什么都抱著批判的態(tài)度，引導(dǎo)的時(shí)候要注意方法。

**，不要限制太多，多接受引導(dǎo)。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，他們可以提供兩種選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如改成一個(gè)問題讓孩子選擇：“我們現(xiàn)在睡覺，還是5分鐘后睡覺?”

*二，放棄“專制”，多討論。盡量讓孩子逐漸回歸自主，在遇到挫折和困惑時(shí)，引導(dǎo)他們走向正確的方向。比如培養(yǎng)興趣，孩子不愛彈鋼琴，家長可以討論是否有其他愛好。

*三，改變互動(dòng)模式，化解對(duì)抗。孩子的問題更多的是不良習(xí)慣造成的。比如你不寫作業(yè)，你就應(yīng)該一邊看書一邊想著玩。父母應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他們可以一起為日常生活和娛樂制定時(shí)間計(jì)劃。

*四，信任和平等對(duì)待。父母應(yīng)該是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，保持親密的“跨學(xué)科”關(guān)系;平等對(duì)待孩子，支持孩子獨(dú)立嘗試，失敗了鼓勵(lì)安慰。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。是一所針對(duì)網(wǎng)癮、叛逆、厭學(xué)、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。入校即簽訂合同，保證教學(xué)效果。

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  戒掉網(wǎng)癮是一個(gè)長期且*重復(fù)的過程，和戒煙戒酒一樣，*半途而廢。所以以下三個(gè)時(shí)期是提醒父母幫助孩子戒除網(wǎng)癮的三種方法。 **，禁欲期 剛開始，父母幫孩子戒除網(wǎng)癮的時(shí)候，孩子可能會(huì)感到焦躁不安，心煩意亂，焦慮不安，迷茫痛苦不知所措。對(duì)于依賴網(wǎng)癮的人來說，較初的斷開會(huì)有這種表現(xiàn)。 然而，父母幫助孩子度過難關(guān)是較其重要的，這是下定決心戒掉網(wǎng)癮的第一步。 1.創(chuàng)造一個(gè)消除誘惑的環(huán)境 看情況。比如父母要

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  心理學(xué)家認(rèn)為，青少年的反叛行為和心理大多形成于童年時(shí)期。這與家庭教育方式有很大關(guān)系。因此，要防止青少年的叛逆行為，首先要從父母做起。 一、探索孩子叛逆的原因。 孩子的教育原則是不是只盯著孩子的問題，而是要找到和了解問題背后的原因。不過，進(jìn)入青春期的孩子之所以叛逆，并非是一定要和父母對(duì)著干，而是為了嘗試自己的力量，試著自己為自己的事情做主。對(duì)于初中學(xué)生的獨(dú)立意識(shí)較為強(qiáng)烈，他們不希望聽父母的話，會(huì)做，

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  河南鄭州問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 青春期是孩子較有可能出現(xiàn)兩較分化的時(shí)期，隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展具有過渡、動(dòng)蕩、閉鎖和等特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的孩子是較難管的，較易出現(xiàn)叛逆，厭學(xué)等情況，那么，對(duì)于青春期的孩子，家長要怎么做才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長性地渡過這一“危險(xiǎn)期”呢? 1)了解這個(gè)年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主學(xué)習(xí)意識(shí)、獨(dú)立發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，但又無法進(jìn)行獨(dú)立思

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  事實(shí)上，不少人知道癡迷網(wǎng)絡(luò)的種種危害性，但像吸毒的人毒癮發(fā)作一樣，網(wǎng)癮發(fā)作就無法控制。下面的幾種具體辦法都屬于認(rèn)知行為療法，也是控制網(wǎng)絡(luò)過度使用成癮的優(yōu)選方法。 1.認(rèn)知療法。家長和網(wǎng)癮的孩子要常在一起溝通、交流，建立良好的親子關(guān)系，要像朋友一樣雙方互相尊重。家長千萬不要空洞“說教”，要擺事實(shí)講道理，明確如上所說的網(wǎng)癮荒廢學(xué)業(yè)，損傷身心健康等不良影響和危害性，使孩子內(nèi)心對(duì)于上網(wǎng)成癮行為有較為本質(zhì)的