河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣
青春期孩子的教育問(wèn)題,一直以來(lái)都是讓家長(zhǎng)感到頭疼的一件事兒。因?yàn)槲覀兗炔荒苓^(guò)分溺愛(ài)、百依百順,又不可*斷專行、固執(zhí)己見(jiàn),將自己的想法凌駕于孩子之上,而是要講究教育的藝術(shù)。可是,面對(duì)身邊不停犯錯(cuò)的孩子,我們又該如何在既能教育孩子的同時(shí),又追求教育的藝術(shù)呢?孩子犯了錯(cuò),家長(zhǎng)一味地去譴責(zé)、打罵,并不能起到理想的效果,但如果你能靈活運(yùn)用“冷處理”法,給孩子足夠的空間去反思,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正,就會(huì)收到意想不到的效果。那么當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),家長(zhǎng)該如何正確的處理?鄭州思圖勵(lì)志少年軍校的老師給您答案。
1.避免草率表態(tài)引起的副作用
有時(shí)候,孩子愿意與你分享他的日常,但家長(zhǎng)往往一聽(tīng)說(shuō)孩子犯錯(cuò)或者受欺負(fù),就會(huì)訓(xùn)斥孩子無(wú)用、蠢笨,久而久之,孩子受到這種言語(yǔ)的羞辱,就會(huì)封閉自己的情感,從而拒絕與父母分享自己的喜怒哀樂(lè)所以家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子的負(fù)面消息時(shí),不妨先“冷處理”,等內(nèi)心恢復(fù)平靜后再尋找合適的機(jī)會(huì)與孩子溝通交流。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)氣平和的分析說(shuō)教比起盛怒之下的批評(píng)教育較*讓孩子接受,而作為家長(zhǎng)的你,也能收獲孩子更多的信任。
2.避免相互的說(shuō)服升級(jí)為思想的對(duì)抗
俗話說(shuō)“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”,在溝通交流的過(guò)程中,當(dāng)家長(zhǎng)感覺(jué)氣氛不對(duì)將要爆發(fā)沖突時(shí),不妨退一步、忍一時(shí),采用“冷處理”的方法,盡量避免與孩子產(chǎn)生正面沖突,待對(duì)方冷靜下來(lái)再找尋時(shí)機(jī)與孩子擺事實(shí)、講道理,以免孩子因?yàn)榍榫w抵觸而導(dǎo)致與你產(chǎn)生思想上的對(duì)抗。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。辦學(xué)十年來(lái),在社會(huì)各界和**的大力支持下,思圖堅(jiān)持“公益辦學(xué),責(zé)任育人”的辦學(xué)宗旨,先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長(zhǎng)軌道,幫助近兩千名家長(zhǎng)以較低的成本、時(shí)間和精力投入,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)道德,以**的教育理念充實(shí)自己,以貼心的教育技術(shù)武裝自己,堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的**觀,不斷學(xué)習(xí),身正為范,**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新,被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育**者”。
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詞條
詞條說(shuō)明
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河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 如何幫助孩子改掉沉迷手機(jī)的習(xí)慣呢? 父母要以身作則,為孩子樹(shù)立正確的榜樣 父母不僅是孩子較親較愛(ài)的人,較是孩子成長(zhǎng)的**任老師,科學(xué)研究表明,孩子會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿成年人的行為,因此孩子模仿學(xué)習(xí)的**個(gè)目標(biāo)也是自己的父親母親,那么孩子沉迷手機(jī),也許是因?yàn)楦改笗?huì)因?yàn)楣ぷ髟蚨薪?jīng)常使用手機(jī)的習(xí)慣,或者是在家中休息時(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣,但是孩子并不會(huì)去分辨這
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上課愛(ài)說(shuō)話怎么辦?孩子自控能力差,上課小動(dòng)作不斷,還老愛(ài)說(shuō)話,擾亂課堂紀(jì)律,在平時(shí)受到老師的不少批評(píng)。每次給孩子開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也免不了要被老師批評(píng)一番,家長(zhǎng)對(duì)此也是感到非常郁悶,怎么就自己家孩子有這種問(wèn)題呢?其實(shí)上課愛(ài)說(shuō)話是很多孩子都會(huì)有的問(wèn)題,家長(zhǎng)也不必太過(guò)著急,畢竟活潑好動(dòng)是孩子的天性。那么,針對(duì)孩子上課愛(ài)說(shuō)話,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦呢? 1、家長(zhǎng)應(yīng)該培養(yǎng)孩子自我管理的能力。除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)是否跟得上之
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孩子進(jìn)入青春期以后,青少年正處于心理的過(guò)渡期,其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng),逆反表現(xiàn)在方方面面,可能是生活上的,也有可能是學(xué)習(xí)上的。如果孩子進(jìn)入叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣來(lái)引導(dǎo)他?下面為大家?guī)?lái)引導(dǎo)的方法,希望可以幫助到大家。 1.要關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài) 青春期是每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)的,孩子在一段時(shí)間內(nèi)特別敏感。因此,家長(zhǎng)需要及時(shí)關(guān)注孩子的心理狀態(tài),不僅要看孩子的學(xué)習(xí)情況,還要知道如何掙錢。即使你掙更多的錢
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢 銳元思圖教育 早戀的原因往往是多方面的,也是復(fù)雜的。哪些孩子較*早戀? 1.性格外向、外表出眾的孩子比性格內(nèi)向、外表平平的學(xué)生較*早戀。 因?yàn)榇蠖鄶?shù)外向的人都很有闖勁,敢于打破校規(guī),躁動(dòng)不安,有合適的對(duì)象,會(huì)大膽追求,有魅力的孩子往往是大家追求的目標(biāo),尤其是漂亮的女生,往往經(jīng)不起別人的追求。他們以被男生愛(ài)著為榮,聽(tīng)著甜言蜜語(yǔ),很快就愛(ài)上了男生。 2.愛(ài)文學(xué)有文學(xué)天賦
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