河南駐馬店問題少年教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣

時間：2020-05-08

上課愛說話怎么辦?孩子自控能力差，上課小動作不斷，還老愛說話，擾亂課堂紀律，在平時受到老師的不少批評。每次給孩子開家長會，也免不了要被老師批評一番，家長對此也是感到非常郁悶，怎么就自己家孩子有這種問題呢?其實上課愛說話是很多孩子都會有的問題，家長也不必太過著急，畢竟活潑好動是孩子的天性。那么，針對孩子上課愛說話，家長應該怎么辦呢?

1、家長應該培養(yǎng)孩子自我管理的能力。除了關注孩子的學習是否跟得上之外，我們還應該關注孩子能不能很好地控制自己，能不能做到應該安靜的時候安靜下來。

2、家長較應該關注孩子的學習是否跟得上。孩子在課堂上的表現(xiàn)主要是由老師來控制的，家長能參與的并不多。相比之下，家長較應該關注孩子的學習是否跟得上。

3、讓孩子保持對學習的熱情。除了孩子的基本能力之外，我們還應該觀察孩子對于學習的態(tài)度，孩子對于學習的態(tài)度是決定孩子能否擁有學習主動性的關鍵因素。

為了幫助孩子形成好的習慣，幫助孩子改正上課愛說話的缺點，家長可以試試下面的方法：

1、做游戲。

沉默游戲。找一個時間，說開始，比賽時，誰先講話誰輸，輸?shù)囊环浇邮芤欢ǖ?/span>

2、孩子每天晚上寫作業(yè)時，可以按照課堂式劃分時間段，作為“作業(yè)課”。“作業(yè)課”不能隨便說話，也不能隨便離開書桌，“課間”休息時可以喝水、上廁所、問爸爸媽媽不會的問題等。

懲罰。

3、夾豆子游戲。用筷子夾豆子，看誰在規(guī)定的時間內(nèi)夾得較多，或者看誰夾豆子的時間較長。比賽過程中不能說話，誰說話就淘汰出局。

4、靜坐游戲。

晚飯后，一家人比賽誰靜坐的時間較長，只許眼珠轉動，其他任何部位不得動，先動的一方輸。

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