管教孩的道路是很漫長的。但是有的時候家長管教孩子,已經(jīng)很用心了,孩子卻越來越不聽話,畢竟誰都希望自家孩子聽話乖巧的,那孩子不聽話怎么辦?
什么原因讓孩子不服管教,不讓干偏干?
說來奇怪,孩子小小年紀(jì),生活閱歷缺乏,對“無所不知”的家長,應(yīng)該言聽計(jì)從才是??蔀槭裁此麄冇仓^皮,非要跟家長對著干呢?
1、受“禁果效應(yīng)”影響,家長越禁止,對孩子越有吸引力
家長用經(jīng)驗(yàn)告訴孩子,某件事情不能做,是好心好意地提醒孩子,有危險或者沒有**,希望孩子少走彎路。但就是“禁果效應(yīng)”,被禁止的東西,因?yàn)椴淮_定性、未知性,反而充滿誘惑力,孩子越要去做。
2、家長錯誤的教育方式,引起孩子的叛逆情緒
隨著孩子長大,在面對很多事情的時候,他都有自己的主意。家長需要做的就是,根據(jù)孩子成長的不同階段,采用不同的教育方法,在尊重孩子的基礎(chǔ)上,正確地教育孩子。但是,有的家長是急脾氣,或者小看孩子,教育孩子時,是居高臨下的態(tài)度,引起孩子的叛逆情緒,越管教,他越不聽話。
3、家長的管教沒有原則和底線,對孩子缺乏震懾力
如何管教孩子
1、尊重孩子的感受,戒掉情緒化管理。家長管教孩子,要注意孩子的感受,用冷靜的態(tài)度,給孩子講道理,小心激起孩子的逆反情緒。家長好好跟孩子溝通,孩子聽得下去,家長的管教就成功了一大半。
2、給孩子樹立規(guī)矩,制定好獎懲措施。管教孩子,光靠嘴巴也是不行的,還要設(shè)立好規(guī)矩。比如,有些事情家長說不能做,一旦孩子做了,就要接受懲罰,孩子在違背家長的要求前,也會反復(fù)思量,自己觸犯底線的代價。
3、少用禁止性的負(fù)面語言,給孩子積極的教育。有的時候,你說“不要”,強(qiáng)調(diào)了負(fù)面結(jié)果,可能推動孩子去做。所以,建議家長少使用禁止性的語言。比如,“不讓孩子去廚房玩”,可以用“多在客廳玩”代替,給孩子積極的感受。
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詞條
詞條說明
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初中的孩子比較叛逆,如果任其發(fā)展,會逐漸形成多疑、固執(zhí)的性格,較嚴(yán)重的會走上違法犯罪的道路。叛逆的時候應(yīng)該怎么做,初中的時候父母應(yīng)該如何教育叛逆的孩子?如何應(yīng)對初中生的叛逆?1.多和孩子交流,少用命令和勸說。俗話說,世事無常。經(jīng)過多年的幼兒教育,孩子的想法和意見在當(dāng)時還沒有獨(dú)立出來,所以在教育孩子的時候,父母很可能會用命令的語氣鼓勵或者阻止他們做一些事情。但是到了青春期,孩子的身心逐漸成熟,用過去
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現(xiàn)在的家長們,為了照顧孩子、教育孩子這兩方面操碎了心。孩子有的時候會出現(xiàn)叛逆的情況,家長想了各種辦法,但是效果都不是很理想。其實(shí)叛逆不止是會出現(xiàn)青春期的孩子身上,孩子小的時候也會出現(xiàn)叛逆。那么青春期的孩子該如何相處呢?思圖勵志少年軍校的老師給您答案。1. 學(xué)會尊重孩子,不要輕視他們的感受。父母是孩子的**任老師的生活,一些較基本的事情是我們需要規(guī)則,加上孩子開始接受能力較弱,需要一個成年人的重復(fù)一
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