濮陽專門教育叛逆孩子的學(xué)?!紙D勵志叛逆教育學(xué)校

    濮陽專門教育叛逆孩子的學(xué)校

    很多青少年*網(wǎng)癮。他們沉迷于電腦游戲。要知道,長期沉迷網(wǎng)絡(luò)對青少年的傷害是較其巨大的,比如心理焦慮、脾氣暴躁、人格扭曲等心理危害,不眠之夜、不眠之夜、四肢無力、精神恍惚等身體危害,以及對學(xué)習(xí)不感興趣、荒廢學(xué)業(yè)等學(xué)習(xí)危害。


    孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)?

    一,因為學(xué)習(xí)不能給他們帶來快樂,卻給他們帶來痛苦,也就是學(xué)習(xí)等于痛苦。


    一是家長對孩子的學(xué)習(xí)過于焦慮,似乎學(xué)習(xí)不是孩子的事,而是家長的事。當(dāng)孩子作業(yè)稍差或?qū)W習(xí)成績下降時,家長開啟呵斥模式,對孩子進行指責(zé)或責(zé)罵。所以學(xué)習(xí)等于痛苦。一點也不開心。人們通常樂于避免痛苦,孩子也是如此。一學(xué)習(xí)就覺得痛苦,孩子也不愿意學(xué)習(xí)。


    二,不知道學(xué)習(xí)的意義是什么,沒有意義。父母告訴他們的是:我們必須努力學(xué)習(xí),才能進入好學(xué)校、好大學(xué)、好工作、好生活。由于努力工作,他們所**的成就就是他們已經(jīng)擁有的。現(xiàn)在生活很好,基本能滿足想吃什么的物質(zhì)條件,也能滿足高質(zhì)量。孩子學(xué)習(xí)的動力是什么?


    其實對于父母來說,我們也是樂于吃苦的。例如,你在工作中一直努力工作,但你的老板從不肯定你。相反,他每天都對你吹毛求疵。你會有什么感覺?你會有動力繼續(xù)努力嗎?但是如果你**了成績,老板會肯定你表揚你。你會怎么樣?我猜你會較加努力,得到更多的認可和表揚。孩子也是如此。他們**的每一點成績都值得肯定和鼓勵。就這樣,他們越來越自信,越來越熱愛學(xué)習(xí),因為每當(dāng)有進步的時候,他們不僅有成就感,還會得到家長和老師的肯定和鼓勵。


    在意義層面,希望家長能夠從較高的層面來引導(dǎo)孩子。這是較大的動力。比如你可以問孩子,將來你想為人類做什么?你想給別人和世界帶來什么?給孩子一個較高較大的格局。不只是努力工作,最后還要好好生活。當(dāng)一個孩子有了較高較大的生活模式,當(dāng)他能為這個社會和其他人做點什么的時候,那種美好的生活自然就會隨之而來。


    你的孩子比你想象的要好。他們每個人都是英雄。他們帶著使命和意義來到這個世界。父母要做的就是幫助孩子發(fā)現(xiàn)自己人生的使命和意義,實現(xiàn)自己的**。




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