山東離家出走的女孩 濰坊思圖封閉式青少年教育教育咨詢

時(shí)間：2021-11-10作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：119

自卑對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是什么好事，而且人就是因?yàn)樽员安艜?huì)讓自己的信念動(dòng)搖?，F(xiàn)如今有很多孩子都比較自卑。有很多孩子在面臨問(wèn)題的時(shí)候，都會(huì)展現(xiàn)出自己自卑的一面。事情的發(fā)生總是有原因的，孩子也并不是無(wú)緣無(wú)故才會(huì)自卑的，但很多時(shí)候孩子自卑的原因都來(lái)自于家長(zhǎng)，所以家長(zhǎng)要從自身出發(fā)，找到孩子自卑的原因才能對(duì)癥下藥。下面思圖勵(lì)志少年的老師給您分析這個(gè)問(wèn)題。

1、家長(zhǎng)的溺愛(ài)

很多家長(zhǎng)都覺(jué)得自己幫助孩子做事情一直保護(hù)孩子，不讓孩子面對(duì)困難，遇到麻煩的時(shí)候，自己總是擋在孩子的**，這是對(duì)孩子的愛(ài)。但其實(shí)你的愛(ài)，已經(jīng)和真正意義上的愛(ài)產(chǎn)生了一定的距離，你的愛(ài)帶給孩子的影響太大了。使孩子在面對(duì)困難的時(shí)候沒(méi)有辦法勇敢的去對(duì)待，總是以失敗告終，所帶來(lái)的影響就是使孩子變得自卑。

2、家長(zhǎng)總是否定孩子

其實(shí)很多時(shí)候，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的否定相比于肯定要占很大比例。大多數(shù)家長(zhǎng)其實(shí)并沒(méi)有這樣做，對(duì)于孩子的成功，他們選擇無(wú)視，對(duì)于孩子的失敗，他們選擇冷嘲熱諷。對(duì)于孩子的選擇，他們總是持否定的態(tài)度，孩子的失望，一次比一次多，孩子自然對(duì)自己不再自信，開(kāi)始變得自卑。

其實(shí)，很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?，F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速，家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢，但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子，如果孩子發(fā)生了改變，而家長(zhǎng)還停留原地，那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。

思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理，依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院，聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo)，共同矯正，徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母；而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì)，容易形成一種良性循環(huán)。

思圖勵(lì)志少年從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。教育咨詢常年面向全國(guó)招收10-18周歲有早戀、叛逆及厭等思想行為的問(wèn)題青少年。教育咨詢以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科的教育教方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，針對(duì)來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良思想行為習(xí)慣的青少年，進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在教育咨詢成功的教育模式下，家長(zhǎng)的密切配合下，在社會(huì)的支持下幫助這些青少年逐步走出困惑。


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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 孩子逃怎么辦 威海思圖青少年教育咨詢

  叛逆期是每一個(gè)孩子都一定會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)階段，這個(gè)階段孩子們的自我意識(shí)逐漸變強(qiáng)，他們會(huì)把自己的想法放在**位，或者體現(xiàn)自身能力，于是可能對(duì)于爸爸媽媽的一些保護(hù)行為產(chǎn)生厭煩的情緒，而這個(gè)時(shí)候的他們思想確是不成熟的，考慮問(wèn)題也是不全面的，這個(gè)時(shí)候如果沒(méi)有好好引導(dǎo)就很容易誤入歧途。所以當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，作為爸爸媽媽一定要承擔(dān)起責(zé)任，好好地關(guān)心孩子。1.會(huì)溝通家長(zhǎng)在和孩子溝通的時(shí)候，**態(tài)度要好，因?yàn)?/p>

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  對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子高中是習(xí)的關(guān)鍵階段。但是，高中家庭教育是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。在叛逆期，很多孩子大多處于高中階段。青少年在叛逆期處于“過(guò)渡期”，獨(dú)立性和自我意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，渴望擺脫成年人的監(jiān)護(hù)。**：唱反調(diào)叛逆的高中生不愿意聽(tīng)別人的意見(jiàn)，經(jīng)常被騙，甚至有時(shí)很固執(zhí)，你錯(cuò)了，如果你不承認(rèn)，較糾正他，他會(huì)較勇敢的一個(gè)錯(cuò)誤，這是高中生叛逆較**的表現(xiàn)。*二：注意力不集中高中叛逆期的孩子對(duì)很多新事物都很好奇，但

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  初中孩子恐懼害怕不想上怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)當(dāng)孩子告訴你他害怕、不想上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子談?wù)?，盡可能多地了解與孩子上有關(guān)的所有情況。注意啟蒙，不要用簡(jiǎn)單的恐嚇手段強(qiáng)迫孩子上，以免加重孩子的心理創(chuàng)傷。1、心理調(diào)適，多與孩子溝通，多鼓勵(lì)為了讓孩子克服害怕習(xí)帶來(lái)的思想壓力，家長(zhǎng)一定要多和孩子溝通，尤其是在開(kāi)的前兩天，家長(zhǎng)可以多和孩子談?wù)勑缕诘拇蛩?，多鼓?lì)孩子.切記不要將教育咨詢描繪成“人間地獄”

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  思圖勵(lì)志少年，是一所以青少年心理困惑，行為不良習(xí)慣為研究對(duì)象，針對(duì)“貪玩、厭、逃、上網(wǎng)成癮、早戀，行為不端”，“不想、不會(huì)、不好、不好”的青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育，利用半年或一年的時(shí)間，對(duì)其進(jìn)行半封閉式j(luò)un事化培訓(xùn)教育。思圖勵(lì)志少年現(xiàn)面向全國(guó)招收8至18歲問(wèn)題青少年，全年zhao生，咨詢熱線℡。孩子的厭也是一種心理疾病，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)找出孩子厭的原因，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)教育