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山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢叛逆又厭學(xué)的孩子怎么辦鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-10-13

叛逆又厭學(xué)的孩子怎么辦?如何面對(duì)孩子的叛逆和厭學(xué)?

幾乎每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷一段青春叛逆期，但叛逆程度不同。有些孩子可以通過(guò)父母的說(shuō)教來(lái)糾正自己的叛逆行為。然而，有些孩子較其叛逆，甚至到了厭學(xué)的地步。這時(shí)候不需要簡(jiǎn)單的說(shuō)教就可以糾正。當(dāng)父母遇到叛逆和厭學(xué)的孩子時(shí)，老師建議父母不要在孩子面前表現(xiàn)憤怒，而是要冷靜面對(duì)。因?yàn)槿绻愕囊龑?dǎo)方法不當(dāng)，只會(huì)讓孩子的逆反行為越來(lái)越過(guò)分，甚至影響到孩子的一生。

其實(shí)孩子的逆反情緒也是受家庭教育和生活環(huán)境影響的。一位國(guó)外的兒童教育*從多個(gè)方面談到了兒童的生活環(huán)境對(duì)他們的相應(yīng)影響。其中一句話是這樣的：孩子活在批判中，就學(xué)會(huì)了譴責(zé)。如果一個(gè)孩子生活在敵意中，他就學(xué)會(huì)了戰(zhàn)斗。如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，他就學(xué)會(huì)了擔(dān)心。如果一個(gè)孩子生活在憐憫之中，他就會(huì)學(xué)會(huì)自責(zé)。如果一個(gè)孩子生活在羞恥中，他學(xué)會(huì)了感到內(nèi)疚。因此，當(dāng)孩子叛逆、厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尋找正確的指導(dǎo)方法。老師給出了以下建議：

1.父母思想觀念上的錯(cuò)誤導(dǎo)致教育方法不當(dāng)。

有些父母缺乏基本的心理學(xué)知識(shí)，渴望孩子的教育成功，方法簡(jiǎn)單粗暴，長(zhǎng)期忽視孩子的自尊和心理承受能力。尤其是孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，從不分析錯(cuò)誤，和孩子討論補(bǔ)救措施。反而一味地責(zé)罵甚至毆打孩子，讓孩子犯錯(cuò)時(shí)感到無(wú)助和無(wú)助，從而產(chǎn)生逆反心理和厭學(xué)心理。

2.與孩子建立良好的親密信任關(guān)系。

精神支持是幫助孩子解決厭學(xué)問(wèn)題的首要條件。父母應(yīng)該尊重孩子，給孩子更多的尊重。一個(gè)不懂得尊重孩子的家長(zhǎng)能有多尊重?這樣的父母帶大的孩子，厭學(xué)，叛逆，可能只是冰山一角，可能還有較深層次的問(wèn)題。家長(zhǎng)要起到正確的監(jiān)督和引導(dǎo)作用，重視對(duì)孩子的教育和管理方式，在孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演好親密溝通者和溫度監(jiān)督者的角色，以此來(lái)啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)!

3.正確看待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

雖然*是改變命運(yùn)的開(kāi)始，但家長(zhǎng)不要太看重學(xué)習(xí)成績(jī)。上天賦予了我較終使用的天賦。有些孩子可能閱讀能力很弱，但在其他方面很強(qiáng)，比如藝術(shù)天賦。所以要引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)，不要給孩子太大壓力。

面對(duì)青少年叛逆這些問(wèn)題，如果家長(zhǎng)不知所措，那么，您可以咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢，鄭州銳元思圖教育教育咨詢是于2004年創(chuàng)辦的以軍事化管理為特色的綜合性青少年軍校。是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。我校針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"的孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)，品格教育，興趣引導(dǎo)，國(guó)學(xué)教育，感恩教育，藝術(shù)培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，潛能激發(fā)的一所專業(yè)化的青少年教育樂(lè)園。

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詞條
詞條說(shuō)明
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現(xiàn)在的人都比較早熟，十一歲的人雖然還有些懵懂，可是已經(jīng)知道很多事情了。十一歲花季的女孩子，在不同環(huán)境下，表現(xiàn)出來(lái)的心理特征都是不一樣。 11歲女孩有哪些心理特征： 1. 身體發(fā)育帶來(lái)了很多煩惱很多女孩子在這個(gè)時(shí)期，對(duì)自己胸部發(fā)育感到懊惱，常以駝背來(lái)掩飾自己的發(fā)育，但還有的孩子卻對(duì)自己的發(fā)育興致勃勃，巴不得趕緊學(xué)高年級(jí)的學(xué)姐早點(diǎn)穿上胸衣。 2. 情緒起伏不定父母一句話沒(méi)說(shuō)好，她就會(huì)生氣，喊她起
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7-9歲：當(dāng)矛遇上了盾對(duì)于矛和盾來(lái)說(shuō),兩者屬于進(jìn)攻和防御工具。此時(shí)如果把家長(zhǎng)比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說(shuō)家長(zhǎng)之“矛”一般都會(huì)體現(xiàn)在試圖改變，甚至打破孩子的很多毛病或者壞習(xí)慣方面。比如有一些孩子對(duì)學(xué)習(xí)逐漸不感興趣時(shí)，家長(zhǎng)便想著辦法想解決這種現(xiàn)象，先是說(shuō)教，當(dāng)說(shuō)教不起作用時(shí)便批評(píng)，當(dāng)批評(píng)也不起作用時(shí)，便會(huì)動(dòng)用武力，企圖用強(qiáng)力來(lái)改變孩子。比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習(xí)慣，不管家長(zhǎng)如
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從小我們就從課本和老師的口中知道了，孩子是祖國(guó)的花朵。可是，看如今我們的孩子，個(gè)個(gè)似乎都被學(xué)業(yè)弄得不堪重負(fù)，孩子們每天除了學(xué)習(xí)，似乎就已經(jīng)無(wú)法干任何其他的事了。于是，厭學(xué)就變得愈演愈烈了，家長(zhǎng)們也因此焦躁不安。要想讓孩子不再厭學(xué)，首先就要搞明白孩子厭學(xué)的真正原因，做到有的放矢和防患于未然。那么，原因究竟是什么呢? 1、由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟，教育咨詢和家長(zhǎng)又給予過(guò)大的壓力，將會(huì)使孩子出
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河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育教育咨詢永遠(yuǎn)別嘗試去“丟掉”孩子，即便只是嚇唬很多家長(zhǎng)在孩子小時(shí)候犯錯(cuò)的時(shí)候，都會(huì)用一種嚇唬的方式去告訴孩子，如果你不聽(tīng)話，我就不要你了，或者把你送給別人之類(lèi)的方式去懲罰他們，有的會(huì)把孩子關(guān)在門(mén)外，有的會(huì)假裝自己很氣憤的樣子，帶著孩子外出的時(shí)候，警告孩子，我會(huì)丟掉你之類(lèi)的話。雖然在家長(zhǎng)的心里可能會(huì)認(rèn)為這樣的方式。其實(shí)只是為了嚇唬孩子，讓孩子不要犯