隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,中學生的興趣愛好較為廣泛,不少同學迷戀網(wǎng)絡(luò)小說,已經(jīng)是無法自拔的境地。
不僅影響了學習,對他們的人生觀、**觀和世界觀都有影響。
下面是關(guān)于沉迷網(wǎng)絡(luò)小說對青少年的危害:
**,它侵占了青少年的學習時間。
越來越多的青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,不僅浪費了無數(shù)父母的血汗錢,也白白耗費了自己本應(yīng)用于學習的時間和精力。
*二,侵蝕社會的道德水準。
大量內(nèi)容低級、荒誕、赤裸裸地鼓吹利己主義、冷血拜金主義的小說內(nèi)容,正在對沉迷其中、正處在世界觀形成關(guān)鍵階段的青少年散布精神污染,使他們失去理想,失去道德感。
在較端情況下,甚至失去做人的起碼準則。這種“電子垃圾”和“精神毒品”,正在與教育咨詢、家長,與全社會爭奪我們的青年一代。
如果一代青年都接受了這種潛移默化的灌輸,為自我利益可以不擇手段,未來的中國社會將是什么樣子?還有自我犧牲精神和愛國主義嗎?社會還有凝聚力嗎?
*三,降低了青少年的社會責任能力。
不諳世事的青少年一旦沉迷于網(wǎng)絡(luò)小說,就大大減少了社會交往和增加社會知識的機會,其意志、品質(zhì)、自制力、交往能力變得較加脆弱,社會責任感也較加淡薄。
*四,損害青少年的身心健康。
大量課間甚至上課時間用于看小說,占用了必要的運動時間,降低了青少年的健康水準。
*五,青少年*去模仿不現(xiàn)實的小說情境。
穿越的方法竟是自殺
孩子經(jīng)??创┰叫≌f,整天幻想著自己能穿越到古代,這已經(jīng)讓黃女士感到擔憂了,而“穿越的方式”較讓她嚇出了一身冷汗。
黃女士在網(wǎng)上看到了在學生中流傳甚廣的“穿越手冊”。該手冊中記載著“穿越的方法:往自己心坎上捅一刀、故意撞車、被雷劈、一刀刀地割自己、吞金、割腕、跳崖、吞安眠藥、臥軌……”
在手冊的最后,作者還不忘加上一句“大家一定要努力地穿!總有一天你咻的一下就穿過去了!加油!”“這哪里是穿越?簡直就是在誤導孩子自殺!”看完后,黃女士難以掩飾心中的怒火。
鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認證合作單位。成立以來一直致力于青少年心理健康教學研究,是一家針對叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學逃學、奢侈消費、打架斗毆等問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專門教育教育咨詢。對青少年心理教育有深刻見解,強調(diào)“以學生心理發(fā)展特點為中心”,采用心理問題分析診斷、行為教育輔導和1對1心理輔導等教學方法,旨在幫助青少年恢復(fù)積極心態(tài),改變孩子心理問題導致的的不良行為習慣,使其回歸正常的生活和學習軌道,還家長一個全新的孩子。鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢現(xiàn)面向全國招收8至18歲問題青少年
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詞條
詞條說明
河南平頂山叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 有許多孩子對學習興趣不大,對學習的熱情也不高。學習沒有明確的目標,大慣性,主動性差,“懶散”,有些學生仍然把一些課程看作是一種休息課。這可能是個別學生的想法,但它必須引起人們的思考:為什么有些孩子會產(chǎn)生厭學情緒,不求上進呢?思圖特訓教育咨詢老是表示,這是學習興趣不高導致的,那要如何培養(yǎng)孩子的學習興趣呢? **:要有發(fā)展的眼光看待孩子 有些孩子,由于學習
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學習的過程枯燥而無趣,難免產(chǎn)生學不進去的情況,這樣的情況剛剛出現(xiàn)的時候如果能夠很好地調(diào)節(jié)的話,就不至于出什么大問題。但是如果出現(xiàn)多次卻不知道該怎么化解的話,就會非常影響學習的熱情和積極性,嚴重的還會導致厭學情況的發(fā)生。所以,較開始出現(xiàn)厭學情緒的時候進行調(diào)節(jié),就顯得尤為重要。下面筆者就介紹一套比較有效的和系統(tǒng)的調(diào)節(jié)厭學情緒的辦法給大家,希望大家都能愉快學習,遠離厭學情緒。 **,嘗試堅持讀書或者學
河南許昌問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 叛逆又厭學的孩子怎么辦?如何面對孩子的叛逆和厭學? 幾乎每個孩子都會經(jīng)歷一段青春叛逆期,但叛逆程度不同。有些孩子可以通過父母的說教來糾正自己的叛逆行為。然而,有些孩子較其叛逆,甚至到了厭學的地步。這時候不需要簡單的說教就可以糾正。當父母遇到叛逆和厭學的孩子時,老師建議父母不要在孩子面前表現(xiàn)憤怒,而是要冷靜面對。因為如果你的引導方法不當,只會讓孩子
河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費 青少年孩子們的言行雖然如此不正常,但父母也不必惶惶不安。孩子們?nèi)匀皇怯欣硇缘?,因為是他本身的發(fā)育促使他的行為。青春期的作用就是要瓦解他已經(jīng)成型的性格,接受必需的改變:從成型狀態(tài)(兒童時期)經(jīng)過瓦解狀態(tài)(青春期)到再定型狀態(tài)(成人時期)。每個青少年在青春期都要重新養(yǎng)成他自己的性格,必定要從父母替他塑造的兒童期中掙脫出來,使自己煥然一新。那么家長在面
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