分析青少年青少年叛逆的心理
經(jīng)常會聽到家長抱怨這樣的問題,其實不止是老師和家長的抱怨,
就在教育咨詢里也經(jīng)??梢钥吹阶鲥e了的生面對老師的批評、家長的指責(zé)、同的勸告,表現(xiàn)出反感甚至是抵觸的情緒。
同理心我們可以理解這些老師,他們有自己的家庭和工作,
還要面對現(xiàn)在日趨激烈的升壓力,所以往往希望生們能聽話,自覺地完成業(yè)。
但這些生們都是來自于不同的家庭,有著不同的教育方式及家庭模式,他們是不同的個體,是彼此獨(dú)立的個體,有著和他人不同的個性特征,因此也表現(xiàn)出了不同的思維和行動方式。
家長在單位忙碌了一天回到家后,還有一堆家務(wù)等待著自己,他們也同樣希望孩子能乖乖聽話不讓自己操心,能好好習(xí),讓自己能省省心。
十三歲到十七歲是一個人心理發(fā)育的轉(zhuǎn)折期,也是關(guān)鍵期。
這個時期青少年的自我意識會越來越強(qiáng),個體也會開始要求獨(dú)立,想要擺脫對家長的依賴。
因此經(jīng)常會產(chǎn)生莫名其妙的焦慮、沖動。
這個時候家長或老師的批評指責(zé)很可能讓這些生們感到自己不被理解,不被尊重,
甚至有可能通過過激的行為來表達(dá)自己的不滿,獲取他人的注意和理解。
當(dāng)然這種過激的行為一方面是由于外界環(huán)境刺激引起的,還有一方面是生個人的心理健康水平,這需要得到大多數(shù)家長和老師們的關(guān)注。
詞條
詞條說明
青春期的孩子,已經(jīng)不再是咿呀語、蹣跚步的嬰幼兒了,他們也有著自己的是非判斷能力。家長只有拋棄高高在上的強(qiáng)硬姿態(tài),心平氣和地與孩子擺事實,講道理,以理服人,孩子才愿意聆聽你的教誨。和藹可親的溝通方式,比一味地強(qiáng)制下達(dá)命令較能讓人接受,而且在這種良好的溝通環(huán)境中,也能拉近親子間的距離,促進(jìn)彼此間情感的溝通與交流。那么,家長應(yīng)該采取怎樣和藹的方式與孩子良好的溝通,從而建立和諧融治的親子溝通氛圍呢?
河南商丘問題少年教育咨詢河南銳元思圖教育怎么樣 孩子會有叛逆期,到了一定年齡會經(jīng)歷。很多家長覺得孩子叛逆,一意孤行?;丶抑恢劳媸謾C(jī),什么都不聽。如果我說要沒收手機(jī),我會生氣,也不知道怎么管教。下面是要做的事情! 1.不要居高臨下 父母要意識到,父母和孩子在人格上是平等的。如果父母總是把自己當(dāng)成父母,即使他們的批評有時候**正確,孩子也不會服氣。父母在和孩子交流的時候,要站在孩子的角度和孩子交流。
孩子初中不想上怎么辦家長怎么辦初中的孩子很難管,尤其是孩子不想上的時候,即使家長對孩子軟硬兼施,孩子只會表現(xiàn)得較加叛逆。很多孩子正是因為厭倦了初中的習(xí),沒有得到合理的輔導(dǎo),較終誤入歧途,影響了以后的生活。南陽叛逆青少年軍事特訓(xùn)營_河南思圖教育教育咨詢 1.與您的孩子一起制定習(xí)計劃。有一個明確的習(xí)目標(biāo)和計劃會讓孩子知道會發(fā)生什么。家長可以與孩子一起討論、討論,制定適合自己的習(xí)計劃,兼顧孩子
山東濰坊叛逆青少年教育教育咨詢?yōu)H坊銳元思圖教育怎么收費(fèi)
山東濰坊叛逆青少年教育教育咨詢?yōu)H坊銳元思圖教育怎么收費(fèi) 高三孩子厭怎么辦?高三孩子經(jīng)常面臨高考的巨大壓力。無論在家還是在教育咨詢,他們總能感受到父母和老師熱切的期待。但是,孩子很容易對習(xí)失去興趣,尤其是習(xí)薄弱或動蕩不安的初中生,會把習(xí)當(dāng)成一件非常痛苦的事情,無法正常習(xí),有時甚至?xí)?,直接輟。那么父母該如何面對這樣的情況呢? 高三厭的家長怎么辦? 1.家長要引導(dǎo)孩子給自己一個恰當(dāng)正確的評價,
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