在孩子叛逆期的時(shí)候,和家長(zhǎng)的溝通變少了,矛盾變多了,家庭教育中,批評(píng)孩子是需要技巧的,不然只會(huì)讓孩子和父母漸行漸遠(yuǎn)。
1.注意教育內(nèi)容的正確性
有些家長(zhǎng),看到孩子在讀一些課外的東西,看不出這些讀物對(duì)孩子的成長(zhǎng)是否有益,就把他們當(dāng)成無(wú)所事事,批評(píng)他們。有些父母不理解孩子隨著年齡增長(zhǎng)需要與同齡人交流的心理特點(diǎn),因此干擾了他們的正常交流。有些家長(zhǎng)是從六七十年代或青少年的角度來(lái)看待八九十年代的青少年。結(jié)果,他們不喜歡,也不喜歡,并把它視為批評(píng)。結(jié)果,孩子不能聽(tīng)父母的話。要改變這種情況,家長(zhǎng)要加強(qiáng)習(xí),端正自己的思想。
2.注意可接受性
隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的自尊心逐漸增強(qiáng)。尤其是高中的青年,他們不愿意在大家面前被父母批評(píng)。尤其是,討厭在同齡人面前被批評(píng)。弄不好,就會(huì)**撞起來(lái)。所以,以往的“當(dāng)面教子”的舊觀念應(yīng)該改變。
3.有實(shí)事求是的態(tài)度
首先要明確孩子錯(cuò)誤的內(nèi)容,分清孩子在錯(cuò)誤中應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任。首先要對(duì)事件進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查,然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)。不要把不屬于孩子的錯(cuò)誤和責(zé)任放在孩子頭上,這樣他們會(huì)受委屈。孩子喜歡公平合理的處理問(wèn)題,否則會(huì)有抵觸情緒。
其實(shí),很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?,F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速,家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢,但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長(zhǎng)還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。
思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì),容易形成一種良性循環(huán)。
思圖勵(lì)志少年是經(jīng)過(guò)教育部門(mén)批準(zhǔn)成立的針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問(wèn)題少年進(jìn)行教育的公益性教育咨詢。教育咨詢通過(guò)心理疏導(dǎo)感化孩子思想,利用正規(guī)化訓(xùn)練磨練孩子意志,激發(fā)巨大潛能,塑造陽(yáng)光少年!
詞條
詞條說(shuō)明
古往今來(lái)的有關(guān)家教的成功事例告訴我們,家長(zhǎng)是孩子的**任老師,孩子的成人成才,很大程度上,要受家長(zhǎng)的影響。因此,做家長(zhǎng)的平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止,非常注重對(duì)孩子的教育、引導(dǎo)。接下來(lái)思圖勵(lì)志少年的老師告訴大家具體該怎么做?一、要有溝通技巧。盡量理解孩子,和孩子說(shuō)話時(shí)不要拿出家長(zhǎng)的威風(fēng),不當(dāng)“法官”,做“律師”,了解孩子的內(nèi)心世界,呵護(hù)孩子的自尊,維護(hù)其權(quán)利,成為其值得信賴和尊敬的朋友,不
菏澤叛逆孩子教育教育咨詢_山東思圖教育特訓(xùn)教育咨詢
12歲叛逆期的女孩子怎么去引導(dǎo)如何引導(dǎo)12歲叛逆女孩?養(yǎng)育孩子是一段艱難而漫長(zhǎng)的旅程,一路上我們會(huì)遇到很多困難和障礙。在所有的障礙中,叛亂時(shí)期可能是較棘手的一個(gè)。菏澤叛逆孩子教育教育咨詢_山東思圖教育特訓(xùn)教育咨詢一、如果孩子做錯(cuò)了事,要選擇合適的方法,不要讓批評(píng)傷害孩子的自尊。孩子做錯(cuò)事很正常,家長(zhǎng)批評(píng)孩子做錯(cuò)事也很正常,但是家長(zhǎng)面對(duì)叛逆的青春期女孩一定要講究方法。首先,家長(zhǎng)要心平氣和地與孩子交談,幫助
情緒可以直接刺激孩子的行為,控制孩子的活動(dòng)。愉快的心情會(huì)讓孩子愿意從事一定的活動(dòng),使他們精神煥發(fā),思維活躍,記憶力提高,習(xí)效率大大提高。相反,不愉快的情緒會(huì)分散孩子的注意力,使他們產(chǎn)生一些負(fù)面行為,降低習(xí)效率。作為父母,應(yīng)該會(huì)處理孩子不同的情緒,這樣才能及時(shí)引導(dǎo)孩子的情緒,讓孩子的心理健康發(fā)展。怎樣才能處理好孩子的情緒?父母該怎么辦?平頂山叛逆小孩教育教育咨詢**,真誠(chéng)承認(rèn)“孩子沒(méi)有錯(cuò)誤的情緒”
青春期的孩子心理和生理發(fā)生著巨大的變化,加上青春偶像劇的影響,孩子開(kāi)始對(duì)愛(ài)情有了好奇心。其實(shí)早戀并不完全是一件壞事,但是早戀的弊大于利,它往往會(huì)影響孩子的習(xí),再加上孩子的認(rèn)知力不足,很可能會(huì)做出出格的事情。那么導(dǎo)致孩子早戀的因素有哪些呢?首先是社會(huì)的因素,由于孩子青春期階段的一些變化,導(dǎo)致孩子漸漸的對(duì)異性開(kāi)始產(chǎn)生好奇與好感,再加上各種愛(ài)情電影或廣告的頻繁出現(xiàn),讓孩子對(duì)愛(ài)情有了興趣,因此就會(huì)很渴望
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
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