初中生叛逆期怎么教育 濟(jì)南思圖青少年管理機(jī)構(gòu)

時(shí)間：2021-08-05作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：51

孩子出現(xiàn)厭？家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)？孩子厭不想上，其實(shí)是心理疲勞的表現(xiàn)。此時(shí)，父母的脅迫和誘導(dǎo)并不能解決孩子的厭問(wèn)題，因?yàn)榱?xí)不能讓她/他感到快樂(lè)，也不能體現(xiàn)她的能力。那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

首先，降低對(duì)孩子的期望

父母總有“望子成龍”的美好期待，但父母也要明白，不是每個(gè)孩子都是“鮮花”，也許你的孩子是“一顆樹(shù)”？因此，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、習(xí)情況、思維特點(diǎn)和興趣傾向，降低自己的“高期望”。另外，家長(zhǎng)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的習(xí)環(huán)境，讓孩子在輕松的精神狀態(tài)下習(xí)。

*二，轉(zhuǎn)變教育思想

家長(zhǎng)要改變“應(yīng)試教育”的傳統(tǒng)指導(dǎo)思想，尊重每個(gè)孩子的自尊，不要因?yàn)楹⒆恿?xí)成績(jī)差而歧視他們，較不要因?yàn)楹⒆恿?xí)成績(jī)差而責(zé)罵甚至懲罰他們。

*三，讓孩子體驗(yàn)習(xí)的快樂(lè)

父母可以為孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅。心理研究表明，一個(gè)人如果長(zhǎng)期失去成就感，就會(huì)對(duì)某件事失去興趣。習(xí)也不例外。

*四，關(guān)注孩子的心理狀況

家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的心理狀況，做好孩子的心理教育。厭的孩子普遍有各種各樣的困難和問(wèn)題。針對(duì)孩子的問(wèn)題，家長(zhǎng)需要及時(shí)解決孩子的困難和問(wèn)題，比如習(xí)成績(jī)不好導(dǎo)致的自卑、與同溝通不暢等，讓孩子順利解決自己的問(wèn)題，專(zhuān)注習(xí)。

思圖勵(lì)志少年辦十年來(lái)，在社會(huì)各界的大力支持下，思圖堅(jiān)持“公益辦，責(zé)任育人”的辦宗旨，先后引導(dǎo)數(shù)千名青少年回到正常的成長(zhǎng)軌道，幫助近兩千名家長(zhǎng)以較低的成本、時(shí)間和精力投入，獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。思圖嚴(yán)守“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)生”的職業(yè)道德，以**的教育理念充實(shí)自己，以貼心的教育技術(shù)武裝自己，堅(jiān)持“服務(wù)家長(zhǎng)、回報(bào)社會(huì)”的**觀，不斷習(xí)，身正為范，**著行業(yè)的責(zé)任文化建設(shè)和技術(shù)革新，被譽(yù)為“青少年成長(zhǎng)教育**者”。


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  詞條說(shuō)明

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